亲爱的大太阳花和小太阳花们:大家周末好! 这周的春,更真实了。风不在凉,夜不在冷。 自然界的万物,万物复苏,花草树木都享受春的暖阳与滋润。 这五彩缤纷的春色,不禁让人流连忘返,还想多和它共舞一场呢! 这周就想谈一个话题:每日一记! 时隔两周,我没有刻意的去问学生:每天还是否坚持写日记。 01 关于每日一记 就在周五下午的第二节课上:我就故意问道:“咱班最近都坚持写日记了没有?”姚茗珂说:“老师,说实话,没有坚持天天写。”多数学生都说写了几篇,但是没有天天写。 当我问道林涵的时候:“她点点头,意思是坚持每天都在写。”林涵很踏实,从元月份坚持写到现在。作为鼓励,我把讲桌抽屉里的一本,带密码的日记本,送给了她。 全班学生都不愿意了,还说:老师,难道我们之前些得都不算数吗?我说算数呢!但我们要向身边的榜样学习,要坚持每天都写一点。 当你在每晚静下来的时光里,回顾一天的生活,总有一些是值得,我们用笔尖记录下来的。世界上的很多伟人,都有一个好习惯,就是坚持记录自己的灵感!好记性不如烂笔头,任何知识或是事物,用心记录,可能那段时间不会忘记,可时间长了,就不免会忘记。 但如果,我们用笔尖,把每天的思考或是感悟,记录下来,待时光流逝后的某一天,再翻看来看,那将是我们一笔知识的财富! 任何的成功,都不是偶然的,它需要不断的日积月累,需要时间的沉淀,而后才可能有所成就! 我想让我的每个学生,都能养成两个习惯:一是读书,二是写日记。因为这是我小时的遗憾,我不想你们长大了,会后悔为什么,在我的学习生涯没有遇到一位:逼我读书写作的老师! 02 今日分享一 我为什么会情绪失控?我该做出怎么样的调整?͏ 升级观念是改变想法的唯一出路。想法不同情绪就不同。 针对情绪管理需要升级的三个观念: 一、发火除了毒药还是毒药,对孩子成长没有半点好处。(每个人都有被骂的经历,当我们被骂的时候是抗拒还是反省自己呢?答案很清晰,我们是抗拒的,不会反省自己)(指责和谩骂会让孩子觉得不被爱,一个经常在孩子面前失控的父母,有可能是对孩子一生的诅咒,就像张爱玲虽然她不喜欢母亲的样子,但是最后她还是活成了母亲的样子)。 二、情绪失控除了把孩子推向无力的深渊外,不会教给孩子任何处理情绪的方法和技巧。(经常在孩子面前情绪失控的父母会把孩子养成两种物动,不是狮子就是绵羊。前者让孩子完美的变成了自己的复制品,后者则让孩子学会了压抑,两种情况都很可怜)。 三、人无完人金无赤足,世界上没有完美的父母和孩子,要对自己和孩子多一些包容。 看孩子之长,天下无难造之才,看孩子之短,天下无可造之才!用放大镜看孩子的优点,而不是用微显镜看孩子的缺点。 我们要学会正确的表达自已的情绪,而不是用情绪去表达。正确表达自己的情绪包括三点: 1、表达自己的感受,而非情绪。 2、表达自己想要,而非不想要的。 3、表达自己的需求,而非抱怨。 把孩子当做普通人来,孩子不是圣人,我们自己也是普通人,偶尔有情绪失控也很正常,但不要忘了向孩子表达真实的自己,表达爱!爱是化解一切的良药。 03 今日分享二 家庭教育的七个大于号 ①感受>道理 不在于我们说什么,在于孩子听到什么;不在于我们做什么,在于孩子感受到什么。道理很多一套套,可是没有体验就没有经验。体会孩子的感受,感同孩子的感受,肯定孩子的感受,表达孩子的感受。 ②习惯>神童 习惯意味着意志力,意味着自我控制力,意味着效率,意味着一切是自然:优秀是一种习惯。如果你真心渴望孩子优秀的话,那么就变“神童情结”为“习惯情结”:一定要帮助孩子养成良好习惯! ③空间>管教 和谐宽松的家庭其孩子则冒险、主动,并能与别人打成一片,很容易获取成就与幸福人生。 ④品德>分数 能力、专业、学识主要是帮助我们解决做事的问题,但不解决做人的问题。 ⑤状态>能力 许多儿童已经失去了应有的天真灵气,活泼、浪漫、欢笑在他们身上已不复存在。如果从儿童开始就是身心疲惫的状态,就是机械的状态。 ⑥兴趣>知识 兴趣――爱好――痴迷,父母的任务就是帮助和引导孩子走到这一步,孩子至此就有了脱颖而出的优势。 ⑦理念>方法 很多父母教育观念还停留在旧有教育模式。孩子优秀就优秀在思维方式上,成功从父母好的理念开始。 2022年4月9日 星期六 您们的朋友:高克玲 |
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