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1.及时做起 人常常得到这样的告诫，事情要想好了再做。事实是，等思虑周全，已经晚了。“及时当勉励，岁月不待人”，一定有这样的意味在里面。 2.超车 路上，总会有一些热衷超车的人。不断变换车道，不断改变秩序，不断实现超越。大千世界，看似无序，其实有序。被超越，不必气恼，你绝不只是唯一的超越对象，他的目标是前面每一个人。 3.调节 红绿灯也是一种调节，一路绿灯，你会很累；常遇到红灯，表示你需要在这里暂歇。 4.拦 那些走得飞快的人，在下一个路口你可能又会遇上，红灯拦住了他。 5.春天也在儿歌里 我和豆芽爷孙俩在家时，豆芽指着电视说“猫猫”，我们就打开电视机一起听儿歌，听“两只老虎”听“门前大桥下”听“小兔子乖乖”听“春天在哪里”……听着听着，我意识到这是自己第一次在电视里听儿歌；听着听着，妈妈、奶奶、爸爸陆续回来了。耐下心听儿歌的时候，人就回到了童年幼年；春天在哪里？春天不只在山林里，也在儿歌里。
6.游戏 一天，奶奶让豆芽和我比赛谁能扔更多的球到桶里。豆芽就左手抓两只右手抓两只，忙活起来。她想起动两只手了，进步；她想起每只手抓两只了，又是进步。孩子需要游戏，这样的游戏，挺好。我得引用一段话来强调一下游戏的意义和价值：“消费大潮中，游戏精神日益失落，儿童世界日益萎缩。社会诚然给儿童提供了大量的游戏，但儿童是被动接受的，或被诱惑的，鲜有出自儿童本色的自由创造。儿童游戏仅仅落实了一种愉悦性的功能，而且越来越强调和突出这一功能。失落掉的是游戏精神——自由、审美和创造。”从叶水涛先生的这段话看，我们和豆芽玩的这个游戏，还真的是好！ 7.两个宝 小学教材里有一首儿歌：“人有两个宝，双手和大脑。双手能做工，大脑会思考。动手又动脑，才能有创造。”这儿歌，同样指向自由、审美和创造。 8.故事 最近读萧振鸣先生的《走近鲁迅》，记下一段话：“每个人的一生都是一个个故事的连缀，人生不能没有故事。没有故事的生活是乏味的生活，没有故事的艺术是苍白的艺术。故事能感染现实的人们，能让人记住爱、记住恨、记住过去、反思过去、汲取生活营养并启示未来。理想是从故事生发的。”人生就是一连串的细节、场景和故事。 9.大师 李泽厚先生去世了，至此，我心里面中国的三位美学大师可以九泉相聚了。他们，不需要很多作品，哪怕只有《谈美书简》，只有《美学散步》，只有《美学三书》，足矣。今天，那些被称或自称“大师”的人，多是明星；过去，那些被称为“大师”的人，是真的大师，鲁迅、叶圣陶、王国维、陈寅恪、朱光潜、宗白华……他们都是！
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