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2013年5月1日 第65次学琴跟踪报告 今天是五一劳动节，原本应该属于玩乐的日子的，可惜对于俺们家宝贝晶晶来说，今天却需要上一节古筝课。上周跟老师约好是昨天晚上上的，后来因为老师临时有事情，所以不得不改成今天早上。 汪老师一到我们家，先是检查古筝的音准音调，虽然平日里我也经常问晶晶古筝的音调对不对，小人儿一直回答说对的。今天经过老师的一番检查后，依然发现古筝的音准存在问题，就是所有的音区都偏高了。老师一个一个调整过来后，就开始给晶晶上课了。 之所以取这样的题目---大动手术，是因为整节课上下来，给我的感受就是，老师把晶晶过去所学的不对的不准的动作指法都给矫正过来了。因为先前跟老师接触过，也弹奏过曲子给老师听过，所有汪老师对晶晶身上存在的问题也是很清楚，乃至一来我们家就对症下药，毫不手软。 都说教育一个孩子，如果是从零开始亦或是从一张白纸上开始，相对来说会比较容易的，但是如果是半路出家，而且已经吸收了半身的“歪门邪道”坏风气后，再来纠正和矫正，那就有难度了。晶晶现在的情况就是这样，跟原先的老师学了将近一年的古筝了，在曲子学习进度上是“一帆风顺”一路向前，但是一直让我心里过不去的坎就是，总觉得晶晶弹奏的指法和音准有些不对劲，虽然自己依然是个不折不扣的琴盲妈妈，但是对于这些原则性的东西，我依然有所了解。 这也是为什么我在经历了深思熟虑后，跟晶晶晶爸再三商议后，这么彻底的换老师的原因。这一节课上下来，完全是在给晶晶找毛病，纠正错误，矫正手法。虽然手术动的有点大，但是结果还是挺好的。用老师的话说的是，晶晶的领悟能力还是不错的，你再三跟她强调了，她还是会改正过来的。虽然过程有些辛苦也有些痛苦，因为晶晶自己有些紧张，有些放不开。不过这些都不是问题，只要指法正确了，方法对路了，巩固之后，再来学习曲子，那便不在话下了。 用老师的话说的是，学习曲子的要领就是，把指法给学好了学精了，把音准给唱对了弹对了，学习曲子便不是问题了。即便是考级的曲子，也难不倒你。因为掌握了最基本的要领后，后续的考级，完全可以靠跳级去练习的。 今天因为是五一节，阿姨放假一天，晶爸又刚好要上班，所以俺是一人伺候俩娃，再要陪晶晶上古筝课，边照顾小小宝，边给录制视频，拍照（老师要求我把正确的动作拍照下来给晶晶看，在家里可以对照着练习）。。。虽然一节课下来有些辛苦，但是真心是物有所值的一节课。 下课后，我问晶晶对新老师上课的感受，晶晶说，太好了，这个老师很严厉，会很认真的改正我原来不对的练琴指法和手势，真的挺好的。我问，你喜欢她吗。晶晶笑着说，很喜欢啊。。。。。这就好，一个孩子对老师有了喜欢好感，再加上对她有些许的崇拜仰慕，那学习起来将会更加带劲用功。 希望晶晶能在新老师的认真负责的教育下，通过自己的不断努力，把古筝学习进行到底。 下面是老师上课的几个视频，专门录制起来给晶晶平时练习参考用的，呵呵。（原本录制了五个视频的，可惜其中有两个估计因为录制的时间太久了，容量太大了，一直发不上来。那就暂时先发三 个吧） |
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