讲两个故事。听明白的人,可以解决90%的信息焦虑。
有一家人有两个孩子。因为家境不富裕,所以呢,孩子们想得到点零花钱,必须通过自己假期里做手工卖钱来换得。
老大每次都做得很多,然后把钱一点点攒下来。从几角钱攒到几元钱,再从几元钱攒到几十元。
老二呢,和老大不一样。她每次攒到10元,就花掉,买些自己喜欢的发饰、本子、零食之类的。
虽然看起来老二没有老大赚的钱多,但是她非常快乐。
有一次,家中急需钱,妈妈拿走了老大存钱罐里的那些钱,因为老大竟然已经攒了两百元!
这个故事不谈理财观念、不谈家长对错,也不谈两人做法哪个更好。
仅仅从两个孩子的实际获益角度来说,老大虽然攒了不少钱,却没花过一分钱。赚钱的价值,对于她个人来说几乎为零。
老二也许没有老大赚得多,但是把赚来的钱,都变成了让自己快乐的事物。所以她对赚钱这件事是开心的,对生活是满意的,对自己是有自信的。
而老大的唯一的快乐也许只在“攒钱”那个过程中。如此看来,她的目标似乎仅仅是“我要攒更多”。
可是,赚钱是没底的,攒钱也是没头的,那只是一个动作,而非一个目标。
最近我在观察一些人,有些感触,就想到了这个故事是个很好的隐喻。
现在市面上有很多知识、很多课程、很多好东西。
有人就像老大那样,拼命“攒”知识、“攒”能力、“攒”课程。
“攒”的同时他是开心的,却从来不懂得去运用。看起来攒了很多,但没有变成自己的,所以价值不大。
而有的人,虽然看起来没学太多,但是他能够把学到那一点转化成自身价值。再把价值变成金钱。所以虽然学不多,但受益却最多。
启示一:知识绝不能以“占有”为目的,而要以“使用”为目的。
这个不算故事,先看一张图片▼
草原上,一个水塘旁,各种动物集聚在水塘边喝水。
请问,谁喝得水多?
答案是,胃口大的,能喝的那个,喝水最多。
同样,引发我思考的是另一个关于学习的问题。
那就是一个人能力收获的大小和什么有关?
简单说是和两个因素有关:一是学习的资源,二是自己的消化能力。
但很多人往往忽视后者,总盯着资源。甚至认为自己不如意的现状仅仅是身边的水塘不够大的缘故。
其实,大部分人都能找到够自己喝水的水塘。
但同样一个水塘里,喝水的多少,就取决于自己了。
同样的资源,获得的多少,最终是和每个人的消化吸收能力有关。
这就像吸管一样,有人的吸收口径是1厘米,有人吸收口径是1米。前者和后者即便在同一个水塘里,获得的亦差距很大。
启示二:收获的大小,除了和资源有关以外,更重要的是个人的消化吸收能力。尤其是在现在这个不缺资源的时代。
这两种状况,我个人都曾经踩过坑。所以,爬出坑之后再看,就会非常清晰。
如果总结一句话,那就是好东西很多,只有那些真正被你使用的才是你的。
有人对信息充满焦虑,尤其现在各种群和各种资讯特别多。
我们无法全部都顾及到,或者全部都搜集起来。因为搜集不是目的,吸收才是关键。
正确的做法是,只需关心那些你真正需要的,以及你能马上用上的部分,你就赢过80%的人了。
此外,不论身边的资源多寡,先提升自己的消化吸收和使用能力才是正解。