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统编版中学语文教师 初中语文资料表 （点击下面蓝字即可查看）
若需要电子打印版 请拉到文章末尾 暑假必背2022年中考考场范文 材料作文（二） 1．【2022·浙江金华·中考真题】 按要求写作文 有人认为，“走进”永无止境，我们应该不断追求“走进”；也有人认为“走进”的同时也要学会“走出”，不能沉没其中无法自拔。 对此，你怎么看？自选角度，写一篇议论性文章。 要求：①文题自拟；②不少于500字；③不得出现含有考生信息的人名、校名。地名等。 【考场范文】： “走进”与“走出”的智慧 “走进”是成功，但“走出”并不是失败，而是人生路途中的另一次“峰回路转”和“柳暗花明”。 人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的勇气。项羽，一个力能扛鼎的勇士，一个豪气冲天的霸王，是他用手中的剑，结束了秦的暴政，也打破了奏军不可战胜的神话，如果项羽当时“肯过江东”，坚持“走进”一步，他依旧还是那个声名显赫的西楚霸王。若说人生是一场旅途，你我便是其中的行者。我们或许会为了启程时的一个信念义无反顾地向目标“走进”，而在过程中忽略了沿途的风景。如若稍稍驻足，转身“走出”，回首走过的路，兴许会发现那曾是一段多么迂回漫长而又奇妙斑斓的路，“走进”也是为了更好地“走出”。 人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的睿智。李白，一个至今还在文坛上闪烁着光辉的名字，一个刚正不阿的诗仙，千里迢迢赶来，怀着雄心壮志“走进”朝廷，他期盼着自己的才华有所发挥，希望为国为民尽绵薄之力。然而现实总是很残酷，将你的理想击得粉碎。朝堂之上，人心险恶，率真的他却没有防备之心，于是，小人在皇上面前挖苦、贬低他，他却冷冷一笑，眼中满是蔑视。最终，他们的目的达到了，他的仕途生涯结束了，面对那些窃笑的小人，李白潇洒离去，说到“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。李白的适时“走出”，倒也轻松自在，因为他游遍了大江南北，收获了不尽的才思，留下了不朽的诗篇，至今仍散发着芬芳。官，可以不做；心，却不能失去，这就是李白“走出”的勇气。因此人应有所追求，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的勇气。 人，要有“走进”的精神，但也要有“走出”的义气。一位哲人说：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那个模型捣碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己，伟人和庸人开始是在一条起跑线上。伟人之所以成为伟人，是因为超越了自我，庸人之所以成为庸人，是因为走不出自我的苑囿。青春的路上，一切都由自己掌握，当我们踏上一条路时不应后悔，迷雾终会散去，前方将是光明。 人生如诗，岁月如歌。我们依然前行着，“走进”的同时也是为了更好地“走出”。 【写作指导】 本题考查材料作文。 第一，审题。根据题干材料“我们应该不断追求'走进’”“'走进’的同时也要学会'走出’”可知，这里“走进”“走出”体现的是一种人生态度。“走进”是融入，坚毅沉着；“走出”是超越，理性潇洒。这篇作文就是要表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 第二，立意。“走进”告诉我们，人生应有目标，有追求，与时俱进，不应被所取得的成就所困住，而是要不断地超越。论点可围绕“勇于进取”“敢于超越”等进行拟写。“走出”告诉我们不应为了自己的追求而盲目与生活死磕到底，要学会与生活和解。论点可围绕“学会后退”“适时放手”等进行拟写。可选择其中一点进行立意写作，也可就二者的辩证关系进行写作。 第三，选材。本文要求写议论文，写作过程中要注意论点清晰，论据充分。例如可选一些典型的事例，例如李白才华卓绝，也可入朝为官励志报国，可他适时潇洒而去；钱学森在国外能充分发挥自己的特长，但是他毅然回国发展，对国外的优厚待遇不为所动。还可以从反面来论证，如果项羽当初能够放下心结，越过江东，他依旧是人们心目中的那个霸王等等。