初中数学要想在班级甚至年级靠前,过硬的计算功底是必不可少的。绝对值的化简,一元一次方程,二元一次方程,一元二次方程,分式及分式方程,因式分解以及不等式这些都离不开计算。所以在初一阶段千万不要在计算方面落下,否则后面会让你苦不堪言,这绝对不是危言耸听。 当然除了计算外还有一个非常重要的一个部分:几何。 怎么学好初中数学几何? 答案只有一个:“吃透三角形。”把三角形这部分吃透,初中几何基本上没有太大问题。 很多同学这时候有疑惑了:“不是还有平行四边形、菱形、圆吗,为什么只要研究透三角形就可以啊?” 原因很简单,因为三角形是最简单的平面几何图形。绝大部分复杂几何题目都可以通过辅助线转化为三角形问题去研究。当然三角形的内容非常多,小学学过,初中也学(全等是重中之重),到了高中同样还会深入学习。都是从最特殊再到一般的过程。 三角形的三边关系,任意两边之和大于第三边。由此可推出任意两边之差小于第三边(可能大家知道,但自己去推导的同学并不多)。三角形的内角和是180度,众人皆知,因为小学就学过。但为什么是180而不是其他度数,可能不少同学,并未曾去想过。 当你学了平行线的性质之后,希望大家自己去证明一下这个三角形内角和定理,过程其实非常简单。但大家不要因为觉得简单直接跳过,证一遍就可以了。大家自己证明过的东西,在运用的时候,会直接从你的脑海里蹦出来。 大家知道常见的作辅助线有哪几种思路吗?比如说看到等腰三角形,如果没有太好的思路,那你去作底边上的高,因为它们三线合一。具体是哪三线,前一篇文章有介绍,大家可以回头去看一看。看到45度的角,你会怎么作辅助线?是不是第一反应去构造一个等腰直角三角形。而看到30度的角,是不是也会想到去构造一个直角三角形? 我们求线段相等,一般用全等用得是最多的,而要证明角相等,可以是全等也可能用到的是相似。当然全等就是对应比例为1的特殊相似。 |
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