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湖南省湘潭市韶山的一个街道上，一对母子正在街上吵架，他们激烈的争执引来了不少围观者。那名男子情绪激动，想对母亲动手，路人见情况不妙，连忙上去劝架…… 这对母子的事情在当地人尽皆知，人们谈起那名男子，都是摇头叹息，说道：“他的人生让网络游戏给毁了。”这名男子已经35岁了，他的父母见孩子不思进取，以为他娶了媳妇就会有所改善，特地将他送去了电视台的相亲节目，相亲59次均被拒。  谁会嫁给一个有网瘾，颓废、啃老的男人呢？其实这位男子小时候并不是这样的，小时候的他乖巧懂事，父母身体健康，家境还算可以。他在读书的时候一向是父母眼中的骄傲，为什么长大后，会有如此大的差别？他是怎样一步一步成为“巨婴”的？ 湖南35岁男子，年少的成长环境 这名男子名叫潘杰，生于1986年，这位80后已经35岁了。父母都是知识分子，受过高等教育，放在过去可以说是出生于书香门第。潘杰是家中的独子，生下来就是家中的“小少爷”，父母总是尽全力给他最好的，他与许多同龄人相比，生活非常优越。 父亲是学校的教师，为了方便教学就在学校租了一个房子，只有周末的时候才会回家。潘杰从小与母亲接触较多，母亲非常疼爱这个孩子，甚至有时候到了溺爱的地步，潘杰童年时期没有做过一点家务，都是母亲将他生活的方方面面安排妥当。 小时候的潘杰乖巧懂事，在他没有上幼儿园的时候，非常粘母亲，和很多小孩子一样，只要没看见母亲就会哇哇大哭。 潘杰在读书的时候，成绩优异。继承了父母读书的基因，对知识的接受能力比同龄的小孩要好，他聪慧过人，常常是一点就通。老师非常喜欢这个聪明可爱的孩子，毫不吝啬地向潘母夸奖，这让母亲感到十分欣慰。 母亲在生活中对潘杰更加溺爱，潘杰并没有因为母亲的溺爱成为一个娇气、懒惰的人。他反而非常懂事，知道母亲一边工作一边还要照顾自己，忙不过来。潘杰写完作业还会拿起扫把，打扫卫生，做一些力所能及的家务。 母亲不放心潘杰一个人在家里，潘杰放假的时候，就会把他接到自己工作的地方，给他找来一个小桌子和小凳子，坐在自己旁边，这样才能够安心。潘母有时候会加班到很晚，小潘杰不吵不闹，歪着脑袋趴在桌上睡着了。  爱你的人会觉得给的不多，潘母看着睡着的儿子，感到十分愧疚。因此母亲对潘杰是精心呵护，捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。潘杰也始终将母亲当作自己的全部，对他来说，只要待在母亲身边就非常安心。 潘杰小学的成绩非常优异，常常名列前茅。父母并没有过多关注他的学习，只是当潘杰写完了作业或者考试考出了好成绩的时候，母亲疲劳的脸上会露出笑容。然后他就会得到大量的夸奖，这些就是潘杰学习的动力，他在家里写作业已经成为了一种习惯。 潘杰理所当然，以优异的成绩考上了县城里最好的初中。因为学校离家比较远，母亲给潘杰办理了寄宿。开学那一天，有不少父母背着大包小包送孩子来学校，潘杰的母亲也是其中一位。母亲帮潘杰把床铺整理好，唠叨个不停，说道：“到点就吃饭，不要省钱，不够就和家里说，天冷了，要添衣服……” 潘杰站在一边看着母亲忙碌，母亲的话他一句都没有听进去，心里想的都是以后怎么办。母子二人的担心不在一个频道上，母亲担心他以后没有钱吃饭，又从身上拿出了一大笔钱。母亲交代潘杰，要保管好，不要让别人看到了。似乎只要给足了孩子钱，潘母才能心安。 潘杰在初中开始转变 潘杰来到这所县里最好的初中，他不再是班上最优秀的学生，这里比他优秀的学生大有人在。