还可以引用一些名言警句，如“做喜欢做的事，是一种快乐，做能够做的事，是一种进取，做应该做的事是一种责任，超越自己，是人生的真谛”等。 2．【2022·四川自贡·中考真题】 阅读下面的文字，根据要求写一篇文章。 著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中写道：人生的许多道理，要亲身经历之后，才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸。 对此，你怎么看？请结合自己的经历、思考、感悟写一篇文章。 要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于600字，最多写满格。 【考场范文】： 经历了，我才懂得 世界，是丰富多彩的，下一秒会发生什么，我们谁都无法知道，但正因为多彩，我们才要尝试经历。有些事情，经历了，才会懂得其中的真谛，其中的道理。 如果不经历，便永远也不会成长…… 冬天，其实是温暖的，难道不是吗？ 冬天的夜来得特别早，天色早已一片漆黑，唯有我们教室里的灯光依旧明亮。我走出教室，寒风袭来，我不禁打了个寒颤。不远处我清晰地看见了母亲的身影，我迈着大步母亲。母亲一把把我拉进怀中，用那温柔而又和蔼的双手轻抚着我的头，不久又像是训斥偷了糖果的孩子般念叨：“这节骨眼上，你又穿这么少，要是感冒了，又要怎么办呀？！”说完，母亲毫不犹豫地给我套上了在手中紧握已久且带有温热的羽绒服，我像孩子般“呵呵”地一笑。母亲一把把巧克力塞进我的嘴里，咀嚼着，香醇浓郁，很甜很甜，这一刻我才懂得了其实母爱就是一块巧克力，一件羽绒服，仅此而已，但却带给我无限温暖！ 经历了，我才懂得原来这就是母爱…… 又是一个冬天，冬日午后的阳光暖暖的，照进屋子中，满是惬意。外婆的笑容依旧会是如此明媚，她嘴里自言自语道：“该给辉辉晒晒被子啦！今天天气真好啊！”说完，她便走进我的房间，抱出了我的被子，铺平，阳光照在被子上，暖暖的。我站在窗子旁，不时抚摸着被子，一阵微风吹来，吹乱了我的头发，给我带来了无限遐想…… 晚上，我迫不及待地躺进了被窝，一阵清香的味道和温暖的气息扑鼻而来，我欣喜极了。我躺下，一闭眼睛，一边抚摸这柔软的质地，一边在这清香与温暖中进入了梦乡……那一刻我才懂得了外婆的爱其实就是一条不起眼的棉被，却让你和春风撞个满怀。 经历了，我才懂得原来这就是外婆的爱。 给予我爱的人有许多许多，但是当我真正经历了，我才懂得了他深层的内涵，而不是只停留于其表面。哥哥对我的爱是那晨曦般温暖，在黑暗中摇曳炽热，给予我动力的微笑，父亲对我的爱是那严厉的，深沉的让我在错误中前进的那把戒尺，时刻提醒着我，当然在我的生活中，这样的人有很多很多……他们都给予了我力量。 是啊，经历了我才懂得！ 在山脚上看到的风景是美丽的，但是在山顶上看到的风景才是真正的美丽！ 【写作指导】 本题考查材料作文的写作。 第一，审题立意。材料引用的是著名作家陈忠实在《蓝袍先生》中说的话，“人生的许多道理，要亲身经历之后，才能自然地醒悟；没有亲身经历的时候，别人再说，总觉得蒙着一层纸”。这句话主要意思是说只有自己亲身经历了才真正懂得某些道理，强调亲身经历才懂得。可以是：经历了离别，才明白要珍惜与亲友相处的时光的道理；经历了成功，才明白努力不一定有回报，但不努力一定没有回报的道理；经历了挫折，才明白不经历风雨，怎能见彩虹的道理；经历了对自我的成功挑战，才明白人生不要给自己设限的道理；经历了困惑迷惘，才明白放得下，才能拿得起的道理，等等。亲身经历才懂得（明白），所以“懂得（明白）”是文章的立意点。而“才”这个副词则将经历和道理情感体验联系在一起，也就是说道理和情感体验一定是在经历中获得的。从这个角度上讲，行文上体现出事件和感悟之间的某种条件关系，方才最为切题。 第二，思路点拨。写作时，我们要打开写作思路。可以是“经历了离别才明白友情的可贵”“经历了失去才体会到亲情的温馨”“经历了挫败才明白要脚踏实地”等等。选材上，本题未对体裁做严格限制，这也为选材提供了更广阔的空间。可以写记叙文，叙述自己的一段经历，如“与知交好友由合到分，让自己明白了友谊需要真诚”；“至亲的离世，让自己懂得亲情的珍贵”；“经历了成功，才明白努力不一定有回报，但不努力一定没有回报的道理”等等。