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几天前，我和几个朋友去离县城十几公里远的小河头镇观赏万亩土豆花。置身于素洁而又辽阔的土豆花花海中，我的心胸顿时舒展开来，思绪也如泉涌动，倏然间灵动了许多。
人这个字，是用一撇一捺支撑起来的。那一撇，代表着过去；这一捺，预示着未来。朝前的这一捺，永远被朝后的那一撇牵拽着。因为，每个人都是从以往走过来的。于是，怀旧自然就成为一种普遍而又厚实的情结。四十二年前，我小学毕业离开学校的时候，校门外的土豆花也是开得这样热闹。白色和紫蓝色的花朵蔓延到远处的南山脚下，素雅，幽远。那时，钟形的花朵在夏风里摇曳，耳畔似乎响起清脆的风铃声。我把手里的花布书包放在泥土路边，回过头来，愣愣地凝望着熟悉的校园……这也许是严厉的岁月用它的大手摁住一个顽劣的少年，让我安静一会儿，来郑重地告别一段懵懂的时光。人的感情是敏感的，年纪愈大，心思愈多，哪怕是一个小小的物件，总能拨开情感的闸门。因了这土豆花，我的回小学母校看看的念头，一天天浓重起来。终于，在这一天，我来到了第二小学。于感情，我想说的是：我回到了城内小学。上一次离开城内小学，那是四十二年前的事情了。什么时候把城内小学改为第二小学，这没啥要紧，我在感情上还是称之为城内小学，就像母亲永远喊着我的乳名。校长周青廉热情地陪在我身边，他是一个话语不多、儒雅沉稳的年轻人。教学楼门口遇到了两个小学生，他们稚嫩的声音扑面而来：校长好，爷爷好！听到这“爷爷好”的问候，我的心里咯噔了一下。四十二年了，我由一个十几岁的少年，变成了头发稀疏的爷爷，这是华丽的转身还是黯然的销魂？这是岁月的馈赠还是时光的剥蚀？周校长的办公室很小，有些局促。我们的谈话刚刚开始，他的电话铃声响起，县教育局通知他过去办事。他说：不好意思，我去去就回来，您先自个儿到校园里转转吧。校园里静悄悄的，孩子们的读书声稚嫩而又悠扬，几只鸽子从国旗杆边飞过，留下空灵的哨音。我感觉到，绝对的寂静其实是一种想象中的境界；真正的寂静总是有一个特殊的声音来烘托，这种声音总能于空灵逸动之中拨动人们的情感之弦。我上学的时候，城内小学的南面有一个工厂，是县里的食品加工厂，大概这个厂子主要是屠宰生猪，所以人们就称之为猪厂。猪厂的西墙外有一个很大很深的水塘，我们在上学前或放学后经常到水边玩耍。夏天，水塘里的水多并且干净，我们就下水游泳。其实，会游水的孩子没有几个，多数孩子只是在水里瞎扑腾。虽然是扑腾，玩得很高兴，很热闹。然而，不幸的事情还是发生了。同班同学王小强中午放学后先没有回家，而是和班里的几个孩子去耍水。他滑到了水深的地方，陷入淤泥中，最终也没能上来……听到这个消息后，我们害怕得浑身发抖，几乎不敢抬头向南张望。再看看王小强的座位，浑身起鸡皮疙瘩，冷飕飕。从此以后，我们班的孩子们就没有谁敢去猪厂耍水了。其实，在我们以前和以后，学生在那个水塘里溺水的事情时有发生。我们人类对于水和泥土的嗜爱大概是天生的吧，难怪神话传说里人是用水和泥土做成的。同学弓文革的父亲是猪厂的工人。同学们觉得他真牛气，大家猜测他们家每天都能吃上猪肉。那是多么幸福的生活啊！说起来就流口水！有时，他悄悄地给我们拿一节不太长的煮熟的猪尾巴，很细的一节，应该是猪尾巴的末梢吧。下午课外活动时间，弓文革就把我们几个偷偷地叫到校园东南角的自行车棚边。拿出削铅笔的小刀，把很短的一节猪尾巴切开了，大伙儿分享。每个人分到的那部分，大概比大拇指指甲盖厚不了多少，就连小刀刃上残留的些肉末，弓文革也要小心翼翼地用舌头舔个没完没了。瞅着他贪婪的样子，我们才确信，他们家能天天吃上猪肉的猜测只不过是我们美好的想象，这个想象只不过是刺激一下我们的口水罢了！