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孩子小学数学不好，当家长的一定非常着急。着急最容易出现的问题就是“病急乱投医”。 现在小学数学教材的内容，说起来真的是太简单了，应该不存在孩子学不会的问题。但，偏偏一大把的孩子考试不及格，究其原因就是方向错了。 讲两个实例来分析一下吧！ 遇到的第一个女孩，是她一年级上册的时候，10以内的加减法经常出错，不知道三年幼儿园都学了些啥。我建议她父母给孩子买计数棒，50根或者100根都行，啥都不做，每天让孩子数几遍。等数的流利了就只用5根来学习5的分成。家长似乎听进去了，计数棒马上就买了，但，后面根本没有执行“数”的过程，没有实操，等于没有买计数棒。孩子当然也不会提高。 第二个孩子，也是一年级。啥啥都不会，我试着跟她沟通，孩子不属于是笨孩子。但，孩子妈妈很强势，对孩子的教育方式就是打骂，我没有看见她们的良性沟通。一次无意间，我发现孩子带了一本奥数课外书，我震惊了。 以上两个实例，我都没有伸出援手，我深感自责，同时也感觉到了自己的渺小。明明帮一帮就可以学好的孩子，偏偏人家家长不认可，听不进去善意的建议，我无可奈何。 之所以讲这两个实例，是觉得实例更能说明一些问题。不是孩子笨，是家长用错了力，用错了了方向。 解决办法：这两个孩子刚刚一年级，一切都来得及。前提是家长要当回事，要认真对待，不能做甩手掌柜的，不能推卸责任，不能说自己不会，自己教不了。不能把孩子推给老师和辅导班。因为，孩子是自己的，一年级的内容不存在教不了，只有教不教，没有会不会。 学好一年级数学： 1 .数数关：让孩子数数，数啥都行，手指头是最方便，一家人吃完饭，边 看电视边数着玩，或者买计数棒，或者积木，也或者五子棋棋子，随便啥 都可以。 2. 组合与分解：先用5个以内来练习组合与分解，5以内的熟悉了，就让孩子 做5以内的计算题，达到非常熟练的程度。我家孩子当初是每天500道题。 3. 重复第二步，只不过把数字增加到10以内、15以内、20以内，以此类推 每一步都要走扎实，不要贪快，要一步一个脚印。有句话叫贪多嚼不烂。 4. 一年级的排队问题，要在家排队实操，一直等孩子完全理解了，才能过。 之所以强调实操，是因为但凡理解能力合格的孩子，小数一年级数学不会很差，孩子之所以差，是因为理解不了，听不懂，不明白。所以，家长要在实际的生活中，把书本上面的知识讲明白，让孩子听懂。这类孩子，不是做几本试卷就能会的，因为，理解力不是试卷能教会的。 |
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