主备人使用人课时2总课时2课题1、复习：前滚翻起立，接球；2、技巧：不同开始姿势的前滚翻；授课时间第六周第一节教学目标1、通过本次课的学习
，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养
学生勇敢机智和创新的精神。教学重难点重点：练习蹬地、低头、团身。难点：注意动作连贯，协调。教法示范法、指导法、评价法学法合作学
习法、观察法、模仿法教学过程课序教学内容时强间度教师活动学生活动教学组织与要求个性修改开始部分一、课堂常规1、体委整队，检查人数；
2、教师宣布本课内容、要求；3、队列练习。二、热身练习队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。8-9小1、集合，成四列横队站队
。2、教师宣布本节课的内容及要求。?3、教师指挥学生练习。?讲解队列练习的要求。?师生一同练习。1、四列横队集合?2、认真听讲?3
、认真听老师指挥，并快速做出动作。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。组织：★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★▲
要求：快、静、齐组织：四列横队，体操队型要求：注意安全积极参与基本部分一、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动
作连贯，协调。二、技巧：开始不同姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调16中10大1、教师引导学生回忆上节课内
容。2、巡视并进行指导。3教师集体纠正。4、找学生表演。1、教师完成示范并讲解动作方法和要领。2、巡视进行指导。3教师集体讲解存在
问题并进行纠正。4巡视并进行指导。5熟练后再尝试接球动作。6、学生表演。学生积极踊跃回答。2、学生回忆练习。3、学生观察，认真练习
。4、认真观察并评价学生观察，认真听讲。2、学生模仿练习。3、学生观察，认真听讲。4学生再次练习。5学生积极练习。6认真观察并及时
评价组织：四组★★★★★★★★★★★★要求：初练时始终注视足球，熟练后尝试在踩球的同时观察周围情况★★★★★★★★★★
★★组织：分组队形要求：积极参与、注意安全，结束部分1.《虫儿飞》放松操2.小结3.收拾器材4.宣布下课4小1.播放音乐，带领学
生一起进行身心放松。2.教师总结3.组织学生回收器材4.同学们再见1、在音乐伴奏进行全身放松2.学生自发总结学习收获3．积极帮助老
师收拾器材4．老师再见！组织：体操队行要求：动作舒展整齐划一预计练习密度：38%——40%，预计平均心率：110次／分左右场地
器材：操场，足球8个，体操垫8个课后反思四年级体育上册教案 |
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