1.链接知识，疑问激趣
一提到蜘蛛，你的脑海中浮现出哪些词语呢？
之前，咱们一起读过金波爷爷的童话故事《蜘蛛开店》，知道蜘蛛的特长就是织网。蜘蛛网有什么作用呢？咱们看看这段小资料吧！
蜘蛛吐丝所编成的网状物，用以捕获昆虫、小型脊椎动物等作食物，或用以结巢居住。蜘蛛可以感应到猎物冲撞或受困于蜘蛛网上时所产生的震动；在完成它们的网后，蜘蛛会在网上或附近等待猎物落入陷阱。
看来蜘蛛网对蜘蛛很重要。这次咱们阅读的绘本也和蜘蛛有关——《蜘蛛蜘蛛不织网》。看到这个名字，你有什么疑问吗？
为什么蜘蛛不织网呢？不织网的蜘蛛怎么生活呢？
2.阅读故事，猜测情节
是啊，好多小问号出现了，咱们一起去看看吧！
一日复一日，春去春又回，她编织她那张发亮的网……闪闪烁烁，织了又织，编了又编。日出，日落，小蜘蛛劳作着。日出，日落，她嘟嘟囔囔，把牢骚说给自己听。“我好累啊……我好无聊……这简直就是在浪费光阴——天天织，日日编。”直到一个美丽的春日，小蜘蛛决定不再织网了！“我受够了这恼人的编织。从现在开始，我将去冒险。我再也不要织网了！”
看到这里，我想起了另一篇童话——《总也倒不了的老屋》。
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
那它倒下了吗？看题目我们就知道它倒不了。故事中，小猫在暴风雨的夜晚请求在这里睡个安稳觉、母鸡请求在这里安心孵蛋、蜘蛛请求在这里安心织网抓虫、小蜘蛛给老屋讲一个永远也讲不完的故事。就这样，老屋总也倒不了。那你们猜猜这只蜘蛛会不会有相似的经历呢？如果你觉得会，恭喜你，答对了。看！
她爬下来，想探寻点儿春天里的新鲜事。在高处，树叶儿正发出簌簌、沙沙、簌簌沙沙的声音。醉人的香气飘过，甜甜的，淡淡的，甜甜的，淡淡的。往高处瞧，小蜘蛛发现了自己看到过的最美丽的花朵。可是没了她的网，她没办法到花朵那儿去。“那我就只在春天织网好了。”她想。于是她又织了起来，闪闪烁烁，织了又织，编了又编，直到她够到了美丽芬芳的花。
当春天落幕，夏天的太阳把芬芳的花朵晒得枯萎，小蜘蛛又跳到地上，“我再也不要织网了！”她爬下来，想探寻点儿夏天里的新鲜事。
有了前面情节的暗示，我们已经能够猜到蜘蛛还会继续织网。那这一次的理由又是什么呢？
原来小蜘蛛发现了可口的点心，没有网，就没法捉苍蝇当午餐。所以，它又继续织网了。
当夏天结束，凉凉的秋风吹走了苍蝇，小蜘蛛又跳到地上来，“我再也不要织网了！”她爬下来，想探寻点儿秋天里的新鲜事。
这一次又是什么原因让她决定织网呢？
原来，天气渐渐变冷，蜘蛛要找一片高处的叶子避开秋风，于是又开始织网了。就这样，一直待到了下一个春天。如此循环反复，小蜘蛛当然得一直织网了。
3. 对比图文，发现“反复”
现在咱们看看每一次小蜘蛛决定织网的片段，你有没有发现什么共同点呢？
这些片段的文字看起来很像呢！比如：
“我再也不要织网了！”她爬下来，想探寻点儿春天（夏天、秋天）的新鲜事。
在高处，树叶儿正发出簌簌、沙沙、簌簌沙沙的声音。
“那我就只在春天（夏天、秋天）织网好了。”她想。于是她织了起来，闪闪烁烁，织了又织，编了又编，直到……
像这样，大部分相同但细节不太一样的内容，我们称为“反复”。
在这个绘本中，不光文字有反复，图画也有反复哦！你发现了吗？待会儿去找找吧！
4.关注细节，深化内涵
故事的开头有这么一段描写：
蜘蛛怕羞，性子和气，住在幽静园中僻静一角里。叶儿卷起来拥着她，舒服啊，蜘蛛趴着笑。园中小曲儿伴着她，美啊，有家的味道。
一首首恬静的园中曲，日复一日，与蜘蛛相遇，滴答，叮咚，叮咚滴答……那是园子里的水龙头在自言自语。簌簌，沙沙，簌簌沙沙……那是小路旁的树叶儿在欢声笑语。呜咕咕，呜咕咕……那是猫头鹰一家在枝头你言我语。
正是因为它的和气，它善待周围的事物，周围的一切也善待它。织网是蜘蛛的生存技能，它织出的网除了用来捕食，还有各种形状、各种花纹，它仿佛一位天生的设计师，一生都专注于一件事情。这个故事里的蜘蛛虽然有过放弃的时候，但它总会找到坚持下去的动力，比如芬芳的花朵，比如可口的点心，比如御寒的树叶，有的为生存，有的为享受。
希望你也能像这只蜘蛛一样，在生活的绿意盎然中不断找到让自己坚持下去的动力。
