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好一个“纸短情长”

 桃李庭芳 2022-08-02 发布于河南
好一个“纸短情长”
——批阅学生随笔(5月11号)小记
河南省濮阳市实验中学 李茹
你对生活心平气和,生活才会对你和颜悦色。如果你想看到更好的世界,请先让世界看到更好的你。
——题记
基于孩子们学习时间紧张,压力很大,有一段时间没有布置练笔作业了。昨天没有自习课,就想着布置一篇自由随笔作业,看看学生近段的动向如何?更何况每每布置此项作业,都能让我有意想不到的惊喜,也会出现篇篇优秀习作供老师欣赏。可以说,批阅孩子们的随笔或作文是我最快乐的事情。
读着孩子们的随笔,有欣喜也有伤感,欣喜的是诸如程思瑞、李婉莹、闫于金、左自如等一批优秀随笔跃然纸上,映入眼帘;伤感的是仍有一部分学生在应付作业,字乱的无法辩认,卷面涂抹得令人作呕,作业上交的人数越来越少……
今天为大家展示十班学生程思瑞同学的随笔,读完此文后禁不住发出一声感叹:好一个“纸短情长”!这也成了我这次随笔的题目,我给孩子的随笔也拟了一个题目:《藏在水杯里的爱》。
原文(修改后)如下——
藏在水杯里的爱
河南省濮阳市实验中学九年级(10)班 程思瑞
几天前,妈妈送给我一个杯子,可我很不喜欢。
那是一个印着卡通图案的塑料水杯,看起来很幼稚,杯子还不好看,可是妈妈还非让我带到学校用。我不乐意,就和她吵了起来。
不知怎么的,妈妈这次并没有示弱,我们俩人的争吵愈发激烈。谁曾想,女人总爱“翻旧帐”,竟然能从杯子的事追溯到几个月前考试失利的事,我自知理亏,不再言语,于是快速把自己锁在了房间里,寒上耳朵,两耳清净。
 

                         
风起,雨落,心凉。为什么总是这样? “妈妈根本不爱我,我一点也不幸福。” 我在心里愤愤地说道。那杯子也越来越令我嫌弃了。
第二天早晨起来,天还没亮,风中交杂着些许水雾,空气湿润,又有些闷热,我迷迷糊糊地在细雨绵绵的声音中走向门外。突然,眼前的一丝光亮让我瞬间清醒,我便循着那光亮走去,是厨房在闪着光。窗外的树叶被风吹得“呼呼”作响,却吹不动眼前那弯腰切水果的身影。橱柜上的果篮里全是水果,妈妈在其中挑挑拣拣,小声地嘟囔着我喜欢吃的水果,那个令我讨厌的水杯也安放在案板上。
清晨的白雾和太阳照在妈妈那印着碎花的围裙上,门外装修的声音和妈妈切水果的声音交融在那只我不喜欢的杯子里,可此刻我却不觉得讨厌。
我终于知道什么是幸福了,妈妈,其实你不用说爱我的,因为杯了会告诉我呀!你或许偶尔有些失望,我也会抱怨你的唠叨,但我们都知道,我们都是对方眼里永远的一百分。
和妈妈的故事太多太多了,只司惜纸短情长,道也道不完,诉也诉不尽。此刻,风停,雨止,心暖,雨过天晴……
简评:读完这篇文章之后,最大的感触孩子很会听课,能够抓住老师课堂上展示的写作素材,结合自己的生活实际来进行写作。比如文中“妈妈根本不爱我,我一点也不幸福。”就让我想起我给孩子说过的近期所看的《小舍得》电视剧中颜子悠的话,“妈妈根本不爱我,,妈妈爱的是考100分的我。”这部电视剧真的太能给我们老师与家长以警醒了,我也从田雨岚(颜子悠妈妈)的身上看到了以前我孩子小时候我的影子,现在想想真的觉得有点可笑,为了孩子有个好的成绩,不惜牺牲孩子的美好童年。
这篇习作还有一个亮点就是运用环境描写来渲染气氛,衬托人物的心情,比如刚开始的“风起,雨落,心凉”就衬托了孩子当时烦闷急躁的心理;后面的“风停,雨止,心暖,雨过天晴”就暗示着母女关系由隔膜到融洽,一幅感人的亲情画卷跃然纸上。
 

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