分享

学习晨兰之珠老师《灵感》讲述

 华龙222 2022-08-07 发表于上海

 
 
 
 

学习晨兰之珠老师《灵感》讲述

任华龙

最近晨兰之珠老师发布了一篇《灵感》讲述,形式多样、内容丰富、诗文并茂,我认真阅读好几遍,既是一篇表达对“老小孩”网友与网站情感,又是一篇写作方法交流佳作。

 

这样的文章写成,必须具备两个重要条件:

第一,表述对“老小孩”网站与网友的情怀

晨兰老师在讲述中,写出了60位网友名字以及几个网宣团,应该说她经常阅读网友讲述,熟悉网友写作动态,然后才能叙述一句重要话语:“每当拜读他们的作品,我都倍受鼓舞,获益匪浅,有种爱不释手的感觉,百看不厌。”

 

第二,是写作方法交流佳作,如何从“灵感”中写出好文章

此文重点是研讨写作方法,有了“灵感”是怎么产生创意。

文中回答网友提出问题:“很多人会觉得自己生活平淡,没有东西可以写。”

 

 

晨兰老师在《灵感》一文,已经作了深刻分析,我想就晨兰老师提出写作方法,在三个方面作一些浅议:

 

一、 随时发现、抓着写作“灵感”

灵感,在文学、艺术、科学、技术等活动中,由于丰富的知识和长期的积累而突然产生的富有创造性的思路,也叫灵感思维,指文艺、科技等活动中,瞬间产生的富有创造性的突发思维状态。

 

在“老小孩”学习与休闲活动丰富,“老小孩”的各类活动可以对你写作产生“灵感”,产生富有创造性的思维极为重要。

 

“老小孩”不少朋友喜欢写“游记”颇有特色,游记必须把旅游胜地感受生动情境撰写出来,不少朋友颇有成效。像我年龄大了,外出机会不多,写不出“游记”之类讲述。

 

因此需要欣赏网友作品,经常与网友保持联系,有时会产生写作“灵感”信号,并希望交流、研讨、商榷愿望。一旦有了“灵感”,要抓住时机,马上把它记录下来以免流失!

 

 

今天笔者发布此文,就是看了晨兰老师讲述,被此文所感动,而产生学习与写作的“灵感”。

 

二、 仔细观察 刻意关注身边人和事

晨兰老师在文中提出:“很多人会觉得自己生活平淡,没有东西可以写。其实,问题的关键在于你有没有刻意地去观察身边的人和事,用心地去体会一些事情,有这个意识和没有这个意识是完全不一样的。”

我感到晨兰老师说得很好,要我们刻意去观察,所谓“刻意”就是“用心”“深入”“钻研”进去。

若是“用心”“深入”“钻研”,那么可以撰写的讲述,“老小孩”不要太多、太多,我曾经给阿木林老师撰写过两篇特写文章,怎么会写阿木林老师呢?

 

有二个引起我好奇原因:

一个是阿木林名字引起我好奇!

这个名字在上海人来说是贬义词,带有讽刺、鄙视含义,老师取这个名字一定有道理;

另一个原因是她的微信头像与滑稽演员阿庆合影!

阿庆是上海人家喻户晓滑稽演员,怎么阿木林老师合影,里面有故事。

这两个问题引起我兴趣,肯定里面有精彩故事,因而引起我的写作愿望,也就是说产生写作“灵感”。

 

阿木林老师知道我给她特写,她很高兴,一下子发了50多篇讲述给我参考,我看她不是“阿木林式”人物,是一位情商很高聪明人。

 

阿木林老师真名叫徐林东,她曾涉足于文艺界,八十年代参加求索电视摄制社担任剧务,参加了《孽债》拍摄,受到黄蜀芹大师嘉奖;以后认识了李天济、任广智、 陈奇、童正维、赵屹鸥等演员。

林东老师曾在《上海银海影视公司》出品,“百集都市凡人系列电视剧”《阿木林》中担任制片,因而与滑稽界阿庆等艺人熟悉,现在网名就是当时《阿木林》电视剧剧名。

 

 

她给我看50多篇博文,获取很多素材,写作必须学会素材处理,优秀写作朋友对素材处理有一个“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里。”过程。

这样我先后写了两篇讲述:

《老小孩有一位憨厚潇洒阿木林》

《我为什么说阿木林老师情商很高》

 

 

二篇文章获取144个点赞、53位网友评议,一位情商很高的阿木林受到朋友欢迎!

笔者对阿木林老师那样“刻意”关注网友,“过细”去把握素材,“用心”写好每位朋友,在笔者“人间友情”栏目已有80多篇。

 

三、 简单的事例 需要写出深度

晨兰老师博文中这样写着“写博高手,是他们把一些简单事情,写出了深度,让人受益匪浅、回味无穷。”

写作不是“摄影”,不是把某件事完全如实反映,即使是“纪实写作”,作为一种艺术,应该“源于生活、高于生活”。因此有了素材,必须学会剪裁、筛选后,才能采用。

特殊的素材,有时需要写深、写全、写透,写出道道来,议论文更应该重视这方面写作特点。

 

       议论文很重要的表达方式是议,通过议才能把你的观点说深说透

 

我这里举两个事例,最近彩云归老师发布一个《西瓜网》转发“老小孩”家园技术介绍。

按一般常规,这是一项音画技术问题,我就这个问题,写了两篇讲述。既是学习交流《西瓜网》怎么转发进入“老小孩”,更为重要赞誉彩云归老师为了繁荣“老小孩”音画制作,体现了音画制作朋友,热爱关注老小孩网站建设。

同时又赞誉元齐、老猫、梦景等老师为了繁荣“老小孩”在研制“剪映视频”作品发放。这样写作不单纯简单地撰写音画技术交流,而是加深、加宽,弘扬热爱“老小孩”精神。

这样写作就活了,有深度、有看点!

 

文章能够写出深度,按议论文所说,有了实例还需要有一定的议论,这个议论需要有一定理论文学基础,把你叙述的论点说清、说透、说彻底;有条件若能有一定理论支撑,这样效果更好。

 

我有一篇《博文点赞超百一点思考》一文,我是撰写“老小孩”优秀群组“夕阳快乐”群主容锅老师,他是一位公安老战士。他能够获取朋友欢迎,成为500多位群组的负责人。

这篇博文引起网友兴趣,我引用容锅老师的事例,分析社会心理学一点常识——“社会刻板印象”。

 

如果我单纯介绍“社会心理学”知识,可能大家没有兴趣。我是运用与容锅老师几次聊天谈心素材,把社会心理学的知识,融入文章里,这样不显得生硬,把容锅老师写活了,受到朋友们欢迎,取得非常好的效果。

写作是一项艰苦的活儿,在老小孩写作,必须像晨兰之珠老师一样深入“老小孩”朋友之中,刻意去观察各类事物,去分析、挖掘人物情感动态,获取写作“灵感”,那么这样的写作,正如一位文艺出版社一位老总所说:“老人写作是一种享受!”

 

 

 


 

 

 

 

 

           

 

 

 

 

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 全屏 打印 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多