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高高从小生活在长江边，是看着三峡的大江大河长大的，她有心事时就会到全国各地去旅行，感受大自然的疗愈作用。逐渐地，对她而言感受自然就变成了一种本能，内心也因此更加充实。她是非常热爱大自然的一个人，这完全是出自于她的天性，下意识的审美选择。 
高高受邀北欧营地教育协会于2017年1月24日在挪威考察在进入自然教育领域之前，高高曾从事过旅游类媒体工作，又在休闲农业领域开展过探索。这两段经历让高高切身感受到：海南作为一个国际旅游岛，它的旅游产品，目前内容非常匮乏、同质化，不够丰富和有特色。海南最好的旅游资源仍有很大的发掘空间：带人深入了解海南的自然生态，从自然中得到更多认知和体验，说不定会是一个很好的方式。由此，高高开始关注当时国内萌芽不久的自然教育。从2014年起，至生命的最后一刻，高高一直在全力以赴地推动海南省的自然教育工作，将后半生的生命故事书写在海南宝岛的热土之上。2014年7月，高高创办了海南第一家专注于自然教育的工作室——海南松鼠学堂。除了为海南的旅游市场提供独具海南自然生态特色的旅游产品，松鼠学堂还赋予自己一个使命——唤起旅游从业人员及公众对生态环境的重视，最终达到保护生态环境的终极目标。海南自然生态的各个方面，松鼠学堂的活动都会涉及。松鼠学堂希望通过生态旅行，让无论是远道而来的游客，还是长居海南的公众，都看到海南独特的自然生态之美、之殇，以及，在保护自然生态中，每个人拥有的力量。为鼓励更多公众慢慢养成自然观察习惯，体会在一棵树、一片草地都能发现的美好，松鼠学堂连续两年在海南举办“自然笔记大赛”。在第二届自然笔记大赛中，高高还请来省林业厅的专家开公益讲座，并以众筹的形式筹备出版《海南人自己的植物图鉴》。连续多届的海南自然笔记大赛也为自然教育在海南的普及和推动打下来良好基础。海南交通广播的直播节目《阳光海南》，也开始向全省普及海南博物知识和环保理念。
高高在做2016年工作总结时这样写道：学堂创办至今，坚持了公益讲座53次，40+位专家走上松鼠学堂的讲堂，光2016年就有3000多人听过关于羊山湿地的故事，了解国家重点二级保护野生植物水菜花的美与哀愁。 为了让更大范围的本地公众和观光游客能深入体验海南特色的自然生态，松鼠学堂受基金会支持在羊山湿地开展导览员培训，并与政府合作，为开展旅游观光的村落培养村民导览员，从零开始开展自然教育理论培训，为参与者做导览示范，引导他们从自然生态的角度去看待周边环境。目前为止，合格的公共导览员已经有24位，其中一半以上为松鼠学堂带过部分活动，有4位能完全独立成熟带领自然教育活动。阻止海南萤火虫商业放飞，抵制非法捕捉，助推全国萤火虫保育2017年5月，海口市一场本要举办放飞萤火虫商业活动的消息受到人们的关注，也引发了一场紧急救援。距离活动还有两天时，高高看到了该活动的宣传朋友圈。她理解，大城市的人们希望渴望看到一场萤火飞舞，希望这场美丽的“自然课”能弥补自己孩子的遗憾。但她更清楚，为了展示的效果，这些长约1cm的小飞虫，会被人从生态环境良好的湿地、森林、湖泊和稻田中，运往灯火通明的城市。这是一段死亡之旅，即使成功到达目的地，它们会在短暂的几天中遭受光、噪音和各种城市污染的伤害。“偷渡”萤火虫不仅会加速它们死亡，更可能造成新一代无法诞生。而观展者大多对此并不知情。以传播生态保护理念为己任的高高，无法接受人类这种围观与迫害的行为背后对萤火虫生命的消耗。见当晚宣传放飞活动的文章阅读量已达5000+，活动倒计时2天，她立即决定，营救这批萤火虫，面向社会发表一封公开信。直到午夜，她还在四处寻求意见。