尊敬的老师：您好！
“野火烧不尽，春风吹又生”的小草，因阳光和煦在明媚的春天探头；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲花因雨水的滋润在炎热的夏天绽放；懵懂无知、不谙世事的我因走进3班教室和你不期而遇，从此变得快乐、自信。
可当你第一次走进教室，你那千沟万壑的皱纹、黄土高原似的面容令人倍感失落，我在心里暗自郁闷：为什么我就这么运气不佳，在我豆蔻年华、青春少年时，没能碰到一个阳光帅气、知识渊博的领路人。
就在我怅然若失、萎靡不振的时候，你和同学们在教室里成语接龙，每遇有同学卡壳，你都帮他快速补上，让他在快乐中学习，在兴奋中记忆，准确又牢固。同学们意犹未尽，沉浸在获胜的快乐里，你又开始用风趣幽默、内涵深刻的故事教我们领会人情世故，感悟世间真谛，还鼓励我们站到讲台上把自己准备好的故事、感悟到的真理娓娓道来。渐渐地，咱们班的同学开始变得自信开朗、活泼大方。我也慢慢地感觉到，你好像并不是一个知识匮乏、跟我们有很大代沟的人。
课堂上，你拨开语文那层神秘的薄纱，将文学世界描绘得生机勃勃，将世间感情叙述得委婉动人，让我们感受到没有一点束缚，没有一丝矫揉造作，一切都真实而自然。当您带我们“走进”百草园和三味书屋，去感受鲁迅童年的无限趣味时，在你抑扬顿挫的叙述中，一个天真无邪、聪明活泼的孩童向我们含笑而来。多上一节语文课，成了很多同学共同的心愿。
在那个阳光和煦、天高气爽的早晨，我迎来了进入初中的第一个生日，上课前你和同学们一起为我唱《祝你生日快乐》，你给了我一个拥抱。在你温暖的怀抱中，我恬静而踏实，幸福又快乐。十三岁--—走向成熟的起点上，你的祝福给了我努力前行的信心和勇气。
因为对语文的钟爱，数学成绩一落千丈。品词赏句我激情有余，可研数解题时我抓耳挠腮。你看在眼里，急在心头，总和赵老师商讨，寻找提升我数学成绩的有效方法。你还告诉我：“数学乃科学之王，要成为有用之才，须各科成绩齐头并进。”在你的多次鼓励下，在数学老师的精心指点下，我开始鼓足勇气去演练同号相加、异号相减的运算规律。直到八上期末你知道我的数学成绩后，会心一笑，那一笑我得到了莫大的鼓励和安慰。
用你自己的话说，你不是名师，更不是专家学者，凡夫俗子一个，可我想对你说，我不要专家学者，我只希望孤独寂寞时能向您倾诉，快乐幸福时可与您分享，疑惑不解时能得到您的耐心讲解。
疫情的侵扰使我们分隔两地，无法聆听你抑扬顿挫的讲解，也看不到你在操场上为同学们加油助威的身影，可我心里无数次想起你，您额头上的皱纹就像一道道五线谱，里面有无数美妙的音符，谱写成动听的乐章，带给我们快乐、慰藉和幸福。
我期盼疫情早日得以控制，尽快回到教室享受你为我们带来的快乐。
祝您
身体健康，万事如意!
您的学生:杨雨欣
二〇二〇年四月六日
指导教师：娄必友
