 你是否看见？ --致教师 过了一春等到初夏， 却是尘埃满天略显沧桑。 我的城市按下了暂停键， 足不出户全民抗击疫情， 实行静态管理——闭关锁城。 你是否看见？ 有这样一群抗疫无声的面孔。 他们的足迹遍布家乡的每个角落， 默默地“燃烧”着自己， 只为恢复家乡最初的容颜。 你是否看见？ 他们秉承着“学高为师，行为世范”， 我是老师，我作则的理念。 踊跃报名参加志愿， 只为打好疫情的狙击战。 你是否看见？ 他们化身“最美的天使”核检员。 身穿白大褂“静坐半天”， 全副武装“上门取件”。 精益求精坚守疫线， 只为筛选“阴和阳”； 切断疫情的传播链， 把疫情的轨迹扼杀在摇篮。 你是否看见？ 他们与楼道为伴化身“守门员”。 迅速响应“不进不出”的安排， 不畏辛苦无惧风险， 孤身一人到深更半夜， 守护身后楼层的几家安全。 你是否看见？ 他们化身为“流动的小喇叭”。 风里雨里不厌其烦， 走街串巷循环播放防疫的谏言： “不扎堆不聚集，足不出户” 居家防疫，按时参加核检”。 只为防疫政策扎根在群众的心间。 你是否看见？ 他们化身为“稻草人”值守卡点。 谨遵“外防输入”的宣传， 烈日下一个简易的帐篷， 一张桌子轮流值班， 身穿红马甲手持测温枪； 不分昼夜坚守一天， 打好自己的“阵地战”， 保卫家乡的碧水蓝天。 你是否看见？ 他们化身为“后勤兵”。 保障物资才是打赢抗疫的关键。 入户摸排，巡查走访， 详细登记需求的人员。 一趟两趟采购柴油米面， 送入老乡手中的那句“谢谢”， 或许最值得推荐， 使抗疫不进入被动的局面。 你是否看见？ 他们化身为“一块砖”。 哪里有需要就往哪里搬。 或是引导员， 或是搬运工， 或是网格员， 或是清洁工， …… 一个个身份， 一件件微不足道的防疫小事， 却汇集星光点点， 为恢复往日的时光缩短了战线。 面对突如其来的疫情， 你是否看见？ 他们只是万千老师群体中的一员。 你是否看见？ 他们用实际行动诠释了： “学高为师，行为世范”。 你是否看见？ 他们的“防疫课”在最前沿。 你是否看见？ 他们的故事读不完。 （2022.7.11） |
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