潘杰开始不太适应初中的学习生活，巨大的学习压力令他喘不过气来，无论他怎么努力，都回不到之前在小学里的名次。 潘杰之前的生活都是母亲一手照料的，基本不会照顾自己。比如，他从来不会晒被子，也不知道天天擦脸的毛巾要洗，袜子脏了怎么洗？好几次，潘杰拿着换洗的衣服，像母亲洗衣服那样放在装满水的桶子里，接下来该干嘛呢？这时候母亲洗衣服的步骤已经记不清了。  潘杰只好把水里的衣服拿起来，晒在外面，既没有用洗衣粉也没有拧干水。室友见到潘杰所谓的“洗衣服”都笑了起来，说他连这点小事都不会做。这让听惯了夸奖的潘杰非常反感，对同学心生厌恶。 潘杰在学校没有交到朋友，常常是一个人学习、吃饭。校园生活给了潘杰巨大的压抑感，他想起了母亲，打电话给母亲。接通电话的那一刻，母亲喋喋不休地叮嘱他生活上的事情，潘杰欲言又止。母亲最后一句问到，你是不是没有钱了，潘杰回答不是。 潘母听到这句话，顿时放心了。潘母是一个事业心比较强的女人，那时候她正处于事业的瓶颈，每天连吃饭的时间都要挤。潘母在得知儿子既没有缺钱也没有闯祸后，就匆匆挂断了电话，潘杰心中的苦闷丝毫未减。 潘杰像是一朵生长在温室里的花朵，家人为他打造了一个巨大的温室，他早就习惯了温室棚里的温暖。突然将那朵花放在自然环境中，接受风雨的洗礼，温室的花朵始终适应不了。潘母以为孩子到了一定的环境中就会学会生活，却没有想过潘杰根本没有什么自理能力。 很多父母都认为孩子在学校是一种享福，相比自己没日没夜地工作而言，学校就是孩子们的港湾。更何况潘杰从小就聪明懂事，很少要潘母操心，潘母理所当然地认为潘杰在初中也是如此。其实在孩子的学习生涯中，初中和高中都是学生最为关键的转折点，只要没有把握好方向，就很有可能会误入歧途。 有很多像潘杰这样的孩子，所谓7分教育，3分天性。一部分孩子最终能自己度过这段艰难的阶段；但也有一部分孩子，天生毅力不足，自控能力极差，依赖管束。在这个最关键的时候，是孩子最重要的引导阶段。 潘杰惆怅之际，跟着一位高年级的学长外出，去了学长说的“好玩”的地方——网吧。当时有很多无所事事的学生不愿学习，网吧就是他们打发时间的场所，网络游戏填满了他们空虚的灵魂。  潘杰接触网络游戏后便一发不可收拾，他在虚拟世界里感受到前所未有的轻松和快感。网络游戏是信息时代的新产物，它对于一些缺少自控力的人来说，就像是一种精神毒品，使人上瘾，它让人产生短暂痛快的同时，也给人带来了不小的危害。 青少年的身体和心理还没有成熟，他们对事物的认识并不全面。潘杰就是如此，并且自控能力不强。潘杰初尝游戏的甜头后，便陷了进去，无法自拔。从此，潘杰经常下课后，用母亲给的大把零花钱，去网吧上网。 渐渐地，潘杰从偶尔玩，到经常玩，后来发展为通宵玩。老师最先发现了潘杰的不对劲，他算不是班上成绩最好的学生，但是成绩相比普通中学孩子的成绩要好得多。几次考试下来，潘杰竟然出现了不及格的现象，作业也和同桌答案一模一样。 不仅如此，上课期间，潘杰经常趴在桌上睡觉。在老师盘问下，才知道潘杰经常去网吧。老师第一时间对潘杰进行劝阻，和他讲明游戏的危害。并鼓励说他是学习的好苗子，只要努力未来肯定会考上一个好大学，但潘杰并没有将老师的话听进去。 当时的学校是走读和住校相结合，并不能限制学生的自由。老师与潘杰一番谈话后，潘杰也想做出改变，但是他已经落下了太多功课，想要跟上老师教课的进度还是有点难度。潘杰碰到困难后，心烦意乱，一团火堵在心中。于是，他又去了网吧。 老师见状将实际情况告知潘杰的母亲，母亲立即打电话给潘杰，劝导他认真读书，不要去网吧什么的。