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  长青诗学院师教点评第29期   写在前面的的话 写诗如酿酒，评诗如品酒！ 评诗之道，于微醺之际！或鼓之以雷霆，催人奋进；或润之以风雨，壮行无声。又或引清流于古韵，因枝振叶；穿曲径而探幽，文心雕龙。 品酒之意不在酒，在乎山水之间也！评诗亦如此，此谓功夫在诗外也！ 如此，四时行焉，百物生焉。诗评相长也！ 长青诗学院 诗教一群   6月16日钟茂荣老师点评 咏木匠（通韵） 孟庆燕 至古从今百样全，鲁班匠艺若非凡。 裁云截片西东走，画凤雕龙南北衔。 多用功夫成大器，还将技巧刻雕玩。 春秋尽撒及时雨，愿为民间木彩添。 点评：鲁班传艺，千载光大。画凤雕龙，大厦绮构，家常用具。描写细致，多有祝愿，写得很好。 雾 杨树棠 拂晓雨无声，观天盼放晴。 推窗寻院翠，举目漾纱琼。 水点沿街卷，云团接日清。 急需穿路走，莫忘有车行。 点评：细雨润物无声，晨起盼晴，而院中青翠欲滴，出门水坑满街，急需赶着行走，雾气迷蒙，需仔细看清。题为雾，诗中手法借旁物来写雾，写得很好。 魔盒 胡建明（四川雪松） 乱坠天花人兴奋，包医百病令痴迷。 体亏财破恍然悟，上界潘多切勿提。 点评：虚假宣传，包治百病，骗术惊人，劝勿听取。简洁明了，写得很好。  6月18日荆惠芬老师点评 树叶吹奏（中华通韵） 若水 口衔方寸绿，流啭百灵声。 溪水潺潺和，白云陶醉听。 点评：以叶吹奏，音色优美，深受广大少数民族喜爱。此绝描写较为空灵生动，起句直入主题，兼摹叶之状，次句以鸟比兴，赞其音之婉转，三四句还是以周边环境侧面烘托音美，给人以悠闲静谧之感。“方寸绿”有提升空间，此种没有转合的章法，古人也有，个人还是觉得有所变化会更好些。 迁后回乡看老宅有感 马祥泰 残垣碎瓦土锅台，萧艾萋萋没古槐。 喜鹊喳喳迎客旅，小猫咪咪惹人哀。 儿时常逐风鸢去，梦里重牵竹马来。 移挂乡愁春草秀，苦根拔掉福根栽。 点评：立意清晰，章法合理，首联视觉入笔，描写老宅残败之景，颔联声响作衬，情发以端，“喜鹊”此处出现恐有争议，不如取境保守些，力求基调一致，“哀”词意可解，笔力稍重。颈联虚笔宕开，回瞻儿时无忧景，尾联发议，辞旧迎新，期许未来。前分句可以再提升下。 游黑山头湿地 张绍文 久羡呼伦贝尔兮，黑山头处把诗题。 草丛茂密风掀浪，栈道幽清木做梯。 少入乐场骑骏马，老来湿地伴贤妻。 盈眸似画瑶台景，落日余晖惹客迷。 点评：此篇游记完成度比较高，叙事清晰，取景自然，首联以“久羡”二字领起，直抒胸臆，可惜地点占用了两句，散文可以，诗应求凝炼，前分句“呼伦贝尔兮”可省。颔联描黑山头景区之景，也算可观。颈联一虚一实，换入人物镜头。尾联感慨景区之美，落日都不舍离去。“盈眸”二字多余，以上景皆是所观之景，有“瑶台”，“似画”也显无力了。 6月21日任卫红老师诗评 敬挽乔羽先生 王杰 词仙乔老爷，驾鹤向西行。 路上歌为伴，宫中礼乐迎。 清波欢荡桨，麦浪舞香萦。 举酒恭方士，一杯吟永恒。 点评：改一句为，麦浪故乡情。舞香萦有斧凿之感。 胫联用乔羽的两首歌引发联想，亲切而生动。 端午怀屈原 一痴道人（金世旭） 莫问为何雨涟涟，苍天挥泪祭先贤。 户悬艾草驱妖孽，鼓击中流赛彩船。 天问惊天天哑语，九歌颂九九存玄。 忠魂且付汩江去，留得清高万古传。 点评：第四句的描述与第一二句似有冲突。一个是大雨一个是未雨。且雨中是否能赛龙舟，我就无知了。 天问句好！九存玄不知要表达何意。