 梦想 作者 林如雪 梦想是奋斗路上的目标，是进步路上的帮助，是迷茫路上的灯塔。它随时警醒着我们，要奋斗，要努力，要全力以赴。 梦想的定义很多，不同的是人们如何看待这个含义。小时候，以为梦想就是一种同学们间的攀比。小朋友总是以梦想这个话题当饭后谈话，科学家，教师是大部分人小时候的梦想。这是为什么呢？因为在那个年龄我们只知道这些职业，并且也对这些职业怀着敬畏之心。 小时候，我们可能只是把它当成一个话题，不会为之而奋斗。而当我们慢慢成长，梦想对于我们的含义又变了。我们慢慢成长，慢慢的为之奋斗。长大了，我们的知识也慢慢增加，懂得梦想的含义也不只是成为科学家，教师这么简单了。人们对梦想的含义争议很大，有些人认为一个小目标也可以称之为这段时间的梦想。例如：考研，去一个向往的地方，完成一个目标等等。另一类人也可能认为，梦想是毕生为之奋斗的。但是无论何种含义，都统称为梦想。 小时候我也有很多的梦想，小小的愿望目标我都当成梦想。长大了，成为一名优秀人民教师是我从懵懂无知到渐渐成熟的第一个梦想，也是最后一个。很早很早就在心中暗暗下定决心要成为一名老师，长辈们知道了，认为只是我随口说的，并没有放在心上，但是它是我放在心上并会暗暗努力的。 八年级的时候，总觉得时间过得很慢，中考还很远。整天浑浑噩噩，没有努力去学习，体育课偷偷懒，上课打打盹，写作业敷敷衍衍——这就是八年级的我。八年级又增加了一门物理，又是一个使我头疼的科目，但是我的物理老师他很好。坏就坏在他太好了，太温柔了，不舍得责骂我们，一个小小的进步，他也会给予鼓励。学生们都很敬爱他，因为他虽然不严厉但是真的是一个超级超级好的老师。让我印象很深的是一次物理实验，是关于鸡蛋的生熟问题。条件是让鸡蛋在课桌上旋转一圈分辨生熟鸡蛋。那次他自掏腰包买了生鸡蛋，然后把一部分煮熟了。“拿到熟鸡蛋的同学可以自己吃了噢，生了的鸡蛋就煮熟了再吃”这句话使我印象深刻，他在我心目中的优秀教师里也有了一席之地。我也在心里暗暗发誓也要成为像我物理老师一样的优秀教师。 后来…我九年级了，不知从何时起，我开始意识到自己必须奋斗了。为了追赶梦想，深夜里也有我学习的影子。物理数学这些薄弱科目，虽然我落下了很多，但是我相信努力就是会有回报的。每当我快要放弃的时候都会想起自己的梦想，那像一股源源不断的力量一样使我为之奋斗。在这股力量的支撑下，如我所愿，我真的快要成为一名人民教师了！但是同样也需要努力，才能成为一名我梦想中像我以前物理老师一样的优秀人民教师！ 你看，奋斗了，努力了，全力以赴了，梦想终将会实现的。
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