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认识孩子已经12年了，加上他在我肚子里的时间，应该是十三年了。十三年来，我认识孩子吗？有时我觉得非常的了解他，有时又非常陌生，或是熟悉的陌生人吧。因为他是从我肚子里出来的，随着他的成长，一点点，都是没逃出我的眼睛。事实上，他的成长都逃出了我的眼睛。仿佛间，他不是个孩子，而是给小大人了，当我再说，孩子我爱你，他会说：谢谢！我也爱你，妈妈。只是我会想，孩子，我该怎样爱你？ 作为母亲，爱孩子是天经地义，但怎样爱一个孩子，爱到点子上却不是那么容易。爱可以轻易说出口，但爱的表现形式是多种多样。爱孩子，更多的是给孩子快乐，让孩子健康成长。可现在的孩子，在社会的大环境下，家长对孩子的爱有时是爱莫能助。比如，异地工作的父母，无法将幼小的孩子放在身边，对孩子的爱只能深埋心间，除了思念的痛伴着父母，还有对孩子的爱无法表现，以致孩子难以感到父母的爱；再比如，父母给孩子报名参加各种补习班，说是对孩子的爱，是让孩子不要输在起跑线上，但孩子真的愿意去上那没完没了的补习班吗？听听孩子的心声，孩子会说：“想听真话吗？我告诉你吧，学习是痛苦的，一点不快乐，但为了以后的高考，只能好好学习了。” 听了孩子这席话，我哑然失语。发现自己是个可恶的母亲，似乎不爱孩子，没有为孩子减轻他的负担。毕竟孩子是孩子，干吗给他报名参加各种补习课呢？但细想之后，又觉得自己没错，当然孩子也没错。因为，补习班不是我这个家长主动报名的，是孩子主动要求的，当他提出要求上补习班时，难不成家长拒绝吗？这点上讲，觉得是爱他的。但上补习班，还有没完没了的作业，这样一来，孩子的学习压力就大，才导致上面“送我”的话。 是啊，以后的高考，一个沉重得不再沉重的话题，似乎我们的教育都是为了以后的高考。为了让孩子明白一个道理，我告诉他，学习是终生的事情，决不仅仅是为了所谓的高考。学习，主要是修身。做个身体健康、心理健康的人，比上那些所谓的名牌大学有用得多。孩子点头认可，是否有所理解，我就不得而知。这样的教育孩子，我认为是爱孩子的。 只是，突然发现对孩子的爱，越来越复杂，难以做到了，因为孩子对爱的理解有时会偏向于物质。比如，孩子说，妈妈你爱我，给我买个苹果牌手机、电脑吧。” “不行！”我断然拒绝。 孩子说：“还说爱我，给我买个苹果牌的都不行？” “爱不是表现在物质上。” “但你只会口头表扬！” 争锋相对的问题，接下来又是一堆大道理给他讲，讲到最后，孩子都能倒背如流了。 这样的状况很多家庭可能都会遇上，孩子越大，越不知道怎样爱孩子了。越大的孩子也更不容易得到满足。有时我也会说：“要是能把你重新装进肚子里，就好了。” 孩子这时会呵呵地说：“你的肚子现在有那么大吗？”说完，他乖乖到一边看书去了。 望着他留给我的背影，我会想，孩子你长大了，我对你的爱发生变化了。对你爱，不像儿时那样简单，那时更多的关注到你吃、喝、拉上，现在，更多的是关注到心理成长上。 无论岁月怎样的变化，母亲的目光中始终有你成长的点滴，那一颦一笑，一个眼神，其实都包涵了母亲对你的爱。 尽管有时母亲也会迷茫，不知道怎样爱你，但母亲会在爱你的路上，寻找更加贴切的方式、方法爱你。因为你是母亲身体的依附，是母亲身上掉下的肉！ 孩子，我该怎样的爱你，母亲没找到一个答案，愿在爱你的路上继续寻求！（2011.8.15） |
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