七八句，把清高改为忠魂。万古传的是忠魂而不是清高。忠魂且付泪江去之忠魂，可再换一词。 致敬共和国七十周年纪念奖章获得者郑淇 胡建明 一代枭雄顺义郎，饱经烽火淬成钢。 肩扛辽沈攻坚炮，脚踹平津腐朽墙。 业转公安星闪耀，身投煤海放荣光。 初心不忘忠诚党，鲐背军人硬脊梁。 点评：枭雄不确，换词。 泛写了参加几大战役，缺乏典型细节的表现，枭字未写出。个性也未写出。 建议，抓住一两个典型细节給于表现，突出某一个性特征，将人物形象展现出来。 夏荷 万重山（湖北） 雨霁清风塘上游，吹来吹去乱摸头。 蜻蜓掠翠时才见，几朵张开几朵羞。 点评：乱摸头虽形象，但缺乏美感，蜻蜓句化得空灵。结句新颖，重彩之笔。赞！
6月23日郑志华老师点评 祝贺中国海军福建舰下水 杨树棠 壬寅仲夏喜频传，航母神舟震海天。 昨日云霄来贵客，今朝港坞展龙船。 巡洋巨舰添胞弟，御敌长城固隘砖。 爱党诞辰擎厚礼，乾坤闽兆助维权。 点评：“壬寅”诸如此类的词语最好不要在正文里，可以在题目。正文部分当惜字如金。注意重义词。构思时思路可再拓宽些。整首再改改。 临江仙·题同学旧照 陈国平 封尘寸照留倩影，芳华尽写容颜。菁菁学苑忆从前，那时青涩季，夙梦满诗笺。 几十光阴弹指过，悠悠思绪如烟。同窗二载一生缘，莫愁霜发见，笑靥祝来年。 点评：整体通顺流畅，上下片、句与句联系紧密，真情流露，甚得词法。 王修会（二首） 晚晴即兴 谁将山水染成霞？鸥鹭鸳鸯还各家。 细草风熏频颔首，一帘幽梦寄天涯。 夕阳随想 谁染西边那抹红？深深浅浅灿晴空。 凝神院北悠闲客，挽着流年说古衷。 点评：两首都可以的。个别字词可以再斟酌下。“挽着”改“欲挽”，“古衷”是“苦衷”吧。 6月25日华慧娟老师点评 重逢有怀 张长江 问字多骚客，倾杯共友人。 别离情致远，感慨事如新。 谈笑朝还暮，追随秋复春。 疏何邀月醉，向慕抒天真。 点评：疏朗的文字，凝结了对友人的真情厚意，人间最美无非是无间的友情。作者提笔至情至诚，运笔自如，记录了这份友谊的珍贵。中二联尤其细致刻画了两人的亲密无间，随着时间的推移，友谊日渐深厚。结联以比兴的手法，给读者留下了想像的空间，好！ 赞同事小女儿斩获冰雪之星 如玉 五岁萌娃冰上飞，雏鹰展翅向朝晖。 迎寒苦练怀鸿志，奥运相期振国威。 点评：着笔形象，“冰上飞”，“雏鹰展翅”恰到好处地描绘出小孩子的机灵、活泼、栩栩如生，动感十足。落笔点准确，角度把握地很好，寥寥几个文字，形态即出。转接点把人物的志向托出，结句宏畅，写得好！ 墨香（诗二首） 学诗感悟（新韵） 天地谓方圆，事出皆有缘。 何能诗吐蕊，务必法则谙。 平仄知规律，全局懂布篇。 欲观绝景色，定要站峰巅。 题《漓江渔歌》（新韵） 轻纱漫舞绕山间，碧水微波映翠峦。 疑似蓬莱浮蜃境，拨开云雾问八仙。 点评：第一首，以说理道出学诗的经验，条理清晰，简明扼要，结联是本诗的诗眼，意在写出好诗的关键。 第二首，以景入题，语言形象，刻画逼真。转接点将作者的情感带入，一个“问”字，将天地人融为一体，以理性思维思考传说与现实的关系，提升了作品的内涵。 6月28日周立军老师点评 回老宅之恋怀 马祥泰 残垣碎瓦土锅台，萧艾萋萋没古槐。 喜鹊衔枝迎客旅，小猫觅偶叫声哀。 儿时常逐风鸢去，梦里重牵竹马来。 满目乡愁难自弃，萦纡石井久徘徊。 点评：这首七律写出了老宅的景状，写出了乡愁的情感。画面感刻画生动。唯有喜鹊衔枝迎客旅，与整体场面不在同一氛围。尾句没有提升振起。再琢，会是一首好律。 乘高铁返乡 宁静 白龙穿洞又爬坡，掠过青山跨过河。 