职场对我们提出了很多要求。经常看到的一项，是“学习能力强”。 作为千军万马独木桥上的过来人，学习能力似乎并不是一个问题。很多人都自然而然地认为，自己学习能力还不错。但是仔细想想，我们真的理解学习能力这件事吗？ 如果是在学校里，理解起来很简单。课堂上老师怎么教，我们就怎么学。知识点都学进去了，题目都会做了，就说明我们会学习。在这个阶段，验证学习能力的方法很简单，就是考试。能考得好，那就证明了你的学习能力强；反之亦然。这是一种通用并且有效的验证方法。除了个别的例外，它适用于绝大部分人。 但是到了职场，事情就比较复杂。不同于学校，职场里要学的东西，不仅仅限于书本。各人的学习需要，也不尽相同。更不会有人会那么空闲，为每个人量身定制一套测试的题目。没有了明显的考试或标准，我们应如何判断，一个人的学习能力是否足够强？ 可以肯定的是，职场对学习能力的要求，其实更高。而且，验证方式完全不同于学校。职场中的学习能力强，至少要体现在两个层面。 第一个层面，是认识论。你要能够不断学习新的东西，包括新的行业知识，新的视野等等。要想有所提升，就要跳出现在的岗位，看更多，了解更多，学习更多。理论也好，技能也好，都是你的学习内容。少追点剧，少关心点八卦，把宝贵的时间和精力投入其中，收获更大。 对这些新的东西，不但要把内容吸收进自己的大脑，还要消化理解，变成自己的东西。也就是说，这些都是原材料，需要经过自己的逻辑梳理加工。该放掉的就放掉，该加强的就加强，建立自己对它们的思考和想法。到这一步，我们就完成了一个认识论。因为理解足够透彻，我们可以用给自己的语言，自己的方式，把这认识论表达出来。 接下来就是第二个层面，方法论。认识论再好，都是一个知识层面的东西。芥菜树下看，想要把它的价值发掘出来，就需要进入实践。头脑里的认知，要能够付诸于行动。 很多职场人能够理解第一层面的学习能力，但却常常忽略了第二个层面的学习能力，以致于产生错误的自我评估。从来不会怀疑自己的学习能力。拿过来一堆关于新项目的资料，一个下午，好像就已经看明白了。我学进去了，学会了，也能讲个一二三出来。可是，真到了项目执行阶段，好像又束手无策。完全一副新人的样子。前面刚刚学到的那些，自己还能侃侃而谈的一堆东西，不知道该怎么用起来。怎么也找不到衔接的点。 这时候，或许就要重新评估一下自己的学习能力。知识层面的认识论有了，还要能进入行动。当然，这个环节并非一蹴而就，需要大量实践中的训练。这反过来也验证了，前面的认识论是否扎实。真的理解透彻了，想通了，一定能够拿到现实中去验证。而且，也能在实践当中得到修正。认识与实践得到的两方面知识，彼此互补，梳理之后，就形成了自己的方法论。 从认识论到方法论，才算完成了一次完整的学习。都做到了，才能验证我们真实的学习能力。 原创不易，一见你就happy。转载需本人授权。敬请关注：<芥菜树下>，闲扯工作，南北东西。 |
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