浙江省陈锋网络名师工作室杭州市教育科研标兵陈锋工作室初中科学重要概念复习导学《内能》杭州市安吉路实验学校翁奇一、课标要求1.能描
述克服摩擦做功与物体内能改变的关系，知道改变内能的途径，知道用热量来量度内能的变化。2.通过实验了解比热容，尝试用比热容解释有关自
然现象。3.能举例说明化学能与内能的转化，认识燃料的热值，说明生物体能量的来源和转化。4.以汽油机为主例，了解热机的工作原理。知道
内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。二、学习目标1.知道什么叫做物体的内能，一切物体都具有内能。2.知道影响物体内能的大小因素
，知道改变物体内能的两种方式和实质。3.知道热传递的概念，理解比热容的概念，会计算物质在热传递过程中的吸放热。4.知道热值的概念，
能简单计算燃料释放出的热量，能说出汽油机工作时的工作原理和能量转化，知道什么是热机效率。三、重点难点1.重点：改变内能大小的方法，
会计算物质在热传递过程中吸收或放出的热量。2.难点：能进行热能和其他能量转化的计算。四、知识结构五、多点解析【典例1】图为中国古代
劳动人民酿酒的情景，下列说法正确的是（）A．用火种引燃木柴与钻木取火的原理相同B．木柴燃烧的过程，将内能转化为化学能C．锅可以
向酒料传热，是因为锅的温度高于酒料的温度D．熬制过程不断搅，是为了通过做功增加酒料的内能【典例2】在进行热学实验时，我们通常要通过
划燃火柴或通过打火机来点燃酒精灯，下列关于这两种点燃酒精灯的方法说法正确的是（）A．划燃火柴是通过热传递的方式改变了火柴头的内
能B．火柴头在燃烧时，高温的火焰通过热传递的方式将酒精灯点燃C．打火机打着火时，高温的火焰通过做功的方式将酒精灯点燃D．打火机打着
火的原理与汽油机的点火方式不同【典例3】如图甲所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中
的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量1000J。现将甲、乙两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g；让两个加热器同时
开始工作，60s后停止加热，然后立即将比热容为0.2×103J/（kg?℃）的合金球迅速放入乙液体中（从球放入到达到热平衡不计热损
失），它们的温度随时间变化图象如图乙所示（部分图象未画出）。（1）加热60s时，乙液体吸收的热量为多少；（2）甲液体的比热容为多少
；（3）合金球的质量为多少？【典例4】如图所示是现在一些城市的道路两边安装的一种“风光互补路灯”，它头顶小风扇，肩扛太阳能电池板
，风扇在风中不停的转动，俨然一道亮丽的风景。它不需要挖路面埋管铺设输电线路，无风有光时，通过太阳能电池板发电，有风无光时通过风力发
电机发电，二者皆备时同时发电，并可日夜为蓄电池充电。以一杆传统的路灯和该新颖路灯对比，“风光互补路灯”1年大约可以节省电能3.6×
109J，减少碳粉尘排放300kg。请回答下列问题：（1）若煤炭的热值为3×107J/kg，一盏这样的路灯每年可节约煤炭多少千克？
（2）若每年节约的能量有14%被水吸收，可将多少千克的水由20℃加热到沸腾？（水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）、大气压强
为标准大气压）六、重要实验【典例1】如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。（1）
比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置（选填装置序号甲、乙、丙），选择的理由是我们物理中
研究问题常用到的一种方法是法（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计比较燃料燃烧放出热量的多少，这种研究
问题的方法叫做法。（3）若甲图烧杯中为500g的水，10g酒精完全燃烧温度计示数升高了20℃，水吸收的热量是J，如果认
为若酒精燃烧放出的热量全部被水吸收，则酒精的热值是J/kg，算出的热值比标准值。（选填“偏大”、“偏小”或“一样”）。
[水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）]七、生活应用1.随着人民生活水平的提高，汽车已进入千家万户。如图甲所示，是某品牌的小
汽车。（1）汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用液体循环进行冷却。这是通过的方式减少汽缸内能的。（2）用
同一热源对质量相等的A、B两种液体加热，其温度随加热时间变化的图象如图乙，根据图中提供的信息，若请你在A、B两种液体中选择一种作为
汽车的冷却液。应选择（选填“A”或“B”）液体更好。（3）若发动机的水箱中贮有10kg的某种冷却液，当其温度升高20℃时，它
需要吸收的热量为多少？[冷却液的比热容c＝4.0×103J/（kg?℃）]（4）工厂为了测试汽车发动机的效率，让汽车在平直公路上以
90km/h的速度匀速行驶2km。已知轿车发动机的功率为46kW，汽油的热值为4.6×107J/kg。①求小汽车在行驶过程中受到的
阻力；②若该过程中发动机把汽油完全燃烧产生的内能转变为机械能，再通过传动机械驱动汽车行驶的效率是25%，则在这个过程中发动机需要消
耗的汽油质量为多少？2.为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验。实验中，他们
先关闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度（物体温
度升高内能增大），研究过程如图（a）、（b）和（c）所示。请仔细观察图中的操作和测量结果。然后归纳得出初步结论。①比较（a）和（b
）两图可知：②比较（b）和（c）两图可知：。八、拓展迁移阅读短文，回答文后的问题爆米花爆米花是一种很受欢迎的食品，它通
常是由玉米加工而成。那么玉米粒是如何变成爆米花的呢？传统的爆米机实际上是一个带有密封盖的铁罐子。加工爆米花时，用煤炉给装有玉米粒的
爆米机加热，密封在罐里的玉米粒温度不断升高，其中的水分逐渐变成水蒸气，玉米粒内部压强不断增大。部分水蒸气从玉米粒中跑出，进入铁罐内
，而铁罐内气体的温度也在不断升高，压强越来越大。玉米粒像吹足气的小气球，但由于受到罐内气压的约束，它们不能爆开。加热到一定程度时，
打开爆米机的密封盖，罐内气体压强迅速减小，高温高压的玉米粒突然进入气压较低的环境中，便迅速爆开，变成了爆米花。（1）加工爆米花的过
程中，通过的方式使玉米粒的内能增加。（2）加热过程中，玉米粒中的水发生的物态变化是。（3）在整个加工过程中，能反映罐内气体压强p和温度t变化情况的图象是。（4）如果加工一次爆米花需要消耗0.5kg的无烟煤，若这些无烟煤充分燃烧，放出的热量为J（无烟煤的热值为3.4×107J/kg）。 |
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