月照心头归客晚，农家小院笑声多。 点评：这首七绝写得很通透。白龙比喻高铁不太贴切，用云龙如何？云龙是骏马的美称。转结脱靶了，高铁速度快，就不能用晚，换个角度写成这个意思：既然车速快，我归心似箭还是嫌车慢。尾句也要改。写你在车上的所思所想。 咏红莲 李希海 云天碧水倚红妆，似火如霞生瑞香。 激浊出淤坚本色，每于流火送清凉。 点评：这是一首咏物诗，借物抒情，比兴得体。建议题目不要写七一即怀，有生拉硬拽之嫌。第一句倚红妆，红妆本指红莲，就不能用倚了。尾句，红莲送清凉，感觉这样形容不贴切。且没有提升红莲的意境，尾句弱了。两个火字，可以避开重字。 6月30日钟茂荣老师点评 瞻仰参加长征的苏应义老红军碑记 蔡宝泰 道路崎岖自北通，村名白海矗山中。 长征壮举惊天地，苏大英雄不记功。 点评：长征征途，道路漫漫。红军虽远，丰碑尚存。结尾轻轻一笔带过功绩。举重若轻，写得很好。 香港回归有感 兰花草 紫荆今日笑开颜，廿五征程铸梦圆。 雨后阳光兴伟业，明珠璀璨耀千年。 点评：回归之喜悦，征程之伟大，喜明珠璀璨，香港辉煌。写得很好。 观劳务市场有感 伊杰（通韵） 清晨滚滚车轮转，打短工人站路边。 左顾右瞧寻雇主，东张西望觅新单。 三天不干还能过，两月无活日子难。 凭认挑来凭认选，养家重任压双肩。 点评：民生多艰，迎晨即起，道边待业，缘来肩负家庭重担，写得很好。
长青师教二群 6月16日邱俊标老师点评 咏竹 张国英 临风有阵何须惧，傍径成行若比肩。 高节一生英杰效，虚心万古世人传。 简评：这是一首咏物诗。起承两句叙写竹子自身的生存状况，“何须惧”赋予竹子以胆识；转结两句作者直抒胸臆，从正面来赞美竹子的高风亮节和虚怀如谷的高贵品质。不足之处，虚笔稍多，既然是咏物，还需要在形象性方面加强一下，把虚实结合好，以物的形与神来传情达意。 端午粽子 刘样明 四角分明逸气扬，精华好味腹中藏。 青衣玉带随缘解，一啖尝新醉齿香。 简评：这是一首咏物诗，写的情趣盎然。起承两句主要写粽子的形象，由外及里，“逸气”、“精华”尽显作者的赞美之情；转句非常精彩，笔触细腻，物象具体而鲜明，“随缘”二字更是点睛之笔；结句写品尝后的感觉，笔力稍微有点弱了；但是瑕不掩瑜。整首诗形象生动，用词精致，耐人寻味。 麦收趣 文/苑廷奎（清河东叟） 夏收遍野泛金黄，机器隆隆打麦忙。 无赖老牛闲逸事，树阴凉爽啃青荒。 简评：此作写的很闲逸轻快。起承两句从远处着笔，写小麦收割的情景，色彩明丽，充满生机和活力，也很有现代气息；转结两句突出细部，观察细致，描写精到，“无赖”两字充满情趣，情景交融。结句可以再提炼一下，树阴一般都是凉爽的，是否可以把“凉爽”二字换成别的，增加表达的容量呢？ 6月18日杨开老师点评 初夏吟 拾遗君 馥郁初浓绿渐深，长从枝叶解华音。 激情脉脉同莺唱，绮梦痴痴携日吟。 碧玉撩人堪入画，青荷醉眼正怡心。 欣然来个桃花沐，一缕馨香别在襟。 点评：意脉优雅而生机勃发。中二联的对仗工稳，句式变换灵活，各分句虚实变化灵动，句意流美。 所谓虚实，都是相对的，格律诗讲究上景下情，既上章以实为主实中有虚，下章虚中有实从容过度。所以颈联相对颔联偏虚写更好。中二联句首四个偏正名词，颈联句首变换一下词性更好。 结句结得余韵悠长，但因为是写的初夏，（虽然地域或品类不同初夏不一定没有桃花），个人认为把“桃花”改为其他合适的花更符合大众化理解。 水调歌头·壬寅端午节（苏轼格例） 刘样明 云暗雨狂注，浊浪涌江天。鼓声频急催橹，涛怒击龙船。