第二天一早，她一边煮着早饭，一边在电脑前为抵制“萤火虫节”的公开信绞尽脑汁，早饭糊了都没察觉。最终，她在电脑上敲下几个字：放飞就是放死。公开信在2小时内受到政府关注，海口市5家环保组织、海口市林业局和海口市旅游发展委员会、当地媒体、上万名海口市民在互联网上展开萤火虫营救行动。4小时之内，从异乡运萤火虫到海口的“偷渡计划”宣告终止。终止活动仅是个开始，活动的背后是一种畸形的价值观和产业链：无视对生态资源的攫取，以商业性的“放飞萤火虫”或萤火虫展览盈利。这些活动使用的萤火虫从数万只到数十万只不等。高高意识到，在海口拯救萤火虫生命的倒计时已经结束了，属于萤火虫种群的生命倒计时却还未停下。后续，志愿者团体“萤火虫生态线”向淘宝递交了希望禁售萤火虫的公开信，2017年5月24日，淘宝网在淘宝论坛向卖家发布了“关于野生活体萤火虫的禁售管理公告”，将萤火虫纳入禁售商品管理范畴。当“野外捕捉-贩卖-商业展出”利益链的重要一环被斩断，中国的萤火虫保护事业迎来转折点。2019年4月13日，海南首家自然学校——海南桃花源自然学校，在海口演丰镇成立。高高说，海南之前从未有过自然学校，现如今开办是为了把自己多年的自然教育经验和精彩的课程都在一个固定的场所进行定期的呈现，来到自然学校不仅有系统的自然课程学习，还能充分地、深入地、持久地沉浸于自然当中观察四季的变化和植物的生长历程，让家长和孩子们了解自然，探知生态背后的规律。海南最美还在人。海南人的淳朴和善令高高感触颇深。但是，单纯的淳朴和善并不足以彰显自身的文明特性、抵御外来的强势文明入侵。语言、习俗、建筑、服饰，都是值得坚守的传承，而更加关乎生存质量的，还是自然环境。高高说，自然教育不是可有可无的活动，也不是走出户外无意识地玩耍就是自然教育。自然教育是通过有引导、有目的的活动设计，帮助孩子获得发现自己、成就自己，真正按自己的意愿度过人生的能力。自然教育是孩子成长过程中真正的“刚性需求”。看看那些垃圾成堆的海岸线，看看那些被砍伐的森林，被开膛破肚的青山，被污染的河流，看看那些化肥农药肆虐的土地和药物激素横行的池塘……与其坐着抱怨吃不到放心的东西，看不到儿时的风景，不如做点力所能及的事。所谓自然教育，所谓有机生活，所谓松鼠学堂，其实指向的都是同一个目的：为了孩子有可继承的未来，爱护我们的环境，从心做起。高高在海南的努力，大家有目共睹。2019年，高宏松作为海南松鼠学堂自然教育工作室发起人，荣获“海口湿地先锋”先进个人称号。一个又一个的自然教育机构、研学旅行机构扎根海南，海南的自然教育也开始循着生态文明的轨道绽放活力。高高在海南持续带领着团队策划着海南生态旅行与生物多样性科考活动，她憧憬着：那时，大家都会知道，海南不是一个仅仅在冬天来看海的地方，而是一年四季都有不同的很棒的自然生态可以来体验。那个时候，一年四季都会有人专门来看海南的花草树木、游鱼飞鸟。而无论城市公园、自然保护区还是郊野乡村，都有人可以提供专业的自然生态导赏服务，可以给游客讲青蛙、萤火虫、蝴蝶等各种生物的知识和故事。
凡走过必留下痕迹。高高是自然教育领域的先行者、推动者、付出者和践行者，她助推了海南这片美丽淳朴的土地绽放出自然教育的花朵，在中国自然教育发展的历史上书写了自己独特的一笔。深深海底行，高高山顶立，笔者谨以此文代表全国自然教育网络纪念高高对于中国自然教育所做出的贡献，在此，我们把深深的爱送给逝者与她的家人朋友。同时，也把无限的慈悲留给自己和同仁。
在此，CNEN转载了一些友人对于高高的缅怀与祝福：（欢迎在评论区继续留言）
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