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教学手记|《黄山奇石》第二课时

 语墨绮兮 2022-07-23

板块一 复习生字词

1.出示生字词语,请生开小火车读一读。

2.回顾所学。

板块二 细品课文,欣赏奇石

上一堂课我们到了中外闻名的黄山风景区,欣赏了“仙桃石”,课文还介绍了很多奇形怪状的石头,哪些奇石也给你留下了深刻的印象呢?

◆在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在汕头,望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

(1)抽生读

(2)看图片,说说什么是“陡峭”。

(3)自由读,用三角标注段落中的动词。

(4)表演读

(5)齐读

◆“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

(1)同桌之间相互读读。

(2)情景表演:一生表演游客,一生当仙人,想象仙人会说些什么?

(3)读出感叹号:能用你的朗读声读出感叹号的语气吗?

◆每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

(1)看图片,明明是一只石头颜色的“雄鸡”,为什么会变成“金鸡”呢?(太阳照在石头上,感觉金光闪闪的。)

(2)这只雄鸡正在干什么呢?(请生表演)用三角标注动词。

(3)齐读

板块三 发现想象之美

1.有同学说,这些石头不太像作者说的这样。大自然的美是需要我们去想象的。作者是怎么把这些奇石写出来的呢?(……真像/好像……)

2.仿说奇石:出示图片,选择“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”中的一种进行仿写。

3.正是因为想象,我们感受到了黄山的美,也感受到语言的优美。

板块四 我是黄山奇石解说员

选择自己最感兴趣的一块石头,向大家介绍。

附小练笔作业。

远远望去,那巨石真像一张巨人的脸,戴着个帽子,看着窗外高高的山峰。这就是有趣的“巨人看山峰”。(梓祺)

“巨人旅行”就更有趣了。远远望去,那块巨石就像巨人背着他自己的小宝宝,要去旅行呢!(浩博)

远远望去,那巨石真像一把大刀插在石盘上,好像要把石盘切成两半。这就是“刀砍石盘”。(俊豪)

远远望去,那巨石就像一把被封印了几百年的剑一样,好像只有巨人才能把它举起来。这就是“百年巨剑”。(清秋)

远远看去,那巨石好像一位“巨人”把一棵大树拔了起来,背到了背上,正靠在山上休息呢!这也太有趣了吧!我给它取个名字,叫“巨人背树”吧!(一宁)

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