写成记叙文，要在叙述过程中适当添加人物或环境描写，要想避免内容空洞，还应适当的调动多种表达方式，运用细节描写、环境描写来渲染蓄势；运用优美细腻的语言来表情达意；更需要运用议论性语句使文章富有内涵。重点是要写出自己的理解和感悟，使文章具有真情实感。也可以写成议论文，可以写“经历了才懂得”“实践出真知”等，如写“实践出真知”，开篇可直接点明中心论点“实践出真知”，接下来通过事实论据、道理论据论述自身观点，引用名人名言作为素材，如“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”“实践是检验真理的唯一标准”；还可以引用具体的人和事作为素材，如毛泽东用实践走出了一条适合中国国情的农村包围城市的道路、富兰克林通过实践证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质、鲁班发明锯子的故事；反面例子可以举赵括纸上谈兵的故事；结尾得出结论，重申论点，使文章论述结构完整。 3.【2022·天津·中考真题】 按要求作文 “野火烧不尽，春风吹又生”是小草的坚韧；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是竹子的坚韧。坚韧的精神，不仅在于“坚毅、勇敢”，更强调“韧性、韧劲”。生命需要韧劲。有韧劲的人，无论身处怎样的困境，都能坚定信心，坦然面对，勇敢前行；没有韧劲的人，遇到困难时，往往灰心气馁，畏缩不前，一事难成。同学们，对此，你有怎样的经历和感受呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【考场范文】： 坚韧创造成功 泰戈尔说过：只有流过血的手指，才能谈奏出最美的乐章。只有经历过地狱之苦的人。才会有创造天堂的力量。坚韧，恍若一朵浅蓝色的小花，待到阳光遍布时，它会对你绽放出最美的笑容。 坚韧能带给你勇气，是开启成功之门的一把钥匙。 感动中国人物之一的袁隆平，在新中国成立不久的六年自然灾害时期，为了解决普天百姓的温饱问题，他一复一日年复一年的研究杂交水稻。即使特殊时期饱受挫折，他仍然没有放弃。是坚韧的品质赐予他无穷的勇气，所以，人只有坚韧不拔，才不会丧失勇气。人生道路上总不会是一帆风顺的，难免磕磕绊绊。但只要我们充满信心，不懈追求，总有一天你会到达成功的彼岸。满怀希望，不失信心。不失勇气，积极进取，永不言弃，是我们一生的美好追求。 坚韧能提升你的能力，是通向成功的通行证。 被誉为“天才少女”的蒋方舟，八岁出书，十二岁开专栏，十八岁被清华录取。她的成功，难免会有非议。有人嫉妒她，有人羡慕她，对于这一切，她毫不在意，而是更加努力，当室友把自己打扮的花枝招展去约会时，她却在寝室里想着如何写好一份学术论文。所以，为了提升自己的能力，就需要我们不要为了一点点成功就欣喜若狂，迷失自己前进的方向。把什么都看淡一点，心放开一点，踏踏实实工作，能力也就不知不觉提高了。 坚韧能磨练你的意志，是创造成功的力量之源。 美国著名作家“海伦·凯勒”是一名残疾人，终生不能看见阳光，可她凭借惊人的毅力，写成《假如给我三天光明》这本优秀著作，没有坚韧的意志，做事往往是不会成功的。真正意志坚韧的人是含着泪水奔跑的人，是把那些难过的事情依然笑着说出来的人。是那些即使身陷绝望却依然满怀希望的人。恰如那些在风雨中摇曳生姿的鲜花，相较于另一些躲在绿叶下的花朵，风雨之后，定比它们娇艳。 张瑞芳说：“既然选择远方，便只顾风雨兼程。既然选择了峰巅，就意味着艰苦跋涉。”我相信，只要我们不失勇气，不失信心，不懈努力，就不会有跨不过的万丈深渊。总有一天，我们会到达人生的巅峰。 【写作指导】 本题考查材料作文。 第一，审题。仔细审读作文材料，抓住关键词、关键句。所给材料中由小草、竹子的坚韧，谈到人面对困难也需要韧性、韧劲。所以本文写作中心在于“韧性、韧劲”。“韧性、韧劲”的意思是不改变不动摇，始终如一，也就是在写作过程中要突出坚持、勇毅的力量，让写作对象从一而终，收获成果，同时对读者有启发，产生强大动力战胜自我。 第二，立意。无论是自己的亲身经历，还是他人的故事，都要让读者体会到韧性的力量，收获韧性的动力和韧性的价值。例如写自己坚持学习一种乐器，在学习过程中难免遭遇困难或挫折，然而在面对困难或挫折时坚持不懈，这种力量一直激励着自己，鼓舞着自己，直到摘取胜利的果实。当然这种韧性的力量可以是自己的坚韧，可以是朋友的鼓励，或者家人的期盼，榜样的吸引，甚至于一个眼神，一个微笑，一个动作，都可以成为坚持的源泉。