爱国忧民声训，籍甚离骚九问。真不朽忠贤。有史册尘页，垂屈子千年。 寸阴疾，星斗转，德昭宣。亿心一致，同筑香梦盼长圆。人自风流英哲，物自山河连叠。盛世尽争妍，但愿熙隆远，黎庶福延绵。 点评：用韵平仄交错相叶，及断句方式，都符合苏轼体格律。句式上“真不朽忠贤”与“有史册尘页”这两句为一四句，正确句式应为二三句式。 换头三字句基本达到鼎足对要求，有气势，很好。 意脉基本是流水式，虽然欠起伏，但还是上抑下扬，有对比，有对当今盛世的歌颂及国泰民安长治久安的祝愿，有余韵。 游潢师碧湖之所见 大祥 环湖新柳又青葱，秀发轻挥略带风。 树下面西三学子，古诗吟唱夕阳中。 点评：声律韵律及句法可圈可点。 全作画面感清晰而闲致，人、湖、柳、风、夕阳、吟唱……动静和谐。 根据“夕阳”与“面西”等意象，诗中“三学子”老龄的传统文化爱好者。 6月21日魏俊山老师点评 夏至 安若 高热栖居梦不成，繁荫白昼起蝉鸣。 隔田雷雨晚来急，在野之滨半夏生。 点评：从诗中表现的一些镜像上看，梦不成，白昼，晚来，感觉时序上有些混乱，时序一混乱，意脉就有了零碎的感觉。个见。 咏山村广场舞 冯品扬 青山隐隐月初升，雾绕平台星点灯。 大伯广场偷着看，大妈腰扭舞欢兴。 点评：起句一笔勾画出一幅唯美的淡月初升图。承句镜头拉近刻画细节。转结写人物情态，融入浓郁的生活故事氛围，颇有意趣。 忆父亲 刘样明 迷濛山黛远，风动影依稀。 曲脊思闲梦，舒眉恨久违。 常叨忠义事，自信圣贤晖。 痛忆先严事，惭容一叹欷。 点评：首联渲染景物，以“影”入题，很有可取之处。 颔联进一步深入“忆”，闲梦感觉有些味薄，不如换成幽梦，下句的舒眉恨久违有违常理，人怀恨一般应该是“横眉”或“蹙眉”，而不是舒眉，舒眉是欢欣愉快的样子。 颈联转写父亲的美德，晖字在此是作动词用的吗？如作名词用的话感觉此句表达不甚完整，五律精不能严，达不须畅。精者乃炼字之功也，不可浪费一字，最好不要用词组，如忠义，圣贤，依稀，叹欷等。可改成行义事，沐圣晖这类。 尾联“先严”二字一出，方点明与父亲已是天人两隔的境况，这种言情表意的手法有助于增加艺术感染力。个见
6月23日张学祥老师点评 同谋 苑廷奎（清河东叟）（天津） 低翔水上鸥，不必避渔舟。 撒网金阳照，共同有所求。 点评：这首假如改题为无题或偶得也许更好些。全诗寓意较深，言人、鸥同为生活所求，其艰辛不言而喻，较有诗味。觉第二句用疑问句或许更能体现人之情感，尾句孤平了，如作“同卿各有求”来回答上面疑问，岂不顺畅？ 夏日小聚 陈秀峰（山西太原） 湖亭开雅宴，故友话重逢。 柳色浮樽满，荷香入座浓。 点评：言简意深，有布局，有章法。诗题交代了时间，前二句简短10个字，包涵了地点、事项、人物诸多信息；后二句写景，而情尽在其中。 题清茶朋友孤瓣落荷照 冯品扬 褪尽荣华零落流，前方何去任飘浮。 芳心不怨无情水，难得从今一自由。 点评：这首题照见寓意，有架构，有境界。前面描绘落花，后面升华，言不尽之意。不足处零落流都是动词，三字同用，值得再推敲。 6月25日王文达老师点评 紫薇树花（俗名痒痒树） 苑廷奎（清河东叟）（天津） 紫绶花期盛夏开，风吹凝露如霞走。 清皮光润怕人挠，繁叶垂珠惊树抖。 既展芳姿艳半年，又医湿疹骚双手。 多栽嘉种植前庭，香港名扬靓彩有。 点评：采用仄声韵，新颖流畅，但是靓彩有三仄尾了。 一剪梅·抗洪救灾 刘样明 夏雨疯狂急注浇，街道舟摇，山体崩峣。郊原淫漫路无桥。江水滔滔，稷客心憔。 忧脸愁眉怎散消，援手轻招，牵手同胞。灾情深处有英豪。