(3)胚胎是由________分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发育所需营养物质通过________和______从母体获得。(4)有人做过实
验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到与他出生前相似的环境——______
中。受精卵胎盘脐带羊水1受精——卵细胞与精子的结合过程。单生胎（一个卵细胞一个精子）；异卵双胞胎（两个卵细胞
两个精子）同卵双胞胎（一个受精卵发育成两个胚胎）联胎我们先一起来看一组图片，当小朋友好奇的询问妈妈，我从哪里来时，得到的
回答是这样的，这样的，还有这样的。同学们你们小时候有没有问过妈妈同样的问题，妈妈都怎么回答的？从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的……各
种说法都有。那么现在你们长大了，接触的信息比较多，应该都知道妈妈是“哄”你们的，（真好，我听到了一种不同的声音，是妈妈生的，现在的
母亲真的很开明，对我们都是妈妈生出来的）其实你们都是妈妈生出来的。妈妈刚刚生出的你们，就叫新生儿，板书—新生儿。那么新生
儿最初是由什么发育而来的，或者说生命的起点什么呢？（是由一个受精卵发育而来的。）板书—受精卵。受精卵又是怎么形成的呢？（精子和卵细
胞结合形成受精卵。）板书—卵细胞和精子。真好，其实在学习被子植物生殖的时候我们就讲过，有性生殖过程就是一个卵细胞和一个精子结合形成
受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。人的生殖也不例外，受精卵是由母亲提供的一个卵细胞和父亲提供的一个精子结合而来。上节课我们学
习了女性和男性的生殖系统，同学们还记得卵细胞和精子这两种生殖细胞分别是由哪种生殖器官产生的？板书—卵巢和睾丸。非常好，看来大家上节
课乐呵的同时还学得不错。这是我们对“人的生殖”这一概念的现有的浅显的认识，那么精子和卵细胞是怎么结合形成受精卵的？受精卵形成后又
是如何发育成新生儿的呢？带着这样两个问题，今天我们一起来揭秘我的出生之谜，进入人的生殖的第二节生殖过程。板书--二、生殖过程，笔
记就接着上次课的一生殖系统做。相爱的爸爸和妈妈在性生活中，爸爸一次射精产生的精液里有数亿个精子，这些精子都会争先恐地游向卵
细胞，希望与卵细胞结合，但为什么最后只有一个精子能与卵细胞结合呢？精子在与卵细胞相遇、结合的过程中到底经历了哪些考验呢？我们通过精
子的旅途这段视频，来了解一下。这段视频比较长，同学们在看的过程中，要学会记录有用的信息。好，有哪位同学来说说你了解到的，精子和卵细
胞结合过程中经历了哪些考验？数亿个精子在前往和卵细胞相遇的旅途中经过了重重考验，可以说是亿里挑一，最终只有一个能和卵细胞结合。我
们把精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。板书--受精。女性阴道是酸性的环境，而精子适于生活在是弱碱的环境中，所以大
部分会死亡。精子在游动的过程中，要通过子宫颈这个门才能进入子宫，但是子宫颈通常塞满了浓稠的粘液，每个月只有两天的时间才容易通
过。精子从输精管射出后，要通过女性阴道、子宫，进入输卵管才能和卵细胞相见，对于只有0.06MM长的精子来说这样的距离太长，相
对于一个人成人游3千米的长度，不仅如此，精子的游动的环境可不是清水呀，精液是蜜糖一样的粘稠液体，阻力非常大。特别是当精子进入输卵管
时，还要逆着纤毛往上游，这也增加了它与卵细胞相遇的难度。营养细胞在卵子的周围形成的冠状表面，预防精子的前进。卵细胞坚硬
的外壳最终只有几个百精子能和卵细胞相见，争先恐后的想钻进去，一旦有一个精子头部钻进去了，卵细胞马上释放一种信号，这种化学反应
改变卵细胞表面，使其细胞膜硬化，其它精子就不能进去了。那么受精卵在植入子宫前发生了什么变化？请同学们把书翻到第10页，看图4
