第6讲绿色植物的类群与种子的萌发1知识盘点素养形成2高效课堂素养巩固知识盘点素养形成思维导图精讲精练知识点1藻类、苔藓、蕨类
植物的主要特征及其与人类的关系1．生物圈中常见的绿色植物：藻类植物、苔藓植物、______植物、______植物。蕨类种子2．藻
类、苔藓、蕨类植物的比较?生活环境形态特征用途藻类植物大多在水中，少数在阴湿的陆地上无___________的分化食用(海带、紫菜
)、药用、鱼类饵料、释放氧气等苔藓植物阴暗潮湿的地面和背阴的墙壁上有______的分化，根为___根。茎中没有____，叶中没有_
____空气污染的指示植物根、茎、叶茎、叶假叶脉导管?生活环境形态特征用途蕨类植物森林和山野的_____环境中有根、茎、叶的分化和
运输物质的_____组织食用(嫩叶)、药用(卷柏、贯众)、绿肥和饲料(满江红)潮湿输导夺分点拔(1)蕨类植物具有运输物质的输导组织
，因此比藻类植物和苔藓植物更适于在陆地生活。(2)孢子是具有生命力的细胞，只能在温暖、潮湿的环境中才能萌发。因此，藻类植物、苔藓植
物和蕨类植物的生殖过程离不开水。(3)海带和紫菜属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，因此食用的部分不是“叶”。典题示例?例1(20
20·长沙)微藻是一类分布广、适应力强，且能积累油脂的微小植物，是生产新能源——生物柴油的良好原料。它们没有根、茎、叶的分化，属于
() A．种子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物D[解析]考查的核心素养是生命观念。藻类植物结构
简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶，没有真正的根，无输导组织；蕨类植物有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高
大；裸子植物，花、种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。?例2下
列四种植物中，具有根、茎、叶，但不能产生种子的是()B[解析]考点：考查绿色植物的基本特征及其常见代表生物。图A为被子植
物，图B为蕨类植物，图C属于苔藓植物，图D属于藻类植物。藻类、苔藓、蕨类植物都靠孢子繁殖后代，都属于孢子植物。裸子植物和被子植物靠
种子繁殖后代，裸子植物的种子外无果皮包被。藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物具有茎和叶，蕨类植物具有根、茎、叶，裸子植物具有根、
茎、叶和种子，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子。知识点2种子植物的主要特征3．种子植物的分类(1)裸子植物：种子没有___
___包被，种子裸露。如柏、松、杉、铁树、银杏等。(2)被子植物：具有真正的______和______，种子外有______包被，
是生物圈中分布最广泛、最高等的植物类群，适应性强，种类多。如小麦、玉米、向日葵等。俗称“绿色开花植物”。果皮果皮果实花4．单子叶植
物和双子叶植物被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。(1)单子叶植物：种子的胚具有_____片子叶，通常有胚乳，例如：玉米、水稻
、小麦。(2)双子叶植物：种子的胚具有_____片子叶，通常无_____，例如：菜豆、蚕豆、花生。一两胚乳5．菜豆种子和玉米种子的
结构和功能种子的_____、_____、_____和_____共同组成胚，是新植物体的幼体。子叶胚根胚轴胚芽夺分点拔(1)菜豆
种子的营养物质贮存在子叶中，玉米种子的营养物质贮存在胚乳中。(2)子叶是胚的结构，胚乳不是胚的结构。典题示例?例3下列关于植物类
群的叙述，正确的是() A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 C
．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因D[解析]该题渗透
了进化与适应的生命观念。紫菜属于藻类，无根、茎、叶的分化，依靠固着器固着在浅海岩石上。银杏是裸子植物，没有真正的果实；尽管藓类茎、
叶内没有输导组织，但能生活在潮湿的陆地环境中。种子属于器官，包含多种组织，而孢子只是一个生殖细胞。种子因为外面有种皮起保护作用，子
叶或胚乳能为种子萌发提供营养等原因，通过种子繁殖比孢子繁殖后代的成活率更高，种子植物适应陆地复杂、缺水环境的能力更强。?例4如图
是小麦和菜豆的种子结构图，请据图回答下列问题。(1)小麦和菜豆种子外面都有_____包被，所以被称为_____植物，它们是植物界中
结构和功能最完善、分布最广的植物类群。果皮被子(2)小麦种子和玉米种子结构相似，面粉中的营养物质主要来自于小麦种子的⑥_____。
从植物体的结构层次看，小麦种子属于_____。(3)小麦和菜豆的种子都有种皮和胚。胚是新植物的幼体，其中小麦种子的胚由_____
_____(填图中序号)组成，而菜豆种子的胚由________(填图中序号)组成。器官胚乳⑦⑧⑨⑩②③④⑤[解析]考查生物学
结构与功能相适应的观点。考点：种子的结构及其功能。(1)图中的小麦和菜豆最外层都有果皮，属于被子植物。(2)小麦和玉米都属于单子叶
植物，其种子的结构包括种皮、胚和胚乳，营养主要贮存在胚乳中。种皮有保护作用，属于保护组织。胚能进行分裂、分化等活动发育成新植株的幼
体，因此包含有分生组织。胚乳贮存营养，属于营养组织。小麦种子中包含多种组织，所以属于器官。(3)种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构
成。图甲中②子叶、③胚芽、④胚轴、⑤胚根组成小麦种子的胚；图乙中⑦胚轴、⑧胚根、⑨胚芽、⑩子叶组成菜豆种子的胚。知识点3种子萌发
