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努力就一定行 工农小学五年级 杜雨默 
进入暑假的第一周，语文老师布置的古诗讲解就开始了。第二周的古诗讲解任务有5人，其中就有我，我非常高兴，老师给了我提高表达能力的机会。在一个阳光明媚的午后，爸爸妈妈带我去了滨海公园，完成这个任务。对此我做了充足的准备，首先是把演讲稿熟记于心，对于一个表达能力不太好的我这真是一次挑战。起初我很紧张，总是因为旁边的路人不好意思开口。经过爸爸妈妈的鼓励，我放下了心里的顾虑，调整自己紧张的心理状态，开始认真地录制视频。我讲解的是唐代诗人王建的《十五夜望月》。因为前面做了充分准备，我已经胸有成竹，讲解时我有条不紊地进行有感情的讲解，这首诗表达了诗人孤独寂寞的思想感情，这种感情深深地感动了读者们。古诗的大概意思是庭院地面雪白，树上栖息着鸦雀，秋露无声的打湿了庭中的桂花，今天晚上人们都在仰望空中明月，不知道秋思之情落到谁家？这首诗意境很美，首先与人的印象是情景如画，用苏轼的话来说就是“诗中有画”把读者带进一个月明人远、思深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意表现得委婉动人。同时也体现了作者借助月亮来表达自己的怀念亲人和思乡之情。经过一次又一次的反复录制，我的古诗词讲解视频终于录好了。回到家我把制作好的视频发给了老师。心里好紧张啊！不知道我的视频能不能合格？我捧着手机焦急地等待着老师的点评。终于老师回话了，老师回话了，我仔细阅读着老师的每条信息，认真地听着老师对我这首诗讲解的点评，听着老师说的话，我这颗悬着的心落下了，嘴也成了八字型。通过了，通过了我高兴的嚷着，老师说我这次的古诗讲解要比以往在课堂上回答问题时说的话还要连贯。不单单是古诗讲解通过了，而且还得到了老师的赞扬和鼓励，好开心呀！通过这次的古诗讲解。我克服了困难，战胜了自己，也告诉自己只要努力认真的去做你一定可以的，我，成功了。这是我成长路上的一次经历，也是我这个暑假最大的收获。
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