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贺岭峰:如何跟青春期的孩子坦然谈论“性”?(第一期)

 长沙7喜 2022-08-16 发布于湖南
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本文转载自公众号:了不起的身体

(ID:tansuoshenti)

导读

性教育要多早开始才合适?信息时代,该如何做好性教育?

性教育,如果父母不做也会有别人做,我们现在接触与性有关材料的概率,在小学中年级就已经超过70%,如果初中应该是100%都接触过与性有关直接表达的信息,所以父母要尽早开始做性教育,那什么时候是父母做性教育的好时机呢?

贺岭峰,心理学家,博士生导师,将与「此念」一起探讨,为什么早恋不耽误学习,单恋才可能耽误学习?怎样把性教育放入家庭教育中?面对青春期的孩子,父母最应该担当一个怎样的角色?

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贺岭峰

心理学家 

博士生导师

教育部心理学教指委委员

三十余年心理学一线教学研究经验

因美满的家庭和优质的亲子关系

2016年被评为“第一届全国文明家庭”

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01

恋爱不耽误学习,

失恋和单恋才耽误学习

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贺岭峰:最重要的就是性情感,我们到一定年龄对异性感兴趣,爱上某一个人,因此去表达我们的爱。

面对这些事情,正确的方式应该怎么做?家长可以和孩子去讨论,而不只是告诉他结果,通过和孩子共同分析得到信任,获取你做参谋的资格。

图片 主持人:有一位校长和我们聊过,他说同学早恋,学校都知道但是不干预,有些家长认为耽误学习,他说恋爱中,只有失恋和单恋才耽误学习。

贺岭峰:等孩子长大后你再去问,他曾经在年少时一定暗恋过某人,但可能谁都不知道,被暗恋那个人也不知道,家长也不知道,但是他的内心世界跌宕起伏,经历很多期待、示好、失望的过程,因此他们的言行会变得异常,但是情感体验就会非常丰富。

因为如果我们不能正常的交往,只靠自己的幻想,在内心中加了很多情感戏,心情就会忽高忽低,一会儿感觉很好,一会儿感觉很糟糕。

图片 主持人:通常在这时候,家长一般习惯对孩子说,「你千万不要早恋,要专注学习」,「你将来不可能跟他结婚」等等类似的话语。

贺岭峰:一旦这么说,孩子就知道这件事不能跟你聊,相当于你亲手关上了沟通这扇门。父母以为是教育,实际上是「表达这件事以后不要再跟我说,说完我就会骂你」。

因此孩子知道,父母绝对不能接受这样的事情,如果发生此事,不管跟谁说都行,就是不能让父母知道。

其实,孩子遇到类似的问题,最应该求助自己的父母,但是父母并不知道,自己做的事情是拒绝教育,就是把孩子逼到一个只能自己处理,偷偷以他的方式来面对问题的境地。

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02

和孩子一起讨论,

是家庭性教育的最佳方式

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图片 主持人:现在,孩子更熟悉网络世界,所以性教育显得尤为重要。以前的信息量可能相对没那么发达,现在要找到相关信息肯定很容易。

贺岭峰:性教育,如果父母不做也会有别人做,我们现在接触与性有关材料的概率,在小学中年级就已经超过70%,如果初中应该是100%都接触过与性有关直接表达的信息。

图片 主持人:我听一个家长说,小朋友在三年级学校发ipad,几个男生发现了黄色网站,老师就把ipad都收回来了,妈妈们知道了很焦虑,当发现这种情况,什么才是正确的处理方式?

贺岭峰:这就是一个性教育非常好的契机,如果父母哪天吃完饭,郑重其事的把孩子叫过来进行性教育,也是一件既难又怪的事。

其实最好的性教育就是发生了什么事,不管是我们看到一个新闻,孩子讲了一个故事,或者身边发生某一件事情,我们在讨论第三者问题的时候,实际上是最好的契机。

发生这样的事不是坏事,我们可以和孩子一起讨论这个问题,如果孩子看了以后觉得很好奇,然后也想去试试,我觉得也没有关系,也不是不对,那我们要一起和他讨论相关的问题:

如果产生这样感受的时候,我们应该怎么做?

