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随着教育改革的不断发展，中小学教育技术装备得到了很大的重视。国家对中小学基础设施建设加大了投资力度，对理化生实验室仪器、设备的配置等都按照国家相关规定进行了配备，为教师演示实验、学生分组实验提供了专业、科学、智能、安全的实验环境。 中小学理化生实验室装备建设功能和要求
中小学理化生实验室功能要求--物理 物理实验室是进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。具有配电到桌、可配音视频设备、信息端口等配备要点。 物理实验室配置要求包含：书写板、演示台、总控电源、视频展台、计算机、显示设备、水嘴、水池、学生实验桌、学生实验凳、网络信息口、灭火器等。其中，力学实验室配置讲台设公用水嘴、水池；电学实验室可设实验电源型实验桌；光学实验室学生桌设电源、室内安装遮光窗帘和通风设备。
中小学理化生实验室功能要求--生物 生物实验室为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。配置要点：配电到桌、可配音视频设备、信息端口、解剖室上下水管到讲台和学生桌等。 生物实验室配置要求：书写板、演示台、总控电源、视频展台、计算机、显示设备、水嘴、水池、学生实验桌、学生实验凳、网络信息口、灭火器。其中观察室学生桌设光源；解剖室设防锈水嘴，防堵、防臭水池，污水排入地下污水管道。
中小学理化生实验室功能要求--化学 化学实验室是进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地，实验室配备有上下水管、排风设备到桌或到室、可配音视频设备、信息端口等。仪器室有存放仪器、设备，具有通风、防火、防盗等功能。药品室是存放药品试剂的地方，具有通风、防火、防腐、防盗等特点。 化学探究实验室配置要求：书写板、演示台、电源系统、计算机、数字采集分析系统、水嘴、水池、学生操作台、学生凳、排风扇、实验专用仪器、实验工具、实验教学资料、陈列柜、资料柜等。
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