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“写景文”写作指导及例文分析

 桃李庭芳 2022-08-02 发布于河南

“写景文”写作指导及例文分析

——完成《学习方法报》约稿

河南省濮阳市实验中学 李茹

好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,所写的内容一定要有一定的顺序,这样才可以给人留下深刻印象。

——题记

前段时间接到《学习方法报》李编的三个版面的约稿,其中一个版面是记事、写景类的文章。

对于记事类的文章可以说是比较好选择的,因为我们平时练习的作文大多数是写人记事类的,可是对于写景文这个类型可以说从来没有写过,怎么办?本想着用以前学生所写的写景文,但是考虑到多数都是刊登过杂志上的,一般情况下是不能再用的,再加上时间也比较长了,思来想去还是让现在的学生写一写。考虑到这类文章比较难写,于是就打算找一些作文比较好的写作速度又比较快的孩子来写一写。同时告诉他们可以借鉴以前学过的《春》(朱自清)、《济南的冬天》(老舍)等写景文。这些孩子也确实特别地给力,有的孩子连夜进行写作发给了我,有的孩子在布置后的第二天也陆陆续续地发给了我。看着孩子们所写的一篇篇带着心灵温度的文章,我非常地感动。就想着何不借助这次孩子们的作文来一次写作指导呢?于是就有了以《春意》(李佳和)这篇文章为例的写作指导的出现。

众所周知,世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样值得我们用诗一般的语言去讴歌。比如例文中就选取了四季中的“春”作为写作的对象,拟了一个《春意》的题目,既简洁又能让人产生遐思。尤其是这个“意”字,用的妙。还有的同学写春天,拟了《又是春来时》(杨茜茜)、《拥抱春天 感受自然》(郭子爽)、《美丽的樱花季》(孟冉)这样的引人的题目,这样展示的目的就是让大家明白写文章时题目一定要新颖引人。

巧写开头:开头的方法有多种,比如抒情式开头法,引用诗句名言开头法、设问式开头法、点题式开头法等。而例文则采用了引用诗句开头的方法,请欣赏:古往今来,春总是活跃在诗歌里,从“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”我们能感受到春的清新;从“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我们能感受到春的淡雅;从“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”我们能感受到春的眼花缭乱,春意盎然, 让你满眼都是春。

这样的开头在给人眼前一亮的感觉的同时,还能让人感觉到小作者深厚的文学功底,更能感觉到春天的美丽与勃勃生机,很能吸引读者的眼球。

当然了,天下的景或物,千差万别,千姿百态,各有自己的特点。比如水,有的汹涌澎湃,有的水平如镜,有的流水潺潺,有的水波粼粼……那么,怎样写出景物的特点呢?关键的是要进行细致的观察,同时还要再加上一定的观察顺序。比如例文按照由室内到室外再到野外的观察顺序进行的。请欣赏:

阳台的春光正美,阳光暖洋洋的从窗外洒进屋里,落到地上,细碎的金辉洒落了一地,形成了遍地流年。从窗户往外看,鸟儿们时不时的啼叫几声,欢快地从一棵树呼啦飞到另一棵树上,小憩一会,便张开翅膀翱翔在湛蓝的天空中,只留下柳丝,在风中摇曳。

楼下的花儿竞相开放,你一团,我一簇,白如雪,粉如霞,微风袭来,花瓣便轻轻抖动,犹如一盏盏飘在空中的彩灯,还时不时地变换着颜色,姹紫嫣红一片,美得一塌糊涂。 (观察细致,语文优美,用比喻的修辞写出了花的娇嫩与美丽,“美得一塌糊涂”中的“一塌糊涂”可以说是贬义词褒用,更能突出花的娇艳。)

墙角一丛新叶也偷偷的探出了头,深绿、浓绿、翠绿、淡绿、嫩绿,绿的发光发亮,看着看着就好像要走进那一片充满绿意里去,绿的清新,绿的脱俗,绿的淡雅!让人忍不住忘记了烦恼与忧愁,  让人情不自禁地赞叹道:多么充满活力的绿啊!充满春意的春天,多美啊!

伴着满满的春意,迎着迎着美好的春风,看柳绿桃红,感受着春意的气息!

一路上,春意盎然 :土坡上,花园里,迎春花正开的娇艳,明媚着一片金黄。一撇捺间尽显花瓣的明艳,在春风中,满是孩子们的欢歌笑语,人山人海,充满了欢乐,大人小孩子在花前,美美的拍照,充满着无限的春意!

我忍不住感叹:春风十里,皆是美景!春意藏在窗户外,藏在墙角处,藏在山坡上,藏在花园里,藏在大人与孩子们的欢歌笑语中。春天因为有了春意,变得更加美丽,春意因为有了孩子与大人们的欢歌笑语而变得更加美好!(篇末点题,总结全文,点出了春意的内涵:春意藏在窗户外,藏在墙角处,藏在山坡上,藏在花园里,藏在大人与孩子们的欢歌笑语中。)

教师点评:这篇写景文有三大亮点,一是思路清晰,按照由室内到室外再到野外的观察顺序进行描写春景,很养眼;二是描写细腻,比如写“墙角一丛新叶”时,采用了拟人的修辞,用“也偷偷的探出了头”赋予新叶以人的性格特点,很形象;再用“深绿、浓绿、翠绿、淡绿、嫩绿”等词语写出了新叶的绿的色彩的不同,突出了对充满活力的绿的喜爱与赞美之情;三是情景交融,写景文不单单写景,景中要有作者的情感在其中,正是文中篇末所写:“春天因为有了春意,变得更加美丽,春意因为有了孩子与大人们的欢歌笑语而变得更加美好!”表达了对充满春意的春天的赞美与喜爱之情。

小结:写好写景文,首先要进行对你所选择的景进行细致的观察,观察的方法有:要观察景物变化的全过程,比如植物,它的发芽、开花、结果等各个生长期都有不同的特点,如果细致观察了全过程,就容易抓住它的特征进行描述;捕捉景物的颜色和姿态;调动各种感觉器官来观察。当然我们写景时,要根据中心思想的需要,有选择、有重点地状物绘景,这样笔力集中,便于写得细腻,写得丰满。

其次,写景要按一定的顺序来写。由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

最后,写景要生动具体更形象。我们可以采用多种表现手段来丰富描写,从而增添文章的情趣。常见的方法有:巧用比喻拟人等修辞方法;采用动静结合、虚实结合、浓淡结合、景情结合的方法。

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