的条件和过程6．种子的萌发(1)条件①环境条件：适宜的______、一定的______、充足的______。②自身条件：种子必须是
______，胚是______，度过了______。(2)种子萌发的过程：①先吸收______；②胚乳或______中的营养物质转
运给胚根、胚芽、胚轴；③______最先发育，突破种皮，形成根；④______伸长，发育成连接根和茎的部分；______发育
成茎和叶。温度水分空气休眠期活的完整的水分子叶胚根胚芽胚轴典题示例?例5学习了“种子的萌发”后，小明想观察蚕豆种子的萌发过程，他
把蚕豆种子种在花盆里，可是十天过去了，种子都没有萌发，原因不可能是() A．光照不足 B．温度过低 C．水分不足
D．胚已死亡A[解析]考点：探究种子萌发的条件。种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充
足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子度过休眠期。种子萌发不需要光照。?例6(2020·长沙模拟)用如图装置进行多组重复
实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子①和③分别与②作比较，则探究影响种子萌发的环境条件分别是() A．适宜的温度和一定的
水分 B．一定的水分和充足的空气 C．充足的空气和一定的水分 D．一定的水分和充足的光照B[解析]考查的核心素养是科学思维和科
学探究。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、活的、种子不在休眠期以及具有胚发育所需的营养
物质。①与②比较，①无水，②有适量水，则探究的是一定的水分对种子萌发的影响；②与③比较，③在水底无空气，则探究的是充足空气对种子萌
发的影响。典题示例?例7下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是()①种子吸收水分②胚根发育，突破种皮，发育成根
③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴、胚芽④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶 A．②①③④B．①③②④ C．①③④②D．①②③④B[解
析]考查种子萌发的过程。菜豆种子萌发过程：种子吸收水分；子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽；胚根发育，突破种皮，发育成根；胚
轴伸长，发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶。高效课堂素养巩固1．(2020·长沙模拟)桫椤是我们国家一类保护植物，喜欢阴
湿环境，植株高大且有根、茎、叶等器官，但没有花、果实和种子，据此判断桫椤属于() A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子
植物 D．被子植物B2．(2019·长沙模拟三)“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物
的描述，错误的是() A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化 B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实 C
．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为被子植物 D．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物B3．端午节吃粽子是
我国传统习俗。粽子中糯米含的营养物质主要来自种子结构中的() A．胚乳 B．胚根 C．胚芽 D．胚轴4．人工种子
是用能够提供营养的胶状物质包埋着种子中最重要的结构——能发育成新植株的幼体，该结构相当于种子的哪部分？() A．种皮
B．子叶 C．胚 D．子叶或胚乳AC5．如图是大豆的种子、幼苗和根尖结构的示意图。下列有关说法错误的是() A．
甲中的A发育成乙中的2 B．乙中的1是由甲中的B发育来的 C．丙中的b和c可以使乙中的3不断长长 D．甲萌发长成乙的过程中，吸收水
分的主要部位是丙中的bD6．(2020·长沙)在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢？生
物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如表：种子类型处理方式萝卜黄瓜玉米种子数萌发数种子数萌发数种子数萌发数
清水浸种24小时2014208201650%的腐熟尿液浸种24小时20720152016注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。胚乳(1)为玉米种子萌发提供营养物质的结构是______。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______死亡。(2)实验中设置清水浸种这一组的目的是__________。(3)根据实验结果，种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是______种子。(4)尿液中含有水、______、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。空气形成对照黄瓜无机盐 |
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