进而由己及人，在自己感受到力量后可以把这种动力传递给他人，让读者也可以增强韧性战胜自我。 第三，选材。本文适合写成记叙文，也可适当穿插议论，用他人事例铺垫，引出自己的坚持历程。尽量选取自己的亲身经历，感受深刻，便于感情抒发，易引起读者共鸣。事例要小而精，在平凡小事中展现韧性的力量，展现韧性对未来的影响，以小见大，更易引人深思，给人动力。 4.【2022·湖南邵阳·中考真题】 读材料，按要求作文。 2022年五四青年节前夕，诺贝尔文学奖获得者莫言给全国青年朋友分享了自己的故事。他年少时与爷爷去割草，一场狂烈的大风阻挡了他们的归途。莫言被风刮倒在地，不敢前行。此刻看到年迈的爷爷即使双腿颤抖，衣服被风撕破，也毫不畏惧，未曾倒退半步，与大风勇敢对峙。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在他的脑海中，给予了他无限勇气与力量。 一件事，一个人，听起来足够平淡也足够平凡，但恰恰是这样简单的人和事却拥有着直击人心的力量。莫言的故事引发了你怎样的联想与思考。请自拟题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；②卷面整洁，书写规范，不少于600字；③不得出现真实的校名、人名、地名等相关信息。 【考场范文】： 永不言败 一颗种子要想长成丰硕的果实，需要充足的阳光，需要甘甜的雨露。但同时，它需要一种力量，一种永不放弃的精神，冲破泥土，来享受大自然的多姿多彩。 有一位老人也是这样……那是一位平凡再不能平凡的老人，同时它又是一个倒霉的老人，过去了八十四天，他连一条鱼也没捕着，但是老人不懈的出海，捕杀大鱼，与鲨鱼搏斗。无论是成功还是失败，他从来没有放弃…… 柳絮飘飞，令我思绪万千：一位平凡的老人，可以做出不平凡的事。即使是失败，他也同样为自己平淡无奇的生活增添了一丝光彩；即使是失败，他也在人们心目中树立了一个永不消逝的伟大形象；即使是失败，他也同样为自己谱写了一曲人类同自然和命运进行搏斗的壮丽颂歌。老人的结局虽然是悲剧性的，但他凭着自己的精神力量，战胜了自然，战胜了失败，展示了人类的崇高和伟大。在这场注定要失败的险恶搏斗中，老人自始至终坚定沉着，不屈不挠，显示了直面厄运，奋战到底的人格力量。 老人捕杀大鱼的经历仿佛就是人生的搏斗。通向成功的大路，哪里是平坦的？到达成功彼岸的海，哪里是风平浪静的？但是，真正的硬汉子是敢于向命运失败挑战的人，他可能在搏斗中一次又一次的失败，但他的精神是永远打不垮的，这就是人的尊严所在。伟大的科学家哥白尼，他的“太阳中心说”无人不知。假如当初哥白尼没有跟教皇抗争到底的永不放弃的精神，它的“太阳中心说”或许以另一名成功者的姓名而记入史册。由此可见，永不言败的精神是多么可贵。 亲爱的朋友，生命的种子就正在萌发中，坚持吧！挑战吧！相信不久你就会冲破泥土，来见证自己的伟大。 【写作指导】 本题是材料作文。 第一，审题。材料是莫言谈论他的爷爷在大风中的表现。结合“此刻看到年迈的爷爷即使双腿颤抖，衣服被风撕破，也毫不畏惧，未曾倒退半步，与大风勇敢对峙。爷爷与狂风对峙的模样永远印刻在他的脑海中，给予了他无限勇气与力量”可以看出，一个饱经沧桑，坚毅，倔强不屈，可亲可敬的老者，赫然位立在读者面前。给人的印象是一个人可以被毁灭，但不能被打败。据此可以立意为：勇敢面对暴风雨、执着、永不言败等。结合“一件事，一个人，听起来足够平淡也足够平凡，但恰恰是这样简单的人和事却拥有着直击人心的力量”可以立意为：大道至简，平凡中的伟大等。 第二，文体选择和选材。可以写记叙文。走进家庭生活，记录家人面对生活中的暴风雨的故事，记录他们平凡生活中人性的闪光点，在这些闪光点中蕴含了什么道理。走进学校生活，面对书山题海是退缩不前，还是坚强面对。选择最能打动自己的场景记录下来。走进大自然，面对自然界的花草树木，风雨雷电等，发生了那些动人的故事。这些故事中蕴含了哪些道理。也可以写议论文，可以从“勇敢面对”“执着”“永不言败”“大道至简”“平凡中的伟大”中选择一个作为论点，注意恰当处理论点、论据，论证三者之间的关系。采用举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等论证方法。 5.【2022·浙江·中考真题】 阅读下面文字，完成写作。 