-9，受精卵形成以后发生了怎样的变化？并逐渐发育成什么？板书—胚泡。受精卵一边沿着输卵管向子宫前进，一边进行细胞分裂，细胞数量逐渐
增多而形成了胚泡（连接分裂的图片），受精后7-8天，胚泡到达子宫，并植入到子宫内膜上，这个过程称为着床。板书—着床。着床才是怀孕
的开始。同学想想，细胞分裂的过程中需要能量吗？生命活动都需要，能量存在于物质中，消耗的营养物质来自于哪里？卵细胞细胞质含有丰富的营
养物质为受精卵初期的细胞分裂提供了能量。用的差不多了，进一步的发展就的从外界获取营养，这个阶段子宫内膜在增厚，就像肥沃的土壤，准备
好了等着一粒种子种进去。我们的生命是父母共同给的，而孕育我们的责任是由母亲来承担的。母亲在承担这份责任的时候，胎儿在不断
的长大，母体会不会增加很多负担，妈妈在怀我们的时候身体有什么变化呢？还有什么不同的吗？妈妈生活习惯上有什么不同呢？心理上又有什么不
同呢？胎儿发育成熟之后，会发出一种化学信号告诉妈妈他可以在母体外独立生存了，还有一种说法是母体供应的营养已经不能满足胎儿
需要了，所以胎儿要离开母体了，到更广阔的环境中去。成熟的胎儿以及脐带和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。分娩的过程包括这三个阶段。
子宫颈张开：胎儿位于出生的位置，头朝下，同时子宫颈张开变宽，其直径可达到10cm；胎儿娩出：子宫持续的收缩将胎儿推出子宫，穿过阴道
，头首先被分娩出来，然后是身体，这时婴儿仍然通过长长的脐带同母体相连。胎盘排出：婴儿出生10-15min，胎盘与子宫分离，与脐带等
残余物一起排出体外，剪断脐带，我们的肚脐就是留在身上的脐带残端干枯脱落，在腹部形成一个疤痕。来听听你们的妈妈是怎么说的？了解妈
妈生产时候的不适和其他所有生命相比，我们拥有着体积最大的大脑，所以才会使新生命的身体如此庞大，而且我们是直立行走的，需要一个僵直
的骨盆，这使得人类的生产是一件非常困难和痛苦的事情，科学家把人的疼痛分成了十二级，分娩的痛是最痛的一级。你的出生曾带给母亲深入骨
髓难以言语的痛，从同学们的采访中发现让一个母亲刻骨难忘的并不是那一种痛。妈妈为什么没有强调这样一种痛苦呢？小生命出来了心情是愉悦的
，充满期望了，这或许就是母爱的伟大。你出生的这一天，就是你的生日，你们会发现妈妈最能记住的就是你的生日。受精卵包含了来自父
母的遗传信息，接下来胚胎的发育过程就是在遗传信息的指导下进行的。经过这样的过程，一个人类的新个体才成为生物圈中的一部分。试
管婴儿是真正在试管里长大的婴儿吗？不是，而是从卵巢内取出几个卵细胞，利用人工的方法在体外里让它们与精子结合，形成胚胎，然后转移到子
宫内，使之在妈妈的子宫内着床，妊娠。所以试管婴儿可以简单的理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能。卵细胞受精后第一周相当于
孕周第三周妊娠3周时的胚胎胚胎发育妊娠5周时的胚胎妊娠6周时的胚胎妊娠8周时的胚胎有了主要的内脏器官，外貌初具人形，从
这时起一直到出生前的胚胎叫胎儿妊娠11周时的胚胎妊娠15周时的胚胎妊娠18周时的胚胎妊娠38周时的胚胎着床后的胚泡逐渐发
育成胚胎，在胚胎发育到第8周左右，形成胎儿。这个过程中，最根本的就是细胞的分裂和分化。这个过程中，细胞分裂、分化所需要的物质
和能量又是从哪里来的？子宫内的胎儿脐带和胎盘婴儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧气。羊水腔里面约有1000
-2000毫升的羊水。（羊水由羊水膜分泌，尿液，母亲的血液）多余的羊水靠婴儿吞下去。通过羊水的抽取可检测是男孩或是女孩。羊水的功
能胎儿自由浮动，形态发育不受影响缓冲外来压力，是胎儿免受外伤和震荡防止羊膜和胎儿皮肤黏连分娩时扩大子宫颈、冲洗和润滑产道、
减少摩擦课前采访1：妈妈怀我的时候各组成部分重量kg胎儿4胎盘1羊水1子宫1乳腺1增多的血液2
