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长长泥泞路，浓浓师生情 宜陵中心小学 禹克宏 
作者禹克宏先生：中共党员，扬州市江都区宜陵中心小学装备办主任，语文教师，文学爱好者，曾两次荣获扬州教育博客大赛一等奖，多篇文章在各级各类报刊发表。
【题记】教育是渐进的艺术，只要我们用真爱去浇灌，一定会开出最美的花朵。那是我刚为人师时的一次特殊的家访，虽然过去了近三十年，但家访的情景深深地刻在了我的脑海中，至今不曾忘记。刚工作那会儿，我在一所乡办联中工作，教初三语文，并担任班主任工作。因为临近中考了，所以老师、学生特别辛苦。“跳农门”是当时孩子的最大的心愿，也是家长迫切的希望。我按时上班早读。过了一会儿，小林呼哧呼哧地来到了教室门口，喊了声报告。只见他头上冒着汗，喘着粗气，裤管卷到了膝盖，脚上的雨靴满是烂泥，身后的衣服上还有不少泥点。快要中考了，居然早读课又迟到了，太不像话了。我拉长了脸，也没有及时让他进教室。此时他脸色通红，泪水在眼眶中打转，嘴唇蠕动，似乎想说些什么，但最终没有说出来。过了一会儿，我让他到位置上坐下来。早读课，他一直低着头，偶尔瞥我一眼，但那眼神很特别，我没有读懂。刚接这个班时，林的学习习惯极差，而且学习基础也较差，平时课外的作业总是不能按时完成，做作业时注意力也不够集中，经常被我留下，单独督促才能完成布置的作业。课堂上更是不认真，每天总是有学生报告他骂人、打人现象，对待老师的批评与教育，只是当时有效，却不能坚持。通过近一个学期的努力，他渐渐与我拉近了距离，师生之间没有了戒备。我的话他非常爱听。他的学习在这一段时间有了很大的飞跃，成绩稳步提升。这几天为什么总是迟到？在这个节骨眼上，我可不能让他掉队，让我的努力白费。于是，我决定去他家家访，了解一下情况，顺便让他的家长进一步关心他，鼓励他，让他能顺利通过中考。道路实在太泥泞了，还没有走多远，我的雨靴上便沾满了粘乎乎的泥土，似乎有千斤之重，我累得直喘粗气，汗如雨下。小林呢，在我的前面带路，一声不吭。“这鬼天气，这鬼路！”我嘴里不停地嘟哝着，“还有多远哪，小林？”小林低声说道：“刚走了一半，还有一半的路。”啊，这孩子上学要走这么远的路啊！我怜悯之情顿生。小雨仍在下个不停，仿佛与我作对似的。时间一分一秒地过去了，天色快晚了，离小林家也越来越近了。走进他家，堂屋里没有人。我环顾四周，家里没有什么值钱的家具与电器，但东西摆放得还算整齐，地面也打扫得干干净净。听到有人来了，里屋里传出了断断续续的说话声。原来是小林的爷爷。小林赶紧告诉他爷爷，是班主任来家访了。小林的爷爷从床上半坐起，热情地与我打招呼，和我攀谈起来。通过与小林爷爷的交谈，我知道了小林的妈妈离家出走，爸爸要养家糊口，外出打工了。小林的日常起居就交给他的爷爷照料。谁知，爷爷这几天感冒发烧，起不了床。小林只好自己照顾自己，还要服侍生病的爷爷。因为小林家离学校太远，加之这几天连续阴雨，道路泥泞，因此迟到了。我也将小林最近的学习情况向老人家进行了汇报，并且对老人说一定会更加关心小林，让他考上个理想的学校。了解到小林的特殊情况以后，我深感不安，觉得自己错怪小林了。于是，我对小林说：“对不起，小林，老师不了解情况，今天的事，错怪你了。”此时，小林一扫满脸的阴霾，腼腆地说：“不怪你，老师，我们是毕业班的学生，学习紧张，你的心情我能理解。明天我一定早起，这样就不会迟到了。”家访结束了。此时，雨过天睛，月儿已悄悄地爬上了树梢。走在泥泞的小路上，我已不再感到难行。从此以后，小林再也没有迟到过。生活上，我尽自己的能力关心他；学习上，我也悉心地帮助他，指导他。中考，他也没有让我失望，考取了他理想中的学校。爱学生，让我们从一个微小的细节做起，拨动他们的心中的那根善良友爱的弦，从而改变他们的学习态度，甚至改变他们的人生命运。让师生共处的时光变得美好、充实、快乐起来吧！人生的道路也不是一帆风顺的，也许会遇到一段长长的泥泞的道路，此时，真的需要朋友的关心与支持。
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