成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”这样的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，你有什么话说？请选择一项任务，完成写作。 任务 内容 文本类型 任务一 叙述自己与之相关的经历或故事 记叙类 任务二 发表你对此的认识与思考 议论类 任务三 表达自己的心声 书信 任务四 发挥想象，进行文学创作 不限（诗歌除外） 要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）不少于600字。（3）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。 【考场范文】任务一： 成长需要等待 善于等待的人，一切都会及时来到。 ——题记 成长，总是在不知不觉中进行，或许你只是年龄的增长，有时也许是经历某一件事情之后心智成熟了许多。总之，成长在以各种各样的方式进行。 每个人都听说过揠苗助长的故事，它讲述了一个宋国的农民认为自己的庄稼长得很慢，便将它们一棵一棵地拔高，后来他的儿子去看过后发现庄稼全死了。其实做任何事都不能心急，只要以一种正确的方式去等候，或许这一切就不会发生，而是以另一种方式变现出来。这告诉我们等候其实也并不是那么让人心急，只要我们以另一种眼光去看待，就会领悟一些以前不了解的事情，这就是我们心智的成长。 毛毛虫，在这世间显得那么的渺小，然而在那漫长的蛹期中等待许长时间后，变成了人人赞美和喜爱的蝴蝶，在空中自由自在的飞翔。一颗小小的树苗，只有在等候了十几年甚至几十年后才会成为参天大树，为我们遮阴避雨。动物在成长，植物在成长，我们也在成长，世间万物都在慢慢成长。长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。经历过磨难，才能成长，而一次艰难困苦并不能让人成长许多，它需要不断地体验和积累经验。这个过程，需要我们认真地去等待，等待那些挫折的来临然后去从容地面对，这样我们才能成长。 或许有人说困难需要自己去寻找，而不是傻傻地等待，而我不这么认为。我认为一切都要顺其自然，自然而然地去面对困苦，那样才能更完美，没有瑕疵的成长。所以我认为成长需要等待。 成长是一个漫长的过程，它需要经历很多很多，这些，就要我们在等待过程中细细品味…… 【考场范文】任务三： 给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 你们好！ 十几年来，你们含辛茹苦地养育了我，视我为掌上明珠，使我尽享家庭的亲情和温暖，比起那些没有家庭和温暖的子，我更觉得自己是个幸运儿，是你们给予我们无微不至的关怀与呵护，那生活中的点点滴滴，我都深深铭记在心里，是你们编织了我丰富多彩的生活，你们是我最亲的人—-当我们生病的时候，你们无微不至的呵护我们，带我们去看病，给我们喂药，帮我们保暖，我永远不会忘记，你们的“意恐迟迟归”，一定会换来我们的“抱得三春晖”。 我知道，你们也有“望子成龙，望女成凤”的心愿。当今社会竞争激烈，只有具备很强实力的人，才能够走上工作的岗位，因而你们对我要求严格，甚至会超出我的接受能力，但是我清楚的知道，这是出于你们对我的爱，并且我也很努力地在做，唯恐惹你们生气。 和很多同龄孩子一样，我拥有自己的个性，想拥有自己不同于常人的独特味道。但现在这一切只是泡影，因为你们望子成龙的心让我不得不每天在书海中苦苦遨游，我也想做自己喜欢的事，可惜没时间。我要在你们大人们所谓的束缚中成长，我不想成为书呆子，我想玩，我想笑，我想洒脱！我不想过着数年如一日的生活。 你们总说我要努力学习，以后成为企业家，总经理，或者是董事长什么的。但这些对于我来说只不过是能赚到大笔大笔的钱罢了。我想好好读书，追求真正属于自己的东西，我可以成为一名画家、一名艺术创造者、一名厨师……从中找到属于我自己的快乐。 爸爸妈妈，请你们多给我一点属于我的空间，让我安排自己的生活，让我像放飞的小鸟一样自由安闲地翱翔好吗？ 最后祝爸爸，妈妈你们身体健康，万事如意！ 您的女儿：xxx 20xx年xx月xx日 【写作指导】 本题考查材料作文。 第一，审题与立意。材料讲的是成长过程中，我们常会有“我要安排自己的生活”的想法，但在行动时，却常受到外界的干扰。对此，有什么想说的？材料给出了四个任务，选择一个任务，完成写作即可。