|
通过这次参加《初中地理生活化教学的实践研究》这个课题，从加入组织到结束完成、从活动规划到活动实施、从理论感想到实际操作。任何的环节，我都积极参与，并且努力完成每一个分配的任务，为课题正常的开展做出了重大的贡献，具体总结如下： 一、认真学习，提高思想认识 这个学期我在阅读和教学相关的报刊书籍时，有意识地多看了一些与课题相关的内容。由于是第一次接触地理课题，我还通过网络来获取了更多的有关本课题的相关信息。平时我积极参加课题组的各项活动，每次活动我都认 真做好记录，参与研讨。并且把自己的所思所感用文字的方式记录下来，以期为以后的教学起到指导 作用。从而不断提高教师的理论水平和业务素质 二、组织活动，开展研究。
我跟随蒋小兰老师研究的课题是《初中地理生活化教学在课堂中的应用》，我经常向蒋小兰老师请教研究中遇到的困惑，与她共同研讨教学方案，把课题研究渗透到学科教学中。课题的研究要求我们在教学过程中能启发学生，并更新教学方法，提高课堂教学水平。为了改善农村初中课堂的教学现状，我们积极研讨，增加课堂趣味性，并且将所学知识运用到生活实践中，帮助学生更好的去理解地理知识，让学生从理论到实践再到生活，将知识做到具体化的吸收和应用。通过这个课题组活动的一一开展和实施，我虚心的请教了资深的地理教师，和她们一起探讨方案和活动计划，因此在我是《小小导游》这个活动中，无论是活动规划还是活动实施，我都亲力亲为，并且做好组织活动，活动整个开展都是由我全程参与。 除了书写活动规划和实施活动之外，我还编辑了活动通讯稿，并且获得了优秀。通过后期的反思和总结，也发现了一些不足之处，在实施活动的过程中，关于学生的分组规划和实施环节还有待改善，特别是户外课堂的纪律还因加强。
在参与课题组的整个过程中，收获成长的过程中也发现了不足，课题研讨也将继续，学无止境，后期的学习中也将继续努力，积极参与到课题中去，提高教育教学课教育研究。 |
|
|