母体贮藏的营养物质2.5其他物质1.5合计14一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克子宫只有50克怀你的妈妈
多辛苦！受精卵只有0.0000005克分娩子宫颈扩张娩出胎儿胎盘排出课前采访2：妈妈生我的时候睾丸
精子卵巢卵细胞受精卵胚泡受精胎儿胚胎细胞分裂新生儿分娩发育输卵管着床8周左右细胞分裂、分化试管婴儿
试管婴儿是在试管里长大的婴儿吗？试管婴儿利用人工的方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成
早期胚胎移植入子宫，胚胎在子宫内完成发育早孕的危害早孕极易造成畸形胎，而人流手术本身就对身体有害。有的人手术后引起炎症
，导致输卵管堵塞；有的人多次人流手后，导致终身不育；过早性生活和流产还会导致宫颈癌发病率大大提高。在全球范围内，进行流产的
人中有50%是青少年，每分钟有10名少女进行不安全流产，对于15岁以下的少女，死于因为生育和怀孕引发并发症的危险是25岁以上年轻妇
女的25倍。?据重庆市计划生育科学研究所提供的资料显示，2002年我国人工流产总数为149.3万例，青少年约为40万例，占四分
之一强。重庆地区少女怀孕的发生率以每年6.8%的速度递增，1998年，到重庆市计生医院做人流手术的未婚青少年占13％，如今这个比例
已经上升到33.6％。某医院6、7两月人流手术者近400人，其中1/3是22岁以下的学生妹。青岛市，20岁以下少女流产已经从8%上
升到13%，这还不包括一些地下“诊所”。导致未成年人意外妊娠已成为我国日趋严重的社会问题。触目惊心的数目和血淋淋的事实
告诉我们，少女频频流产付出的也许不仅仅是自己一辈子健康的代价，不仅仅是自己和家人心理的伤害，还关乎道德规范、生命伦理的思考……睾
丸精子受精卵巢卵细胞受精卵分裂胚泡细胞分裂和分化子宫胎儿分娩婴儿输卵管从形成受精卵到婴儿大约要经过28
0天左右。胎儿所需的营养和氧气、产生的二氧化碳及其代谢废物都要通过胎盘和脐带由母亲供给或排出。归纳小结1．胚胎和胎儿发育的场所
是()A.卵巢???B．子宫???C．输卵管???D．阴道2.新的生命是从何时开始的(?)A卵细胞和
精子?B.受精卵?C.胚胎?D.婴儿出生时3.胎儿是指（?）A.受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎?B.受精卵分裂
开始到婴儿出生以前的胚胎C.胚胎发育的第一个月末，到出生以前的胚胎D.胚胎发育的第二个月末，到出生以前的胚胎.BBD
4.下列属于生殖细胞的是（）①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸A.①②③④⑤B.①②③?C.
①②?D.②④5.睾丸的主要功能是（）A.产生精子和分泌雄性激素B.只产生精子C.储存精子
D.只分泌雄性激素6.把精子输送到体外的管道是（）A.输精管B.
附睾C.输精管和附睾D.精囊腺CAA7.卵巢的主要功能是（）A.只分泌雌性激素
B.输送卵细胞C.产生卵子和分泌雌性激素D.只产生卵子8.胎盘是指（）A.胎儿的一部分血管
B.母体的一部分血管C.胎儿和母体交换物质的器官D.脐带的一部分CC1.受精卵的形成是一个新生命的开始(
)2.人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，就是说胎儿必须在母体内怀孕十个月()3.子宫是分泌雌性激素的生殖器官(
)4.双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合产生的()写出图中各部
分的名称，并回答相应问题。(1)①________，②________，③________。(2)从图中看到
，胚胎发育的主要场所是______，胎儿发育成熟后，成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做__________。胎盘
