|
张老师脚好了，不过，这以后他买菜就让清带他去了。清也很高兴，心想这个“一根筋” 终于想通了。从超市回来，有时候张老师会和清闲聊，对了，你那韭菜多少钱？清想了半天，还是想不起来，说，我只知道总价！张老师无奈地笑笑。 每次憨憨来家里玩，张老师接憨憨的时候，会和母亲聊会儿天。清也坐在一旁陪着，事实上，清经常觉得不耐烦，都是一些材米油盐，她不感兴趣。不过，她慢慢觉察到，其实张老师是在“陪”母亲聊天，感激在他脚崴了期间母亲对憨憨的照顾。 清和母亲平时说不了几句，就会吵架，所以清采取的方法是避其锋芒。她没事就去找姚老师，在公园散散步、聊聊天，并不怎么陪母亲。 憨憨很乖，也很安静，和宝儿一样喜欢下棋。宝儿有了伴，母亲并不觉得麻烦。吃完饭，他们在餐桌下棋。母亲还系着围裙坐在床边，张老师坐在门口，清坐在孩子们旁边，就开始闲聊。清也开始融入他们的谈话，聊天吗，想起什么就聊什么。张老师是学数学的，清就问，那你觉得孩子们有没有必要学奥数？张老师扶了一下眼镜，神情非常严肃地说，奥数绝对是个好东西，但不是每个人都需要学的，也不是每个人都有天分学的。那些不加以分析自己孩子的特点，就给孩子们报满学习班的人，把孩子搞得像杂技团的小丑，最终会把孩子毁了的！ 张老师的这番话，让清对他好感倍增。因为清也是这么认为的，很多人虽然人在美国，但思维方式和教育孩子的理念还是中国式的，带着孩子在各种学习班疲于奔命。就像中国超市一样，是不休息的。 这时，王老师接了一个电话，他朋友来美国了，刚到，他要回去招呼一下。他叫上憨憨急急忙忙准备走，被母亲叫住了，想让他拿几个包子给朋友。张老师拒绝了，母亲硬塞，张老师还是拒绝了，他说，阿姨，谢谢您的一片热心，可是你大热天忙里忙外的这份心意，别人是否又能体会得到呢。我给他们准备了一些简单的饭菜，就可以了，我们，这时，他看了一眼清，继续说，来的时候不也是什么都没有吗。母亲也就不再推让了，站在门口目送他们父子，还对憨憨说，啥时候想来就来，憨憨看一眼爸爸才点点头。 张老师最后的这番话让清想了很多。 母亲对所有的人，都像亲人一样。清想起大学时，母亲就经常让清请同学来家里吃饭，还买了一麻袋水果给清送到楼下，让她和同学一起吃。好不好呢？有些人是很珍惜的，比如张老师这样的人；但是大部分人就像张老师刚才说的情况，其实也无可厚非；而更有甚者，利用完你，还啐口吐沫。以前，父亲家的农村亲戚来投奔，父亲顶多给他们找一份出力的工作，母亲总是又出钱又出力，结果，一次大伯（父亲的哥哥）居然打电话威胁母亲，如果你们再不寄钱来，我就不让孩子（他自己的孩子）上学了。还有清的事情，也一样，付出的太多了，该做的，不该做的。你给人家一百万，人家还骂你怎么没给一千万！ 清和母亲是一样的，在现实生活中碰得头破血流，也还是这样，没有分寸感。清也慢慢理解了父亲以前所谓的“冷漠”，其实就是一种分寸感。 |
|
|