潘杰已经进入了人生阶段必经的叛逆期，将自己在新环境的苦楚转化为愤怒，对母亲说道：“你管我干什么！” 在潘母印象中，潘杰似乎还是那个懂事乖巧的孩子，不舍得骂他，只是简单地叮嘱道：“在学校要听老师的话。”就没有再管潘杰上网这个问题，继续忙自己的工作了。  老师与潘杰多次谈话后，他仍旧没有改变。潘杰为了上网逃课、顶撞老师，成了所有老师最不喜欢的学生之一。潘杰进入高中后，已经有很重的网瘾，学习成绩自然是班上垫底的，潘杰自己也不在乎。 潘杰的父母意识到了问题的严重性，可惜已经无力回天了，此时的潘杰就像一个全身长满刺的刺猬。潘杰复读了两年才考上了大专，也仅仅是一个普通的大专院校。 潘杰长大后，相亲59次均被拒绝 潘母总以为孩子长大了就会理解生活的艰辛，她没有想到的是，潘杰在大学三年中什么都没有学会。他一头栽进了网吧，沉浸在虚拟的世界里。大学毕业后，同龄人都为了前程连日奔波，潘杰回到家中，窝在家里打游戏。父母劝他外出找工作，都被他骂了回来：“我在玩游戏，又没碍着你们，你们怎么那么多事？” 有一次，母亲做好了饭菜叫潘杰出来吃饭，儿子专注于游戏。潘母一气之下，拔掉了网线。潘杰终于有了反应，他看着一动不动的游戏界面，愤怒地拍桌起身问母亲为什么要拔网线。 潘母老泪纵横，说道：“我再不阻止，你就要被游戏毁了啊！”潘杰把母亲推开，伸手想去插上网线，潘母阻止道：“孩子，我们不玩游戏，吃饭好吗？”潘杰见母亲还在阻止自己，气昏了头，用力将母亲推倒了。 潘母本能用手撑地，导致手指骨折。潘母疼得全身冒汗，潘杰就像看一个陌生人一样，十分冷血，他插好网线无视母亲继续打游戏。由于救治不及时，潘母的手指成了残疾，没办法用力拿东西了。 潘母始终觉得是游戏害了他儿子，潘杰虽然没有立业，但是可以先成家，也许他成家了就会醒悟。儿子就算是再混蛋，也终究是自己的儿子，老两口总要为他以后的人生做好规划。潘父潘母开始托媒婆给潘杰介绍女朋友。在当地，他们家的家庭条件还算可以。  媒婆为潘杰介绍了好几个姑娘，姑娘直接问他以后的人生规划，潘杰笑道：“我结婚以后，就去当和尚。”相亲姑娘知道他喜欢网络游戏，且没有稳定工作不思进取后都不愿去跟他交往。 有几个表示愿意与他接触的姑娘约他出门，潘杰却以要打游戏的理由拒绝了她们。潘母给媒人塞了一个大红包，希望能尽快帮儿子找到对象。经验老道的媒婆拉住潘杰，苦口婆心地教他怎样与姑娘说话。 潘杰说道：“凭什么女的，结了婚就要吃我的、喝我的，我还得供着她？在我这里没有那种好事，叫有这些想法的婆娘趁早滚蛋，她们想嫁，我还不想娶呢！” 媒人对潘杰无语，气得将红包还给了潘母，气哄哄地说道：“我能力有限，找不到与他相匹配的姑娘。”老两口拉住媒人，不停地道歉。潘母不停地为潘杰说好话，说他小时候不是这样的，以后肯定会改变的。 老两口被亲情蒙住了双眼，媒人通过长时间与潘杰接触，算是看清了他的秉性。媒人看老两口也是不幸，摊上这个儿子，给他们支了个招，让老两口把潘杰送去相亲节目试一试，没准能成。 这些年，潘母前前后后为儿子安排了59次相亲，都没有成功。最后的结局还都惊人的相似，媒人和姑娘一起被气走了。潘杰起初还是挺想找一个女朋友，然后他发现婚姻非常麻烦，再加上相亲失败这么多次后，也不想再去参加无意义的相亲。 潘杰自尊心极强，性格内向，非常敏感，每次相亲失败后，总觉得父母和别人都在等着看自己笑话，明知道自己没有工作，也不打算工作，还一直问个不停。他开始痛恨父母，常常对上了年纪的父母恶语相向，有时还会动手。  潘杰可以说是母亲一手带大的，母亲对于儿子更多的是一种溺爱，从小他要什么就给什么。