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高三有“四道坎”,跨过去才会成功,但许多人倒在第三道坎上

 轶工坊 2022-08-20 发布于安徽

高三被认为是高中阶段最重要的一年,在这一年里,有些学生迎头赶上,最终在高考中取得好成绩;但也有一些学生,状态很差,以至于高考成绩非常不理想。

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张同学刚上高一的时候,成绩在班上只能算中等,他当年中考成绩也不是太好,所以对自己没有太大的期待,想着能考上本科院校就挺好了。
就这样浑浑噩噩地混到了高二下学期,虽然他不够勤奋,成绩也不算顶尖,但凭着自己的小天赋,每次考试都能在班上排到第二十名左右。
有一次,班主任找他谈心,先是肯定了他的能力,再又对他的学习态度表示可惜。班主任认为,只要他足够努力,一定能在学业上取得突破。
在班主任的鼓励下,加上父母的正面影响,张同学把目标定得高了一点,心态也不是那么消极了。高三上学期,他一步一个脚印,扎扎实实地复习、刷题,成绩明显提升。
到了高三下学期,张同学基本能稳定在班级前五名,后来高考以非常好的成绩考上了一所211高校。
“以前从没有想过自己能考上211大学”,张同学兴奋地说,“如果我早点醒悟的话,说不定能考上更好的大学”。
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张同学的经历告诉人们,高三这一年,是可以发生很大变化的一年,我们不要觉得自己高二的时候成绩一般,就对高三的学习失去信心。不过,高三有“四道坎”,只有跨过它们才会成功,但许多人倒在第三道坎上。
第一道坎:将心态从“消极”调整到“积极”
高三全年如果能保持积极的心态,就相当于成功了一半。因为积极的心态会让你更自信,情绪也更稳定。
高三会有各种各样的检测,周考、月考、模拟考,成绩出现波动在所难免。有些学生看到自己成绩没有什么起色,或者考试成绩波动很大,便意志消沉。这种心态显然是不健康的,他们必须要尽一切力量把自己的心态从“消极”调整到“积极”,否则不可能在竞争激烈的高考中脱颖而出。
第二道坎:将目标调整到“触手可及”的状态
很多高中生的学习目标在上高一的时候就定下来了,但在进入高三之后,这种目标可能就需要进行调整,因为情况发生了变化。
举个简单的例子,高一的时候,定的目标是考上国内排名前50位的知名大学,但到了高三,几次考试成绩都达不到预期,就应该适当调整学习目标,让目标变得“触手可及”,不能再坚持考排名前50位的大学,否则会越来越没信心,影响高考的发挥。
第三道坎:转变“低效率”为“高效率”
时间对每个人都是公平的,每天24个小时,再努力的人,去掉吃饭、睡觉的时间,每天能花在学习上的时间也不过十几个小时。
在这种情况下,效率就成为了至关重要的因素。那些学习效率高的学生,十个小时就能学到别人二十个小时都学不到的东西;而那些学习效率低的学生,则被各种事物拖累,不懂的东西越学越多,最后把精力消耗殆尽仍考不出好成绩。
第四道坎:将身体素质调整到“优良”状态
没有好的身体,再好的学习成绩都是“空中楼阁”,没有任何实际价值。因此身体素质非常重要,越在高三这个紧张的时刻,我们越要注意自己的身体状况,不要透支自己的体力,不要长期超负荷用脑,不要天天熬夜学习。
高三学生只有把身体素质调整到“优良”状态,才能保持敏捷的思维和一定的专注力,不然身体垮了,成绩也垮了。
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这四道坎中最难跨越的,其实是第三道,许多人就倒在了第三道坎上。因为提升学习效率是一个“说起来容易做起来很难”的事情,每个人自身的资质、能力不同,且每个人有每个人的长久以来形成的学习模式,大家对效率的感知是别人体会不了的,我们必须要在自己感知的范围内,慢慢摸索提升学习效率的方法,不断调整,不断改进。可惜的是,不少高三学生,临近高考了还没有把学习效率提升上来。
简单地说,怎么提升学习效率,要靠个人的“悟”,向别人学习,复制别人的学习模式,都不会有很好的效果。
今日话题:作为过来人,你能为高三学子提供什么好的学习建议吗?欢迎大家参与讨论。
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