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独眼侧视这一届(续前) 作者：杜学立（唐河二中七二届一班）
本小文是《承上启下那一届》的续片(小片文，不敢用篇)，题中的独眼与侧视都是借代。本人并非独眼，只是一只眼力稍差一点，但也不比到这个年纪的视力差，视力好的那只要比一生以读写为业的“奔七郎”强多了。那就主要以这只好眼观事物(咱可不敢吹观世界)，加之本人姓杜，故之。此外，闭一只眼，只用一只看，定会三点一线，比较准。但不可能看得宽，可能比较片面，这就与侧视搭配合适，既不是正视，也不是俯视，故不可能全面，更不可能深刻。但对我们这一届特别的方面还是应该排一排、列一列的。 首先，我们这一届的年龄。年龄差别应在三岁左右，个别太小(档案年龄另说)及个别太大的不在区间，应该是三岁。因为本人是小学七年级毕业，上有八年级，下有六年级，先后转入初中。初中毕业后，同时被推荐与选拔相结合升入高中。俺是一九五四年人，七岁上学，中间没休过学没留过级没跳过级，所以以此为准，小学高一级的应该是一九五三年人，低一年级的应该是一九五五年人。除此三年之外，五二与五六年的很少，五六年以后的一定是四五岁就上学的天才儿童！那么，可以说过了四十五年的今天，我们这一届同学都已经是63、64、65岁了，换句时兴话，都是“奔七老郎”啦！
尘封的记忆 第二，以基本国策为例，我们这一届学生都是遵纪守法的。我曾经断言，我们这一届学生的品质都很好，都不会违法乱纪，在严格的基本国策历史时期一般都不会违犯计划生育。所以凡是双职工的几乎都是独生子女，单职工(一头沉的)有些符合条件生育二胎的。一直是农村户口的基本是两个孩子，几乎没有三个孩子的。您若有疑问，可以举出几个例子反驳e。偏偏e是特例，既是双职工，又是两个孩子，还一儿一女。为什么呢？因为一九九〇年之前e老婆是农村户口，e又是两代单传，按一九八七年(女儿是年出生)以前河南省计生政策是可以生育二胎的。我们这一届在郑州工作的同学都是独生子女，我们一班在县里工作的一头沉都是两个孩子。所以说，我们这一届几乎都是听党的话，遵守党纪国法的良民(没听说有违法犯罪的)。
第三，绝大多数身高、颜值都比较大众化。我们这一届学生差不多两百人，在我的印象里，没有大高个，也没有小矮子。一米八五以上、一米五0以下的都没有，男同学一般都在一米六四至一米八0之间，女士们一般都在一米五六至一米七0之间。这个造就不会出现以大高个为优势的体育人才。 颜值呢？各有其审美标准，但大众的眼光差别不大。以独眼侧目之记忆：颜值好象也没有极高极差的面孔。当然你也猜出e的意思:你不就是认为没有特别漂亮的女生麻！yes！也许因为初中毕业以后，漂亮的女生已谋出路，所以高中里漂亮的少，更没有很漂亮、更没有特别漂亮的(女同学请原谅e的侧视)。二中那二年我们这一届初中六个班有几个比较(只是比较)漂亮的，拆分五班去一班的几个学生中有一个比较级的，一班原有一个同级别的，这二位女士(可能有人能对号入座，容吾不提其名)都在初中毕业后另谋高就(对当时的我们来说)。 故我们这一届靠个子颜值优势在社会谋出路的几乎没有，几乎都是勤劳苦干打拼出来的！ 第四，文化程度。当然都是高中毕业的文化程度。这么说又对又不对，对在都是高中毕业，不对在不一定是高中的文化程度。那又怎样说呢？ 你记得e说过e是小学五年级，即六年级课没上过，没学过分数乘除法，初中二年级有几个月遇到一个好数学老师，数学兴趣浓，有一次遇到了繁分，e就傻了。彭老师说这是小学六年级的知识！还有下一届呢，他们连五年级的书也没读过呀！初中两年，净上课时间充其量一个学年，物理化学学得很少，几乎都没学过英语。语文课里纯汉语知识很有限，几乎没学过古文古诗词，更别说诗经楚辞唐诗宋词，什么春秋战国百家争鸣、唐宋八大家。司马迁、司马光、司马懿……能分得清吗？(言外之义：语文类知识很少)。但另一方面，毛泽东著作学得不少，很多同学会背老三篇甚至老五篇，有的几乎能把语录本顺流倒背，都能朗诵十首二十首毛主席诗词，多数同学很会写斗私批修、大批判文章，但对抒情文、记叙文、论说文都得心应手的不多。您说我们这一届初中生实足的文化程度算什么呢？    老五篇 毛主席诗词  高中两年制，又逢修正主义教育路线回潮(文革前的教育被诬为修正主义教育路线。七一、七二、七三年重视教育，七四年春，迟、谢受四人帮委托去我们县马振扶后，被四人帮之流诬蔑为修正主义教育路线回潮)，老师们敬业教学，学生们下劲学习，这两年的初、高中都没白上，学到不少中学基础知识(不是全部)，但教材不系统更不科学。没开过历史生物，地理学得很少。物理反而学了不少电机、拖拉机应用知识。化学反而学了些化肥厂生产工艺。英语学得不多，且多数学生不感兴趣。主要是语文、数学，语文中的文学份量不到三分之一，古文古诗词很少，但凡是学到的，学生们都能背诵，至今难忘。数学只能是数学知识，塞不进别的。数学老师们都很棒，也教授得好，同学们兴趣浓，学得好。但对传统的中学数学教材删繁就简，印象中没学过立体几何，反而增加了机械制图，特别是三视图，多数同学都能熟练掌握(若毕业后能够从事机械制图，完全可以很快成为熟练工)。 老实说，两年高中真学了很多知识，但与文革前的和一九八0年后的高中比较，还真差几截子。几乎无历史、地理、生物基础，英语仅为入门，理化相当初中水平，语文数学不好说，但肯定达不到高中文化程度。但是，我们这一届，在那恢复高考之前的特殊年代里，优势却很明显！ ●●●
这点优势不可小看，恢复高考的七七、七八年优势得以显现。 (未完待续) |
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