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继昨天给大家展示的“学习抒情”写作之微课堂，今天给大家展示“精彩大咖秀”与“抒情片段升格”两个部分的内容，目的是让孩子们在对技法掌握之后，再通过一些抒情片段的阅读，进而对抒情这咱表达方式能够做到灵活运用。对于“精彩大咖秀”这个栏目，我选取了孩子们刚刚学习过的端木蕻良《土地的誓言》中的一个片段，而这个片段最大的特点就是借物抒情，当然在平时的写作中直接抒情的有，但是大多情况下都是借景抒情或者是借物抒情等。选取的片段如下——对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……我给出的赏析是：这个片段运用了“借物抒情”的方法，段中的每一个“物”都浸染着人物的喜怒哀乐，“白桦林”“蒙古狗”“高粱、豆粒、山雕”等富有关东气息与特点的事物，间接地表达了作者对故乡强烈的思念与炽热的爱恋之情。对于“抒情的片段升格”，我选取了10班学生小瑞所写的一篇写景文进行升格，也是我在修改之后完成的。原文：北方的冬天是寒冷的，也是美丽的，它的到来给孩子们带来了快乐。清晨，被闹铃吵醒，刚睁开朦胧的双眼，被妈妈激动的声音吓了一跳:“快来看呀，下雪了！”我穿上衣服，半信半疑地向窗外望去，啊！整个世界白茫茫一片，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子。瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，多美丽啊！我给出的升格指导为：这个片段写出了冬天的美丽，表达了对冬天的喜爱之情。美中不足的是，对于冬天的寒冷以及孩子们的欢乐场景描写的不够，还需要再进一步进行具体的描写，比如穿插一些对冬天景物的刻画，或者对冬天人物活动的叙述等。升格文：不知是岁月不小心踩了滑板，还是我的摆钟太调皮，雪花飘飘扬扬，冬天突如而至。北方的冬天是寒冷的，也是美丽的，它的到来给孩子们带来了快乐。清晨，被闹铃吵醒，刚睁开朦胧的双眼，被妈妈激动的声音吓了一跳:“快来看呀，下雪了！”我穿上衣服，半信半疑地向窗外望去，啊！整个世界白茫茫一片，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子。瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，多美丽啊！路过公园，里面的菊花已被冰雪笼罩。花园里还有一棵雪松，迎着刺骨的寒风傲然挺立，四周挂满了冰条儿，晶莹剔透。它不怕严寒，坚韧不拔，多了不起啊！校园里，同学们蹦跳着往操场奔去，我捏了一个雪球，在雪里滚来滚去，它变得越来越大，突然往外一扔，“啊—”嘻嘻，有人中招了。就这样，一场雪球大战一触即发，一个个雪球在空中乱舞，场面一度混乱不堪。有的人甚至把手中的伞倒了过来，当作一个“聚宝盆”，笑声此起彼伏，多快乐啊！ 冬天虽然很冷，但是美丽的雪景给孩子们带来了快乐，每个人的脸上都洋溢着笑容，让我们一起走入这冬天，领略冬天独特的韵味吧！升格点评：升格后的片段通过对雪景、孩子们打雪仗、公园里菊花、雪松的细腻描写，不仅写出了冬天的美丽，也让人感觉到冬天的寒冷，与此同时，冬天给孩子们带来的快乐也跃然纸上，抒发了小作者对冬天的喜爱与赞美之情。
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