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笔，写字画图的用具。“聿”是“笔”的本字，最早见于甲骨文。原指手握由竹管和兽毛制成的软笔书写工具书写，后引申指书写、书画作品、汉字的笔画、文件数量等。它是用来学习文化科学知识、交流信息、宣传思想、联络感情等等，是生活中不可缺少的文化用品。 在学校里，很小的我就在老师指导下开始用毛笔在描红本上写字。那时，用毛笔写字是要用黑墨和砚台的。砚台是石头做的，有水槽和磨盘。要写字，先要磨好墨水。黑墨呈长方体，约三寸长。用黑墨在砚台水槽里蘸点水，在直径约三寸的磨盘用力压磨，或顺时针，或逆时针，墨水要磨成又浓又黑。 小学低年级做作业时，我用的是铅笔。铅笔字写在本子上，写的不好可用橡皮擦了再写。上课时老师告诉我们，原来很早在英国巴罗代尔一带的牧羊人，常用石墨在羊身上画上记号。受此启发，人们又将石墨块切成小条，用于写字绘画。1761年，德国化学家法伯用水冲洗石墨，使之成粉，然而同硫磺、锑、松香混合，将这种混合物成条。这比纯石墨的韧性大得多，也不大容易弄脏手。这就是最早的铅笔。我做作业用的铅笔，是喜欢在文具店买“好学生”牌、三分半一支的。把这六寸长一支圆棒形、筷子般的铅笔一头，用小刀一刀一刀地将外面的木头削成圆锥形，让黑黑的铅笔芯露出4一5毫米长，再用小刀将铅笔芯削磨得尖细。 小学高年级时，把作文抄写到本子上，我就用钢笔了。钢笔，也称自来水笔，有笔杆、笔尖、笔帽等。笔杆里有笔胆，一般是橡皮做的，里面可吸满墨水。用的墨水，都是蓝色。
那时 我用钢笔，非常粗心大意。一次刚买了一支，没过几天笔帽丢失了。一支笔三兄弟分开的大哥笔杆和二哥笔尖很伤心，笔帽小弟也很伤心。原来下课时，我一溜烟跑出去了，笔帽滚落在教室的地上，被一个同学拾了扔到教室墙角废物篓里。我用这支笔已经有一段时间了，笔帽仍然在废物篓里闲着，笔胆里的墨水慢慢地少了许多，可是字还是写得出来。一个星期过去了，笔尖被我书写时手里用力大了而折断，掉在地上还不知道。这笔尖，居然掉在同桌小红的鞋帮里。她下课走路时，发现鞋里有异物是笔尖，顺手将这笔尖也扔到教室墙角废物篓里。笔尖在废物篓里面发现了笔帽，笔帽也发现了笔尖，连忙拥抱起来。可大哥笔杆没来，笔尖耐心地对笔帽说：“只要我们俩离开了笔杆，笔杆大哥就操作不起来，到时候大哥一定会跟我们相聚一起的。”一天过去了，笔尖说的没错，我把笔杆也扔到教室墙角那个废物篓里了。笔尖和笔帽快乐地欢呼起来，又和笔杆三兄弟紧紧地拥抱在一起，又唱又跳。 我又买了一支笔，下决心说：“从今天开始，我一定不能再粗心大意了。” 我买的是一支“博士”牌金笔。这支笔笔杆与笔帽的外面，有着好像在万花筒里看的画图一样，五彩斑斓，灿烂夺目。这支笔，我书写感觉非常顺滑，十分爱惜，用了很久。 现在，我们写字多用十分方便的签字笔。它专门用于签字或者签样，是办公用品。签字笔，有水性、油性和中性。水性签字笔通常用于纸张签字，用于白板或者样品上容易被擦拭掉。油性签字笔用于样品签样或者其他永久性记号，很难拭擦，可用酒精清洗干净。中性签字笔的笔尖为滚珠，所使用的墨水介于水性和油性之间。笔内装一种有机溶剂，其黏稠度比油性笔墨低、比水性笔墨稠。当我们书写时，墨水经过笔尖，便会由半固态转成液态墨水。它最大的优点是每一滴墨水均是使用在笔尖上，不会挥发、漏水，因而可提供如丝一般滑顺书写感，墨水流动顺畅稳定。莫讶书绅苦， 功成在一毫。 自从蒙管录， 便觉用心劳。 手点时难弃， 身闲架亦高。 何妨成五色， 永愿助风骚。 他是说，不要惊讶用笔把要牢记的话写在绅带上多么辛苦，往往事业的成功在于这支毫笔。自从用了当年蒙恬使用过的管笔，便觉得要用心劳力。手里的笔用起来很难放弃，诗文的布局谋篇要高屋建瓴。不妨让笔书写诗文富有色彩，能帮助诗人形成《诗经》《风骚》之类千古佳作。 笔，是能够妙笔生花的。它，会让我们写出最新最美的文字，会让我们画出最新最美的画图。
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