任务一“叙述自己与之相关的经历或故事”，我们可以结合自己成长中针对此情况的事例，采用第一人称叙述即可；任务二要求“发表你对此的认识与思考”，得先明确自己对此问题的看法，然后证明自己的观点正确，最后再次强化自己的观点；任务三用书信“表达自己的心声”，首先要符合书信的格式，然后要表达清楚自己有想安排自己生活的想法的原因及心声，感情要真挚；任务四“发挥想象，进行文学创作”，可以在现在生活的基础上，大胆想象，自己将来如何安排自己的生活，想象要合理，构思要新颖。 第二，思路与选材。选择其中一个自己熟悉的任务，按照文本类型的要求来展开写作即可。如写议论文，具体行文时要先明确自己对“我要安排自己的生活”却常受到外界的干扰的看法，明确观点；然后可以采用分论点的方式来论证中心论点。论据上要选择典型的事例，道理要通俗易懂，语言上要精练表述，有针对性地议论。比如我们树立成长需要等待的观点，然后又从正面列举了毛毛虫、小小的树苗等万事万物都在慢慢成长来证明论点，接着又运用道理论证的方法证明论点，最后深化论点，总结全文。 6.【2022·山东泰安·中考真题】 阅读下面的材料，按要求写作。 （1）智者贵在乘时，时不可失。 ——司马迁 （2）有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人。 ——苏格拉底 （3）我就担心丧失机会。不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。 ——邓小平 以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。②不得抄袭，不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。 【考场范文】： 我错过了那次机会 人的一生，每天都生活在机会和挑战中。面对着机会和挑战，有的人抓住了机会，有的则失去了机会，我就是属于后面的一个。 记得刚进入初一年级时，班里都是新分的同学。一切是那么陌生，过了几分钟，一位老师走进教室向同学们介绍，听完后才知道他就是我们的班主任。他用很洪亮的嗓子对我说：“同学们好，新的学期开始了，这将是你们学习中最关键的一个时期，希望同学们能够和我相互合作，共同进步!”班主任说完，立即想起了一阵鲜花般的掌声，接着，班主任又说道:“由于我对大家还不熟悉，这次的班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决！” 很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己所担任职务的设想。 在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员，劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不受说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得一脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。 又一个同学走上了讲台，他低着头，脸上泛着红晕，只见他清了清嗓子：“大家好，我叫刘xx，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！” 说完，教室里响起了一片热烈的掌声。 很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给给自己打气：“xx，现在该你了，你要上去演讲，你不是想当英语科代表吗？想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去，又是一阵热烈的掌声…… 我一下子瘫在了座位上，不断地骂着自己：“xx呀xx，你连这么一点胆量都没有，你还常说有什么远大的理想？你真是个大窝囊！” 这件事已经过去了三年，到现在我都一直在恼恨，一直在后悔，是我错过了那次机会啊！这次经历让我明白面对机会一定要大胆去抓住它。 【写作指导】 第一，审题立意。这是一篇材料作文。审题立意时，可将材料的内涵缩小，材料（1）的含义是：有智慧的人其可贵之处就在于他能抓住时机，懂得时机不可失。