【原】成长记录第143天/不要做只搁浅河蚌

成长记录第143天（6月18日）

写给七年后自己的第91封信

保持初心：

我为什么要记录？

我知道自己最容易做的就是批评与自我批评，但更多时候我需要的是鼓励和自我激励，而记录本身就是一种激励。

我为什么要给七年后的自己写信？

每次写下“写给七年后自己的第x封信时，我都激动不已。因为一想起七年后，我将每天都能拆开一封信，看看七年前的自己到底是什么样？这感觉将有多么神奇？想想都能偷着笑出声来。

亲爱的喜，你好！

以下是6月18日早起前三小时活动记录：

3：59～4：05早起打卡参加奇迹早读，完成昨日奇迹早读人数统计（昨日120班有29人参加奇迹早读，又一次小突破），并做完宣导。

昨天早六点前就完成了所有显性打卡任务，所以早上做起事来比较轻松。今天继续发扬。

昨天一天又是看似忙忙碌碌，但今早一醒来审视一番，真的为未来的进步做了多少事呢？还真不好说。

尤其是昨晚给一个孩子做家教时，突然发现我讲的这些东西，我本来可以讲的更好，但我这一天居然没有往这个方向努力过。

于是突然想起河滩上看到的那些搁浅的河蚌，他们不知不觉游到了岸上，但却不知道方向，虽然看似努力，并且很多时候，只要稍微向下挖一点沙子，就可以见到水。

于是便有一种错觉，就是感觉好像只要努力就有一定的收获。然而实际可能是这样：它所谓的努力，不过是又向岸上近了一步，当然也向下挖深了一步。

但我们知道，它其实已经被卡在了沙滩上，如果不向水流方向努力前行，即使往岸上再怎么努力，往沙子下再努力挖，迟早有一天它只能被干死在岸上 。

而当我醒来的那一刻，突然想起，我昨天一天，几乎都在庸庸碌碌地忙着工作上的日常事务，但在学习进步上，除了早上读了一点书，学了一点写作方面的小知识，几乎一天都没怎么进步。

拿我来说的话，我其实和那些个小河蚌又是多么像啊！不！我还不如他们，人家是因为不知道方向瞎转悠，于是搁浅了，也不知道怎么回到河流中。

而我是已经知道了，只要定投学习和自我成长，就是“回到河流中”、跳出生活的忙乱“沙滩”的好办法，而我为此所做的努力却很少。

所以现在啥也不说了，既然我想通过写作让一份时间，以后能多挣几份钱，那现在就开始练习做吧！而且是找对方向，拼命去做。（总算记下来一点，有关搁浅河蚌和我自身命运相结合的感触。距离上次看到河蚌搁浅自己小有感触，已经一周了。

这一周以来一直想为这件事写点什么，可一直拖拖拉拉，直到现在才写下这几个字。想想实在羞愧。不过羞愧是没什么用的，至少现在写下了这几个字。后期只要我想升级改进就有了第一步的基础。继续加油吧！）

这不转眼已经4：30，时光不会因为我们感叹他走的太快，就会等我们半分半秒。所以继续干吧！接着读书去。

～4：59完成《吴军，阅读与写作讲义》朗读打卡。打卡的同时及时输出了一些读书时的感悟，或者说摘录了一些当时能感受到的比较重要的话。

同时写了一篇小短文，发到朋友圈来推荐这本超值的书。算是最浅层次的，读书的应用吧。

看来有空，有必要要找个人讲一讲，甚至如果有可能的话，可以找个人一起学这本书，哪怕找个小学生，通过这本书教他阅读与写作，不为别的，就为把这本书至少是内容复述一遍，也很有必要。

～5：08去了趟厕所，准备开始英语跟读打卡。

～5：22完成The secret garden英语跟读打卡。明天就能读完这本书，下一步准备先把这本书再读一遍。

同时还有另外的20多本这类小书正在路上，加油吧！💪🏻

记录完这些，已经是5点25分，还有些时间可以专门抽出来写作，那不妨就去把河蚌搁浅的这个故事讲完整吧。

～7：00散步归来，正好写完2000多字的长文《你是一只搁浅的河蚌吗？》。一路散步，只顾着低头写字，居然忘了拍照，更没有听书，一抬头就又回到了学校，还好，写完了文章，讲完了河蚌的故事。