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No.1 开门见山 【名著开头】老师安妮·莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。那是 1887年3 月3 日，当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。——海伦·凯勒《再塑生命的人》 我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。——刘湛秋《雨的四季》 【优秀习作】我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数也数不清，特别是到了初三,更是苦中有乐，乐中含苦…… ——《苦与乐》 读书,滋润了我的心灵。与好书为伴,我的灵魂不再孤单。——《读书，滋润我的心灵》 小时候，常听妈妈讲她老家。身为“吃货”的我最深刻的记忆是她故事中故乡的麻糖。于是，前往她位于唐山的故乡并吃到麻糖，便成了我的一个小心愿。——《我的一个小心愿》 No.2 制造悬念，吸引读者 【名著开头】父亲总觉得我们家的台阶低。——李森祥《台阶》 我不由得停住了脚步。——宗璞《紫藤萝瀑布》 【优秀习作】我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。——《感受生活之美》 她是我的妹妹。从她一出生我就因她夺走我一半的爱，而对她有种莫名的讨厌。我们就像永远都对立的敌人，从她懂事起，就开始不停地吵闹、争抢。可那一刻，我却因为她而流下了眼泪。——《那一刻，我流泪了》 “一怕文言文，二怕写作文,三怕周树人”这是中学校园时下流行的顺口溜，好多同学深以为然、对语文课有惧怕心理，尤其觉得鲁迅先生的文章晦涩难懂,读不进去。我却恰恰相反，喜欢上语文课,我是鲁迅先生的忠实“粉丝”。——《语文课上》 No.3 环境描写，烘托背景 【名著开头】夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子，到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。——孙犁《芦花荡》 【优秀习作】夜幕徐徐降临，城市在喧闹中逐渐安静下来。已经是晚上10点多了，除了一些酒店、大楼上的霓虹灯在静静地变化色彩以外，隆冬的大街上，只有路灯发出惨白的灯光，大街小巷的店铺早已关门。偶尔有几辆车从大路上疾驰而过。——《不期而遇的温暖》 西边那一抹酡红微醉了夕颜,映衬着桌上那几只晶莹的柿子,晕染出暖人的红色，望着父亲远去的背影，我不禁感叹，原来这也是一种美丽。——《这也是一种美丽》 夏天的天气说变就变。刚才还晴得好好的，一转眼竟淅淅沥沥地飘起小雨,紧接着，雨点就稠密起来，“哗——哗——”的雨声传入耳畔。往窗外望去，外面一片漆黑——夜幕降临了。——《夏夜二三事》 夜空,蓝得深邃;星空,亮得迷人。浅浅的空气中弥漫着紫丁花的香气，一束橘黄的灯光,映在散发着油墨香气的文字上，让整个身心醉在其中。我知道，有你陪伴,我不孤单……——《陪伴》 No.4 排比组段，营造气氛 【名著开头】这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是怀疑的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。——狄更斯《双城记》 【优秀习作】友谊是雨季里的一把小伞，能为你撑起一片晴天；友谊是寒夜里的一盏亮灯，能为你指引前进的方向；友谊是一块洁白的手帕，能为你拭干腮边的泪痕……——《给我一个微笑就够了》 春蚕专注，才会结出蜕变成蛾的茧；溪水专注，才会汇成浩瀚的海洋；我们专注，才会有风光无尽的成功。——《赢在专注》 书，是一把金钥匙,它能帮我们打开知识之锁，让我们从无知变得智慧；它能帮我们打开智慧之锁，使我们从愚昧变得聪颖；它能帮我们打开心灵之锁，使我们从迷茫变得理性。是啊，我们人类的一切聪明才智都得益于书。——《走,让我们一起阅读》 倾听春天的莺歌燕语,我们感受到生命的活力，意境的优美;倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界;倾听长者的教诲，我们如沐春风;倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……——《倾听》 一江春水任性地流着，不仅仅是为了享受流动的欢快，更是为了成为大海的一部分;一颗种子任性地破土而出，不仅仅是为了享受泥土上方的新鲜空气，更是为了成为一棵枝繁叶茂的大树……而你们，任性地活着，,不仅仅是为了享受，更是为了实现心中的梦想。——《任性,不仅仅是享乐》 No.5 巧妙引用，突出主题 【名著开头】我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。「每逢你想要批评任何人的时候，」他对我说，「你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件。」——菲兹杰拉德《了不起的盖茨比》 【优秀习作】贾平凹曾说：“人生或得、或失、或喜、或悲，要紧的是心中的一泓清泉不能没有月辉。”而这月辉，便是面对诱惑时的平静和淡泊。只有拒绝诱惑，坚持正确的方向，最终才能铸就辉煌人生。——《诱惑》 “月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,眼前真的展现了同一幅画来。