父亲虽然是一名教师，但很少参与儿子的教育。父亲看着儿子都已经30多岁了，没有踏进社会一步，心里难免着急上火。 潘杰对有感情基础的母亲，尚且大打出手，母亲身体上有多处淤青。母亲手指残疾后，他目光冰冷，仿佛与他无关一样，丝毫没有感到愧疚。潘杰从小就是在溺爱中长大，家中也从来没有亏待过他。潘杰根本就不知道他大手笔花出去的钱都是父母辛苦赚来的，他理解不了生活的艰辛，因为也没有体会过。 潘杰始终觉得是父母亏欠了他，父母供他吃喝都是应该的，潘杰甚至还诅咒父母早点去世，这样他就能继承房子和父母所有的钱财。潘杰彻底成为了一个“啃老族”，活在虚拟的网络世界里，他看不见母亲的泪水、父亲紧皱的眉头，还有父母渐渐老去的面容。 潘杰59次相亲失败后，父亲对他耳提面命，说道：“你都这么大了，和你同龄的人都结婚生孩子了，你就算找不到工作，好歹可以成一个家，让我们抱孙子啊！”没想到这一句话却彻底激怒了潘杰，怒怼父亲：“信不信，你迟早要挨打！” 父亲见到儿子一副吃人的模样，更是气不打一处来，说道：“我上辈子就是造孽了，你来打！打不死我你不要姓'潘’。”潘杰捡起路边的石头朝父亲走去，父亲也在怄气，固执地向潘杰走去。 在一边看热闹的邻居，见情况有变，连忙上去阻拦，口里还说道：“老潘家混小子，这都做得出来。” 父母寻求外界帮助，试图唤醒潘杰  邻居好意提醒潘父潘母，孩子可能是心理出现了问题。之前谁家的孩子就是因为患上了抑郁症，不愿与人交流，最后在心理医生的开导下，逐渐打开了心扉。老两口决定抓住最后一根稻草，带潘杰咨询一下专业的医生。 医生将潘杰带到办公室进行了交流，医生最终确定潘杰患上了“偏执型人格障碍”。这种心理疾病通常起于青少年时期，会明显影响到患者的生活，主要表现为对周围人的不信任，以及自身有很强的警备感，患者甚至会无缘无故感觉身边人的举动对自己是恶意的，心理非常敏感。 潘父潘母希望儿子能够治好，安排潘杰住院治疗。在医生的循循诱导之下，潘杰的性情变得没那么暴躁。当医生试图让他重新认识世界，建立三观的时候，却遇到了阻碍。医生见潘父潘母年纪大了，再过几年生活可能难以自理，于是教导潘杰“百善孝为先”。 潘杰的回答却让医生大跌眼镜，他说道：“什么百善孝为先，那都是古代的糟粕，现在都什么年代了，我们现在应该丢掉旧时代观念。他们既然生了我，就要对我负责到底，我也许不想来到这个世界呢？出生又不是我能选择的。” 无论医生怎样开导，潘杰骨子里的三观是没有办法改变了。医生也对潘父潘母下了最终的结论，他不乱发脾气就是最好的治疗结果，之后在医院也不会有什么进展，可以出院了。 潘杰的悲剧已成定局，有人说，慈母多败儿，造成悲剧的是潘杰的母亲；有人说，子不教，父之过，父亲从来没有参与潘杰的教育，他有一定的责任。我认为并不全是，一个孩子是否优秀，教育占7分，天性占3分，环境也有一定因素。 潘杰在小学的时候，在潘母的管教下学习成绩一直很好，还经常会帮母亲干家务，这说明，慈母并没有败儿。  真正发生转变的是潘杰上初中，潘母对他缺少关爱，导致他彻底释放了自己的天性。潘杰从小就身在溺爱的家庭中，生活自理能力极差，并且缺少自控力，这是潘父潘母没有发现的问题。 教育孩子从来都不是母亲一个人的事情，父亲也应该参与孩子的成长，再忙都要抽空陪陪孩子，了解孩子的心理。父母与孩子最轻松愉快的关系是朋友关系，相互理解，而不是都替孩子安排好，这样只会让他觉得生活很轻松，一切都来得非常容易。 |
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