那个年代，考试考了多少分，被老师打了多少次，衣服上的补丁有多少个，放学后回家了没有……这些，都不是我们和家长特别在意的事儿。最大的事儿是吃，肚皮能填起来，更好；即使吃不饱，能逮着个解馋的东西也就心花怒放了。校门外有一户人家，卖香精水，一杯两分钱。城里的同学家庭好，能喝得起，我们村里来的孩子哪能喝得起啊！不过，如果结交几个城里的同学做朋友，香精水偶尔还是能喝得到的。同学王亚龙是我城里的好朋友，他爷爷是老干部，住在离学校不远的城墙窑窑里。我们每次去他爷爷家，老人就会给孙儿一些钱。卖香精水的人家有个女儿叫贾爱花，小名二闹儿，和我是同班同学。我和王亚龙去买香精水，如果她在旁边，我们就故意逗她玩，她妈妈就知道我们是同学，会给我们多加些香精粉。我们高兴，二闹儿也居高临下地自豪。当时，班上的同学最羡慕弓文革和贾爱花。弓文革能吃上猪尾巴的末梢，贾爱花可以敞开肚皮喝香精水。那个羡慕，简直是万箭穿心式的奢求！上了五年级，我们班的番号改成了五二班，班主任是王兆英老师。她是个很负责任的老师，她家住在离学校很远的皮条巷。她骑着自行车风里来雨里去，为我们操碎了心。王老师身材娇小，她骑自行车要比一般人吃力的多。同学们虽然年幼顽劣，却十分敬重王老师，因而我们班的学习和纪律都很好。可惜王老师去世的早，没能好好地享受一下悠闲的晚年生活。数学老师是冯登科老师，他的家住在离学校十几里远的中所村。冬天，他骑自行车到了学校的时候，眉毛上都挂满了白白的霜。数学里那些较难的文字题，他耐心地给我们讲解，从来不烦躁。冯老师的大女儿和我是同班同学，离开城内小学后的四十二年间，我再也没有见到过他们父女俩。我上学那会儿，城内小学的书记是朱鼎祯，校长是孙秀英，教导主任是孙长青。朱书记是一个精力充沛的领导，走路匆匆，说话快言快语。孙校长是个女强人，对老师和学生们的要求很严厉，我们都敬畏她，远远地望见她，要自觉不自觉地打理一下脖子上围着的红领巾。长青主任很年轻，满脸笑容，阳光灿烂。如今，朱书记和长青主任已经去世了，孙校长也应该是八十多岁的老人了吧？和我相处时间最长的小学老师是门运亨老师。门老师教我们美术课，他的画技令我们钦佩，他的另外一个技能更加令我们艳羡。我们教室前面是教育局的印刷厂，里边飘出来的油墨香弥漫了整个校园，机器发出来的有节奏的卡卡声十分好听。门老师兼任印刷厂的高级技术工人，我们经常爬在印刷厂的窗玻璃上偷偷地瞅门老师工作。他带着蓝色的袖套，快速地穿梭于机器间，操作机器的动作十分娴熟，潇洒。待到我成了一名高中教师，到县里边的光明中学工作时，我和门老师又多了一层同事的关系。这个时候，电脑刚刚兴起，大伙儿还不怎么会操作，可门老师已经能够熟练地驾驭这个新玩意儿了。门老师手把手地教会了我操作电脑，我再一次感受到了门老师温暖的教导，这温暖，比小时候他教我画画更厚重，是穿越时空的那种厚重！一边等候周校长回来，一边在校园里走走，四十二年前的那些事情，恍如昨日刚刚发生。人的记忆真是个奇妙的东西，它可以穿透时空把我们的生命内涵蔓延到极致，因而，每个人的生活随时可以演绎成一部惊心动魄的大剧，这部大剧最忠实的观众永远是我们自己。周校长回来后，领着我参观了学校的食堂和宿舍。食堂很阔气，一个小县城的小学校的食堂，能有如此规格，实在是我不敢想象的！舒适的座椅，整洁的环境，儒雅的氛围，无不散发着传统文化的浓郁气息。学生宿舍和普通大学里的学生宿舍没有什么区别，空间可能还要更宽敞些。参观学校的食堂和宿舍时，我一边羡慕现在的孩子们真的是享受着上帝级别的待遇，一边有些沧桑的酸楚。触景生情是一种强度很大的撼动力，它能打破时空界限，构建五光十色的人生立体大境界……我上五年级的时候，自己骑自行车去学校。车高人矮，跨不上车子的横梁，更爬不到车座上，得掏三角。一路骑行，摇摇摆摆，晃晃悠悠，醉汉似的，很是吃力。我们村距离学校大约六里路，中途要闯两个关口。
