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看见,倾听

 读原著 2022-08-16 发布于四川
     这个孩子很特别,每次读书他都会问出有质量的问题不说,他还会提前想想下次课的内容。前天我看他课后一直绕着我晃来晃去,就问:“你是不是觉得下下次读经典的内容有点长,到时候我会不会不好安排?晚上睡觉也在想这事儿?”他点点头,其天真如此。我笑道:“你可以不用想那么多的,到时候老师自然有办法,不会为难你们的。”昨天他来了,我又问他:“你是不是昨晚又想得睡不着?”他道:“不想了,想了也没用。”我说:“这就对了,君子素其位而行,说的就是这个道理,你做好你分内的事,老师我做好我分内的事,这样就能各得其所,各安其心,无忧无惧。”

  很久之前,他还跟我说:“妈妈当年读书不知道为了什么,半途就没读了,现在在自学,考各种证。”我问他:“那你知道为什么读书了吗?”他道:“以前不知道,学了《论语》《孟子》后我就知道了。”我听后,给了他一个大大的赞。

  今儿,他又问我:“古文课上自己最小,有大哥哥大姐姐们总喜欢说他,我也在想怎么赶上他们,把速度提上去。”我道:“大哥哥大姐姐们有问题我都知道,我会教育他们的,你不用担心,也不必去赶上他们,欲速则不达。你小一点,我对你的要求跟他们不一样,你只要深知道老师我是懂你的就好,老师我能看到他们看不到的你的具体情况,只要我信你就可以,他们无论怎么说你你不要听就好了,如果说得过分了我肯定会批评他们,像先前你所看到的那样,所以说你不用怕,也不用着急,该怎样就怎样,老师我是你最坚强的后盾。”他听完,顿时放松下来,说:“谢谢老师。”我说:“不用谢,这是我的素其位而行,是我分内本应该做的。”
  

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