——优秀习作《陶醉》 古人云:“与善人居，如入芝兰之室。”和一个拥有良好语文素养的人交流，就是园一个与善人居的过程，久而不闻其香，与之化矣。可见，良好的语文素养对我们来说是多么重要。——《语文素养提高之我见》 “燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举……”一曲《苏幕遮》，袅袅古琴音，唱不尽炎炎夏日,诉不完悠悠情怀。又见古琴，真好。——《又见古琴,真好》 哲人尼采曾说:“人异于动物，在于其能独立行走，攀扶外物的人不是真正的人。”诚然，人的独立，是成功的基石，是成为一个真正的人的必要条件。——《别让独立离我们远去》 “团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”想必大家都听过这首铿锵有力的《团结就是力量》吧！个人的力量是有限的，个人只有依靠集体才能发挥出强大的力量。因此，面对生活，我们要以团结的姿态前行。——《以团结的姿态前行》 致家长： 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。
激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。 每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 孩子在受到赞赏鼓励之后，会因此而更加积极地去努力，会在学习上更加努力，会把事情做得更好。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。
使孩子充满自信的7句话 自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉。 因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养。 可以说，许多学习落后或者逃学、厌学的孩子，都源于自信心的丧失。 只有自认为已经没有指望的事，人们才会放弃，学习也是一样的，只有孩子认为自己没有希望学下去了，他才会逃学、厌学。 实际上，即使那些学习很差的孩子，只要我们能重新燃起他们内心自信的火种，他们都是万全可以赶上去的。
促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学，非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。 要使孩子学习好，一方面在于引导和鼓励，把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。 另一方面。需要教给孩子有效的学习方法，使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径，即是孩子通向成才之路的桥梁。
促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多，但如果不懂得做人的道理，也很难在将来获得成功。 在现实社会中，许多父母对孩子往往只抓孩子的学习，不及其余。 有的父母甚至认为，孩子怎样做人，等她走上社会自然就会明白。 其实，这种认识是十分错误的。一个人的任何技能，都不是一朝一夕可能学成的，何况是应对复杂的社会和人际关系。 因此，父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理，并为孩子做出榜样。
鼓励孩子自立自强的11句话 一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。 可是现今的大多数独生子女，在父母过分的呵护和娇惯之下，非常缺乏自立自强的意识。 甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢？ 因此父母一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励孩子自立自强，培养他们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
帮助孩子热爱劳动的5句话 热爱劳动是人最重要的品性之一。世界上的成功人士大都有热爱劳动的好习惯。 对于孩子来说，父母培养他们热爱劳动，既能增强其自立自强的精神，又可以使其在劳动中学会生活技能，对今后的生存发展有着积极的作用。 因此家长千万不要把眼光只盯在孩子的学习上，而应当从小就重视对孩子进行劳动观念的教育和劳动能力的培养。
引导孩子学会与人交往的6句话 交往是人们实现合作与沟通的前提。不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎的，而一个不受欢迎或不被他人接纳的人，也是根本不可能取得成功的。 因此，父母应当充分认识让孩子学会交往的重要性，从小鼓励孩子与同学朋友积极交往，从而为孩子的健康成长和将来走上成功之路打下一个坚实的基础。
鼓励孩子勇于纠正缺点的12句话 每个人都会有缺点，孩子当然也不例外。但父母怎样面对孩子的缺点，却很有讲究。 教育学家认为：用粗暴、打骂等方法纠正孩子的缺点，很可能使孩子产生逆反心理，不可能达到理想的效果。 只有用说服教育、讲道理的方法，使孩子认识到缺点错误的危害性，他才会主动地去改正缺点。因此父母教育孩子纠正缺点，必须讲究方法。
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