脐带羊水子宫分娩第二节人的生殖每个人是怎样来到世上的呢？人类后代是如何产生的？1．男性生殖器官主要有哪些
？各有什么作用？2．女性生殖器官主要有哪些？各有什么作用？自主探究一、生殖系统男性生殖系统的主
要器官睾丸：产生精子和分泌雄性激素输精管：输送精子附睾：贮存精子精囊腺和前列腺：分泌粘液女性生殖系统的主要器官卵巢：
输卵管：子宫：阴道：产生卵细胞，分泌雌性激素输送卵细胞胚胎发育的场所精子进入和胎儿产出的通道测一测男性生殖系统膀
胱尿道精囊腺前列腺输精管阴茎附睾睾丸阴囊排出精液和尿液产生精子和分泌雄性激素输送精子精囊腺输精管前列腺
尿道阴茎睾丸附睾阴囊精子：是男性体内最小的细胞.精子很小，形似蝌蚪，全长60微米，
是男性体内最小的细胞。在长尾的摆动下时速为18厘米/小时。男性每次排出精液量约为2-5毫升，每毫升中约有一亿个精子。输卵管卵巢
子宫阴道输送卵细胞产生卵细胞和分泌雌性激素胚胎和胎儿发育的场所精子进入和胎儿产出的通道女性生殖系统输卵管
卵巢子宫阴道卵细胞（eggcell)：球形，直径在0.1毫米以上，是人体内最大的细胞。细胞内有卵黄，卵黄含有一定量
的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。卵不能自由运动，要依赖输卵管平滑肌的收缩及上皮的纤毛运动而被动地向子宫腔移动。雄性激素
雌性激素第二性征:又称副性征。人和动物性成熟所表现的、与性别有关的外表特征。男性表现为生须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；女
性表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等。“我”的出生之谜生殖过程受精精子的旅途观看视频--精子的旅途
，请你从中获取信息说明精子在与卵细胞相遇、结合的过程中要经历哪些考验？观看视频--精子的旅途，请你从中获取信息说明精子在与卵细胞
相遇、结合的过程中要经历哪些考验？着床我们先一起来看一组图片，当小朋友好奇的询问妈妈，我从哪里来时，得到的回答是这样的
，这样的，还有这样的。同学们你们小时候有没有问过妈妈同样的问题，妈妈都怎么回答的？从垃圾箱里捡来的，别人家抱来的……各种说法都有。
那么现在你们长大了，接触的信息比较多，应该都知道妈妈是“哄”你们的，（真好，我听到了一种不同的声音，是妈妈生的，现在的母亲真的很开
明，对我们都是妈妈生出来的）其实你们都是妈妈生出来的。妈妈刚刚生出的你们，就叫新生儿，板书—新生儿。那么新生儿最初是由什
么发育而来的，或者说生命的起点什么呢？（是由一个受精卵发育而来的。）板书—受精卵。受精卵又是怎么形成的呢？（精子和卵细胞结合形成受
精卵。）板书—卵细胞和精子。真好，其实在学习被子植物生殖的时候我们就讲过，有性生殖过程就是一个卵细胞和一个精子结合形成受精卵，再由
受精卵发育成新个体的过程。人的生殖也不例外，受精卵是由母亲提供的一个卵细胞和父亲提供的一个精子结合而来。上节课我们学习了女性和男
性的生殖系统，同学们还记得卵细胞和精子这两种生殖细胞分别是由哪种生殖器官产生的？板书—卵巢和睾丸。非常好，看来大家上节课乐呵的同时
还学得不错。这是我们对“人的生殖”这一概念的现有的浅显的认识，那么精子和卵细胞是怎么结合形成受精卵的？受精卵形成后又是如何发育成
新生儿的呢？带着这样两个问题，今天我们一起来揭秘我的出生之谜，进入人的生殖的第二节生殖过程。板书--二、生殖过程，笔记就接着上次
课的一生殖系统做。相爱的爸爸和妈妈在性生活中，爸爸一次射精产生的精液里有数亿个精子，这些精子都会争先恐地游向卵细胞，希望与
卵细胞结合，但为什么最后只有一个精子能与卵细胞结合呢？精子在与卵细胞相遇、结合的过程中到底经历了哪些考验呢？我们通过精子的旅途这段
视频，来了解一下。这段视频比较长，同学们在看的过程中，要学会记录有用的信息。好，有哪位同学来说说你了解到的，精子和卵细胞结合过程中
