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（一）
这一周，充满着未知和惊喜。现在还记得第一次迈入真正的讲台，全班三十个学生，齐刷刷的眼神盯着你，心脏扑通扑通的跳着，那个时候真的是特别紧张。三年级的英语，对我来说其实挑战挺大的，因为我从来没有上过英语课，一直都想教的是语文。奈何实习学校的语文老师够了，缺英语老师，我只能够顶上这个岗位。不过学生们还是挺可爱的，他们的好学激励着我，让我上课的时候有了更大的动力。 除了带三年级的主课英语，我还教了几节副科，五年级的书法课，四年级的信息技术课还有三年级的体育课，这个时候就特别庆幸在校的时候学习的书法课还有儿童舞课程，至少让我在上课的时候不会不知道教什么。第一节书法课的时候我就带上了我的"吃饭工具"，毛笔，在黑板上用水，现场写起了大字，虽然没有那么好看，但是对于小学五年级的孩子，几乎没有接触过毛笔字的他们来说，我已经是很厉害的样子了。还有体育课，第一个星期是雨天，我教他们跳了一个左手右手的室内课间操，让他们不至于不知道干什么。看着学生们兴致勃勃的样子，我也觉得很开心。 一个星期下来，我感觉自己成长了很多，至少现在在讲台上的时候不会再紧张到嘴瓢了。看着学生们求知若渴的眼神，我就觉得自己的职业无比神圣，肩负着使命。 虽然他们的作业会让我觉得很头疼，但是我已经做好了奋斗很久的准备了！余老师！加油！冲！ 
（二） 这周发生了一件让我着实吓了一大跳的事情，现在想来还是后怕不已。 那是周二的中午，我和往常一样在11:35下课后，十一点四十五左右到了家，吃过午饭，又返回学校，大概是12:25左右到达学校的。因为现在有了午托，是12:30上课，但是幼儿班除外。那天幼儿班班主任有事儿，托我中午午休去帮她放一下动画片给学生们看，我到教室后就发现有好几个学生不在班里，过了几分钟都到的差不多了，只是有一个女孩子迟迟不见踪影。我便询问其他学生，人去哪里了，她们七嘴八舌说着，我大概听懂了，说那个女生不见了，她家里人也在找她，我当时还不以为然，觉得可能是学生乱说，就出教室，准备打电话给她们班主任，让班主任去联系家长了解情况。 结果刚出门就碰上了那个不在教室的女生的奶奶，她两眼通红和我说，她找了一中午了，没看到孩子人，平常都是她送饭来给孩子在学校吃的，今天不知道孩子去哪里了，很怕是被人贩子拐跑了。那一刻我的心立马就慌了，连忙给幼儿班班主任打电话，告诉她情况，她却是一点都不急，问会不会去找她姐姐了，因为她姐姐也在学校上一年级，她奶奶却说没有都找过了，就是没看见，我更慌了。说明情况挂电话后我就在教室里看着班里的学生，生怕有哪个不注意又不见了。外面一年级的班主任也在跟着家长找两个孩子。 
不知道过了多久，孩子的妈妈带着两个孩子从校门口进来了，原来是一年级的姐姐带着幼儿班的妹妹，两个人独自回了家，奶奶送饭，妈妈在校门口做生意，家里没人在家，刚好扑了个空。直到孩子回到教室，我胸口的大石才算是落了地，真的太惊险了，我感觉魂都被吓没了，真的不敢想象孩子如果真的不见了该怎么办。学生的安危真的要时刻注意！这件事也让我学到了不少，特别是冷静处事，无论是幼儿班的班主任身上，还是一年级的班主任身上，她们身上都有着老教师的遇事波澜不惊，冷静处理，和着急的家长还有我形成了一个鲜明对比。果然，姜还是老的辣！以后需要学习的地方还多着！向老教师多学习！
这周的一节幼儿班的数学课我给学生上了手工课，教他们折千纸鹤，虽然过程没有想象的那么简单，但是最后结果还是比预期的好，大部分的学生都能很好的融入到课堂中，但是也有那么几个学生总是独立出来，她们仿佛沉浸在自己的世界里，不去和外界沟通，我都不知道如何是好。和他说话也不搭理你，问他们的班主任，班主任说是随他去吧…折好千纸鹤的孩子们很棒！
这周还给学生考了试，和第一单元测试的成绩不一样，这次第二单元成绩让我很不满意，第一次还是八十多的平均分，4个不及格，第二次就直接七十多分的平均分，7个不及格，人都傻了，好几个九十多分的学生一下子退了二三十分，我简直不敢相信。除了在思考学生哪里出了问题，我也在反思自己，想想自己会不会上课的时候有哪些知识点疏忽了，遗漏了，可是总是想不起来，所以我在考完试的第二天，没有先讲卷子，而是花了一节课的时间，把第二单元的内容，借助课件重新上了一遍，给学生们复习了一下，也差不多揪出了原因：没有背书！背书真的太重要了，没有背书的他们连连词成句这种题型都不会，我第一单元的时候还抓了他们背书，结果第二单元一时间没去揪人，他们就这么疏忽，实属是我大意了！不过不得不说，监考的感觉好爽！哈哈哈，有种翻身做地主的感觉！除了数学课和手工课，在幼儿班我也给学生上美术课，教他们画画，省的学生一节课都在写数学题会觉得烦，比起写数学题，画画是他们更为喜欢的一项作业。在英语课时，画全家福的时刻我也充分展示了我的绘画功底，让学生们大开眼界！这周我还花了一节午休课的时间去完成了班级的黑板报绘画部分，填写内容的部分就交给了班主任，因为我的粉笔字实在需要加强！写上去我自己的都不好意思了！不过画画的时候，学生们不时在窃窃私语，说，老师画的真好看！当时我的心里是那叫一个美滋滋！我在没课的时候还帮同办公室的语文老师改作业，看到学生的日记真的是又好笑又好气，胜利就是成巧之魔，我也是佩服这个学生！还有一个写英语考试的学生，真的有点可爱，考了96分说，哎，真是考的太差了！这个也太凡尔赛了！还最后吐槽，开学到现在就上了2节体育课。看得我有点心虚，一部分是因为天气原因，每逢体育课下雨天居多，另一部分也是因为我要赶教学进度，所以总是占用了体育课，一个星期只有三节的英语课真的不够我用，所以抱歉啦，我亲爱的学生们！如果你们都能上九十分，体育课我一定每次按时给你们上！甚至还有学生为了上体育课，给了我两颗草莓🍓 来收买我，试图打动我，让我放他们去玩。还有一个事情是不得不提的，一个幼儿班的学生向她的奶奶介绍我的时候，记不起来我是教她什么学科的老师，就回答说，反正是我的好老师！这句话听得我真的很治愈！没有什么是比得到学生的认同而更开心的事情了！一下子治愈了我这么久以来的疲惫感！我仿佛找到了教师这份职业的真正意义！ 我越来越热爱这份职业了！
作者简介 余乐乐，16小教2班同学，目前正在上饶市玉山县田畈小学实习。
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