心沁清韶，泪谢宸昭。 点评：写出雨水无情人有情，但有些词语还需斟酌。 喜迎党的二十大 李彦栋 升起金阳照碧空，霞飞苍宇映旗红。 传来喜讯民心悦，笃定新程党会隆。 绮梦今圆谁解语，宏图再展国骄雄。 豪情颂赞脱贫是，伟业终成使命崇。 点评：盛世盛会，用诗歌颂党的英明。党会我觉得改成华夏等会更好一些。 6月28日张学祥老师点评 刘样明 党旗猎猎 东升旭日照尧天，华夏新歌盛世篇。 家国安宁唯重大，人民利益总排先。 奔康致富生韶岁，抗疫除魔震昊乾。 航母神舟科技劲，众心归一党旗妍。 点评：满满正能量，有情怀，有格局，铺排有序，对仗工整；但总给人感觉有些老干。 听雨 苑廷奎（清河东叟）天津 室中听阵雨，石上长青苔。 闲读赏佳句，花随诗共开。 点评：有境界，有布局，给人一种恬静自然的舒适感觉，题目已是听雨，首句这样就浪费了几个字，如能改一下，做到惜墨如金会更好。 仲夏游园 宋生 双池环树绿，莲动甲鱼翔。 泉泳凉心里，风轻荔果香。 点评：喜欢这样绿树环合鱼翔浅底的优美环境，个别字句似乎还可以再提炼，以求更好。例如甲鱼游泳，是不是有“飞翔”的样子；凉，这里是凉快，但会不会还会产生其他歧义等，都值得推敲。 6月30日邱俊标老师点评 题图 卢敬兵 千重雨过万重峰，一叶扁舟寄一踪。 萧瑟芦花啸歌起，声飞两岸漫山红。 简评：这首七绝虽说是一首题图诗，但是写得非常真切，远近结合，令人有如见其景、如闻其声之感，不禁拍案叫绝。整首诗中数字用得很奇妙出色，起到了渲染和对比的效果，“过”“起”“飞”等几个动词增加了动感，使宁静的画面多了几许活力，给人留下深刻的印象。此外，字里行间隐现着作者丰富的想象力。 浙水村感怀 靳铭 只道江南景色妍，岂知浙水秀而娟。 熊山吐月怡情境，溪树庭园绕冽泉。 简评：这首七绝主要描绘浙水村的美丽景色，感怀部分没有呈现，所以题目是否可以改一下呢？起承是总写，通过“只道”和“岂知”进行对比，更显得浙水村景色的美。转结是分写，是细节描写；转句写的是远景，“吐”字非常形象；尾联则以近景出，“绕冽泉”增加了丝丝的生气。整首诗意境清幽，情景交融。 夏蚊 云海 蚊虫乘热出阴沟，吸血寻虚进角楼。 隐隐忘形群聚乐，蒙蒙雾状众成囚。 简评：这首咏物诗写景状物非常生动而别致，令人浮想联翩。整首诗寄托着作者对蚊子的深深的厌恶之情，此外，诗的用词非常贴切而传神，如“乘热”“阴沟”“隐隐忘形”“众成囚”，既是对真实情况的描绘，更是作者内心爱憎分明的感情体现。不足之处，有个别词和表达难解其义，如“寻虚”、“蒙蒙雾状”。
长青诗教三群 6月16日韦秀孟（雪薇）老师点评 别草塘 孔王驹 薰风碧水树苍苍，小径虹桥彩画廊。 负了花红开丽日，推车载梦过荷塘。 浅评：此作题目是“别草塘”，别即为“分别”之意，说明作者在此停留过一段时间，结句“过荷塘”，“过”是经过之意，不知道作者在此所表达的“草塘、荷塘”是否同一个地方？如果是同一地方，那么“别、过”就互相矛盾了，造成了文理不通。如能把其中一个字去掉，许会容易理解一些。如果“草塘、荷塘”不同一个地方，个人认为结句的“荷塘”和题目的“草塘”太近，换个地方来表达更好些。 柳笛 宋长胜 战士折枝柳作笛，吹支小曲远孤寂。 传说此树老兵种，复转他乡何处觅。 浅评：此作有几点本人要提出来，1、第二句的“吹支小曲远孤寂”表达的是什么？特别是“远孤寂”显凑韵。2、韵脚“笛”是平 |
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