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八年级12:多边形(提高) 巩固练习
2022-07-12 | 阅:  转:  |  分享 
  
多边形及其内角和(提高)巩固练习

【巩固练习】.(2016?台湾)如图的七边形ABCDEFG中,AB、DE的延长线相交于O点.若图中1、2、3、4的外角的角度和为220°,则BOD的度数为何?()



A.40 B.45 C.50 D.60

.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有.如图,国旗上的五角星的五个角的度数是相同的,每一个角的度数都是.



10.(2015?徐州)若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是.

,那么的度数是________.



12.将一个宽度相等且足够长的纸条打一个结,如图(1),然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图(2)所示的正五边形ABCDE,其中∠BAC=________.



13.用三块正多边形的木板铺地,拼在一起并相交于一点的各板完全吻合,如果其中两块木板的边数都是5,则第三块木板的边数是________.

三、解答题

14.(2016春?单县期末)如图,六边形ABCDEF的内角都相等,1=∠2=60°,AB与DE有怎样的位置关系?AD与BC有怎样的位置关系?为什么?



(2014春?西城区校级期中)附加题:

探究题:我们知道等腰三角形的两个底角相等,如下面每个图中的△ABC中AB、BC是两腰,所以∠BAC=∠BCA.利用这条性质,解决下面的问题:

已知下面的正多边形中,相邻四个顶点连接的对角线交于点O它们所夹的锐角为a.如图:

正五边形α=;正六边形α=;正八边α=;

当正多边形的边数是n时,α=.

,因为多边形的内角和越大,其边数也越大,故当多边形的内角和超过640°时,其边数,因为n是正整数,所以其最小值是6.)

3.【答案】C;

【解析】(提示:因为每个外角都是锐角,即小于90°,设边数为n,则这些锐角的和一定小于n×90°,而外角和为360°,所以360°<n×90°,即n不小于5.)

4.【答案】C;

【解析】解:设这个内角度数为x,边数为n,

(n﹣2)×180°﹣x=1510,

180n=1870+x,

n为正整数,

n=11,

=44,

故选:C.7.【答案】A;

【解析】解:延长BC交OD与点M,如图所示.

多边形的外角和为360°,

OBC+∠MCD+∠CDM=360°﹣220°=140°.

四边形的内角和为360°,

BOD+∠OBC+180°+∠MCD+∠CDM=360°,

BOD=40°.

故选A.

3.

9.【答案】36°;

【解析】将五角星的五个角转移到一个三角形中,由三角形内角和定理以及五角星的各个角都相等,即可求出各个角的度数.

10.【答案】9;

【解析】解:∵正多边形的一个内角是140°,

∴它的外角是:180°﹣140°=40°,

360°÷40°=9.

故答案为:9.解:ABDE,ADBC,

六边形ABCDEF的内角都相等,

六边形ABCDEF的每一个内角都相等120°,

EDC=∠FAB=120°,

1=∠2=60°,

EDA=∠DAB=60°,

AB∥DE,

C=120°,2=60°,

2+∠C=180°,

AD∥BC.

,因为n是正整数,所以x必须等于130.

∴这一内角度数为130°;

16.【解析】

解:∵五边形ABCDE是正五边形,

∴AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,

∴∠BEA=∠ACB==36°,

∴∠CAE=108°﹣36°=72°,

∴α5=180°﹣∠EAO﹣∠AOE=72°;

同理:α6=60°,α8=45°,

当正多边形的边数是n时,α=.









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(本文系骆骆课堂原创)