❍ 这件事情可能带来的风险是什么?

❍ 你可能付出的代价是什么?

❍ 你有几种应对这个问题的方式?

❍ 每一种方式可能带来的不同结果是什么?

❍ 正确面对这件事情的方式应该是什么?

这些问题都可以和孩子讨论,不只是父母告诉他,而是和孩子一起分析。

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03

价值观和态度的传递,

才是性教育的核心

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图片 主持人:很多父母认为,是不是上初中再讨论比较合适?这么小,能讨论这么具体的事情?

贺岭峰:教育还是应该放在前面,因为放在之后就轮不到你教育了,因为这件事已经发生。

我见过一对知识分子父母,他们在女儿小学五年级的时候,帮女儿收拾房间,突然发现她的抽屉里有黄色光盘,发现以后心里就特别紧张,夫妻商量了一天应该怎么做,还很慎重决定「我们不要发火不要冲动,孩子回来我们心平气和地跟她聊聊这件事」。

所以等孩子放学回来,他们把孩子叫过来,「今天妈妈收拾房间的时候,在你抽屉里看到了光盘,是不是哪一个同学寄放在这里?这是怎么回事?」五年级的小女孩回答,你们看到了,如果愿意看,就拿去看一看,其实你们也应该接受一下教育。

小女孩很淡然,她不觉得这是什么天大的事,可能大家传来传去,这个问题该讨论的方向都讨论过了,他们可能觉得家长反倒需要一些教育。

年轻人接触它的比例,或者讨论相关问题的比例,其实比我们想象的要早,所以性知识不是很重要的事,因为你闭上眼睛它在这个世界上还是存在,你看不到,你的孩子也会看到。

所以,不是你想去除就可以去掉,它就在那里,其实最重要的事,我们以何种态度和情感面对,我们碰到这样的情况,价值观是什么?立场是什么?对这件事,产生的情感是什么?这才是性教育的内容,而不是性信息。

我们应该以怎样的方式去应对它?有多少种应对方式?每一种应对方式,可能产生的风险是什么?我们要承担什么责任?这才是性教育最应该做的事情。

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04

青春期孩子,

需要父母做好的陪伴者

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贺岭峰:在孩子青春期的时候,父母给孩子提供最好的性教育,不是告诉他应该做什么,不应该做什么或者怎么做,因为这在具体的情境,或在情感模式下是很难发挥作用,最好的方式就是我跟你一起去面对。

一起面对的前提是父母必须是孩子的朋友,而不是他的敌人,不是他的对手,所以你需要获得孩子的信任,他愿意让你成为好闺蜜、好哥们,成为一个好的参谋和顾问,来帮他面对这个问题。

孩子如果不问你,他就去问他的同学,就去网络搜索,其实他还是需要支持的人,那么最好的支持者就是父母。

图片 主持人:是不是孩子到了青春期,最烦的人就是父母?

贺岭峰:也不完全是,出现这种状况是因为父母没有表现出作为一个好参谋的特质,孩子刚说,父母就着急说不许做这个事或那个事,因此孩子也不想再理你。

我有一个心理学老师,她说她儿子上小学高年级的时候,有一天爱上了一个女生,她侧面知道了,认为这件事应该鼓励和支持。既然儿子喜欢女生要表达,除了情感还有物质,那就需要经费支持。

她就和儿子说「你如果喜欢谁,就应该定期送礼物,请人家吃饭逛街。男孩不能太小气,要大方一点,如果你喜欢谁,你可以请她到家里来玩」。

儿子看到妈妈这样的态度,认为妈妈给了他一个强大的后盾,花妈妈的钱应该告诉原因。因此当他遇到一些困惑,发现妈妈是一个支持者,就很放心。所以和那个女孩谈了一年多,最后和平分手。

我估计,如果他妈妈不给予支持,那他可能要偷偷谈很久,就是因为妈妈参与,不管最后结果如何,他都可控,可以规避掉一些很大的风险,但如果妈妈不参与,那么在他交往的过程中,就可能会引发一些问题和困扰。

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