经历了哪些考验？数亿个精子在前往和卵细胞相遇的旅途中经过了重重考验，可以说是亿里挑一，最终只有一个能和卵细胞结合。我们把精子和卵
细胞结合形成受精卵的过程叫做受精。板书--受精。女性阴道是酸性的环境，而精子适于生活在是弱碱的环境中，所以大部分会死亡。
精子在游动的过程中，要通过子宫颈这个门才能进入子宫，但是子宫颈通常塞满了浓稠的粘液，每个月只有两天的时间才容易通过。精
子从输精管射出后，要通过女性阴道、子宫，进入输卵管才能和卵细胞相见，对于只有0.06MM长的精子来说这样的距离太长，相对于一个人成
人游3千米的长度，不仅如此，精子的游动的环境可不是清水呀，精液是蜜糖一样的粘稠液体，阻力非常大。特别是当精子进入输卵管时，还要逆着
纤毛往上游，这也增加了它与卵细胞相遇的难度。营养细胞在卵子的周围形成的冠状表面，预防精子的前进。卵细胞坚硬的外壳
最终只有几个百精子能和卵细胞相见，争先恐后的想钻进去，一旦有一个精子头部钻进去了，卵细胞马上释放一种信号，这种化学反应改变卵细胞表
面，使其细胞膜硬化，其它精子就不能进去了。那么受精卵在植入子宫前发生了什么变化？请同学们把书翻到第10页，看图4-9，受精卵
形成以后发生了怎样的变化？并逐渐发育成什么？板书—胚泡。受精卵一边沿着输卵管向子宫前进，一边进行细胞分裂，细胞数量逐渐增多而形成了
胚泡（连接分裂的图片），受精后7-8天，胚泡到达子宫，并植入到子宫内膜上，这个过程称为着床。板书—着床。着床才是怀孕的开始。同学
想想，细胞分裂的过程中需要能量吗？生命活动都需要，能量存在于物质中，消耗的营养物质来自于哪里？卵细胞细胞质含有丰富的营养物质为受精
卵初期的细胞分裂提供了能量。用的差不多了，进一步的发展就的从外界获取营养，这个阶段子宫内膜在增厚，就像肥沃的土壤，准备好了等着一粒
种子种进去。我们的生命是父母共同给的，而孕育我们的责任是由母亲来承担的。母亲在承担这份责任的时候，胎儿在不断的长大，母体
会不会增加很多负担，妈妈在怀我们的时候身体有什么变化呢？还有什么不同的吗？妈妈生活习惯上有什么不同呢？心理上又有什么不同呢？
胎儿发育成熟之后，会发出一种化学信号告诉妈妈他可以在母体外独立生存了，还有一种说法是母体供应的营养已经不能满足胎儿需要了，所以
胎儿要离开母体了，到更广阔的环境中去。成熟的胎儿以及脐带和胎盘从母体阴道产出的过程叫做分娩。分娩的过程包括这三个阶段。子宫颈张开：
胎儿位于出生的位置，头朝下，同时子宫颈张开变宽，其直径可达到10cm；胎儿娩出：子宫持续的收缩将胎儿推出子宫，穿过阴道，头首先被分
娩出来，然后是身体，这时婴儿仍然通过长长的脐带同母体相连。胎盘排出：婴儿出生10-15min，胎盘与子宫分离，与脐带等残余物一起排出体外，剪断脐带，我们的肚脐就是留在身上的脐带残端干枯脱落，在腹部形成一个疤痕。来听听你们的妈妈是怎么说的？了解妈妈生产时候的不适和其他所有生命相比，我们拥有着体积最大的大脑，所以才会使新生命的身体如此庞大，而且我们是直立行走的，需要一个僵直的骨盆，这使得人类的生产是一件非常困难和痛苦的事情，科学家把人的疼痛分成了十二级，分娩的痛是最痛的一级。你的出生曾带给母亲深入骨髓难以言语的痛，从同学们的采访中发现让一个母亲刻骨难忘的并不是那一种痛。妈妈为什么没有强调这样一种痛苦呢？小生命出来了心情是愉悦的，充满期望了，这或许就是母爱的伟大。你出生的这一天，就是你的生日，你们会发现妈妈最能记住的就是你的生日。受精卵包含了来自父母的遗传信息，接下来胚胎的发育过程就是在遗传信息的指导下进行的。经过这样的过程，一个人类的新个体才成为生物圈中的一部分。试管婴儿是真正在试管里长大的婴儿吗？不是，而是从卵巢内取出几个卵细胞，利用人工的方法在体外里让它们与精子结合，形成胚胎，然后转移到子宫内，使之在妈妈的子宫内着床，妊娠。所以试管婴儿可以简单的理解成由实验室的试管代替了输卵管的功能。 |
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