经过位于政府路和新建路交汇处的东关小学时，东关小学的学生们要拦路找麻烦。那时候，城内小学和东关小学叫板，双方对立情绪尖锐，东关小学的学生骂我是“城内猴”，我跟他们打了一回架，我输了，自行车的辐条被他们踩断好几根。他们人多势众，我孤身一人，斗不过去他们。我上学之路必经二道河，河上没有桥。夏天得推着车子趟水渡过；冬天河面上结了冰，溜冰而过，好玩；春秋两季就艰难了——水彻骨的冰凉，趟水过一次河，活蜕一层皮，脚趾头冻得发了青，趾甲盖有纷纷掉落下来的感觉。我们人类就是这样走过来的：老一代总是在下一代面前唠叨自己的过往生活，老人们却永远无法预料年轻人的生活是多么的五彩缤纷啊！这次回城内小学，学校的领导和老师们对我的热情令我感动，他们和我讲了许多实在话。其间，他们都叫我徐老师，我说，在城内小学，大家叫我老师我实在不敢当。不管你们比我小多少岁，我得叫你们老师，因为，回到母校，我永远定格在十几岁，我永远是个顽劣的小学生！在和母校的老师们相处的过程中，我深深地感受到了精神传承的魅力。现在这些年轻的老师们一如过去教过我的那些老前辈们，踏踏实实做人，认认真真教书。不管时代迈向现代化的速度有多么快，城内小学这所老牌名校的精神内核不会变！我在学校的展览室打开名师谱，一个个平凡而又闪光的名字印入我的眼帘。——宋新荣，从教20多年以来，一直坚守在教学工作的第一线。多次荣获市县模范教师，优秀班主任，2017年所带学生李幸榕在全县小考中取得第一名的优秀成绩。——李爱华，从事教学工作二十多年，教学经验丰富，被评为忻州市德育教学能手。多年来潜心研究小学基础教育，有较高的教学理论水平和丰富的教学经验。——王美娟，坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级可能存在的隐患，解决孩子们学习、生活中的疑难困惑，与学生们同劳动，共锻炼，高标准，严要求，是严厉的老师，又是可亲的邻家姐姐。——王小艳，五年级语文教师，撰写的论文《如何培养小学生的学习兴趣》在省“三优”评选活动中获得一等奖。——葛艳峰，从教以来，一直担任班主任，在班级管理中注重培养和谐融洽的师生关系，营造简单快乐的生活、学习氛围，渗透爱的情感体验。——李丽琴，高级教师、省骨干教师、数学教研组组长，任小学数学老师25年之久。多次承担市、县优质示范公开课，获优秀教师奖。抬头看看展览室墙上悬挂着的标语，更加令人精神振奋——脚踏实地，稳中求进；不忘初心，不负遇见；青春之我，时代之音；凝心聚力，团结协作；为师表率，领航人生；言传身教，潜心育人。时间过得真快，眼看中午放学的时间要到了，我也该向母校道别了。周青廉校长把我送到校门口。我说：现在这情况，小县城里的学校不好办啊。他的神情仍然优雅而坚毅，炫目的太阳光照着他饱满的额头，微微渗出一些小汗珠。他浅浅地笑了笑，对我说：因为难，才让咱们做；既然做了，咱们就得做成个样子！那些振臂高呼的豪言壮语，我们听得太多太多了，以致于总觉得像是在刻意作秀。周校长这朴实而平和的语言，反倒觉得像厚重的泥土，给人以沉稳、踏实的定力。我凝望着母校陌生却又亲切的校门，向周校长挥挥手，默默地作别母校。中午的阳光热烈而又倔强！本平台发表的原创作品，其内容不代表平台观点，如有文责，作者自负。转载本平台原创作品，请注明文章来源。
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