材料（2）是说善于利用时机去发掘开拓的人更有希望的成功。材料（3）是说面对机会，不抓就会丧失机会。三则材料的关键词语都是机会。因此可以围绕机会一词确定中心，自选角度，自拟题目。机会，简单地说就是好的境遇、机会。人们经常碰到机遇，而当机遇到来之时，有人能抓住机遇。有人则会错过机遇或主动放弃机遇。根据材料提示可以立意如：1.只要抓住机遇，事情就可能成功，人生就可能出现意料不到的精彩。2.要想抓住机遇是有条件的，要努力，有眼光，有决断、有抓住机遇的能力，因此要努力提高自己的素质和能力。3.只有抓住机遇，才能有机会改变我们的人生，使自己有一个更光明的未来。4.错过机会以后要细细咀嚼这错过的苦果，从中获取人生的教训。 第二，选材构思。本文可以写记叙文，也可以议论文。只要是与“机会”有关的经历、体验、感悟等都可入文。但一篇文章不可能面面俱到，这就要求我们学会选择。要选择那些最能打动读者的细腻情节，要选择那些最能吸引读者的曲折故事，要选择那些与众不同的视角观点。这样，你的文章自然会新颖脱俗，光彩照人。根据立意先自拟题目。记叙文构思举例：拟题：给自己一次机会，①给自己一次尝试的机会，勇敢地站在讲台上演讲；②初三已来临，站在人生的岔路口，给自己一次拼搏的机会，在通向理想的道路上努力前进。 如写议论文，围绕“机会”进行丰富的联想和想象，做到论点明确，论据充分，论证严密，思路开阔、内容丰富，文章还可以联系现实，使之具有强烈的时代感。 7.【2022·云南昆明·中考真题】 阅读下面材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写） 碰到任何困难都要赶快往前走，不要“欣赏”那个让你摔倒的坑。 ——黄永玉 我相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支蜡烛。 ——史铁生 如果你想让人造一艘船，不要让他去收集木头，也不要发号施令，而是要激发他对海洋的渴望。 ——《小王子》 三则材料给我们这样一些启示：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键。 写作要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的人名、校名。（5）书写工整，不少于600字。 【考场范文】： 坚持的力量 这是一个炎热的夏季，我和家人去爬山。站在山脚，抬头仰望，那陡峭险峻的山崖，令人望而生畏，我开始有打退堂鼓的念头。 在父母的再三劝说下，我选择了坚持下去。走在那古老的石阶上，仿佛感受到了这座山蕴藏的一种无形的力量。 继续行走，两旁茂密的树林都仿佛在向我身后走去，同时，也渐渐地开始隐匿起来，仅留下粗糙无比的岩石。石阶两边即是万丈高的悬崖，若是摔下去，便是粉身碎骨，我的心便开始动摇了。 阳光炙烤着我，我全身上下的汗水如黄河一样流淌。此时，水没了，真是雪上加霜!旁边正好有一块宽大的岩石，虽已被烤得滚烫，但我在这般折磨下索性坐了下来，无力的跺了几脚。 抬头一望，远处便有几棵松树顽强地生长在悬崖上，我真为此感到惊奇——悬崖上没有肥沃的土壤，有的仅是那坚硬的岩石，自从它是落在那里的一颗种子起，它便要承受日晒雨淋，但现在它却是如山间的一支笔一样挺拔，令人想起刘桢的“亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲”。 片刻过后，我的沉思被一阵叫声打破，那声音在山谷中回荡。原来是爸爸到山顶了。 突然，不知怎么的，我拖着沉重的身体站了起来，迈开双腿，向山顶冲去，此时，我的眼前已变成一片紫色，仿佛意识已经脱离了身体，只剩下一个空壳。 当我眼前的一切回归正常时，发现我正站在一个平台上，终于到山顶了! 多么美丽的景色。极目远眺，在山与天相接的地方几朵白云丝丝缕缕，像薄雾像轻纱。近处，群山连绵，山峰就是一面屏障。山的这一面是阳光灿烂，另一面便是一片黑暗，正如杜甫诗中的“阴阳割昏晓”。脚下又是刚才那大片大片的树林，风儿拂过，虽然不能像刚才那样欣赏到大自然的交响乐，但山下的树形成了绿色的浪花，拍打着山间。登山时所遇到的挫折，一切烦恼都忘得一干二净。 此时，我是那么快乐，这不只是因为我看到了群山之间的美景，更是因为我像那顽强生长在悬崖只上的苍松一样，没有被险恶的自然环境所吓倒，经历了坚持的过程，看到了生命中最美丽的风景。 【写作指导】 本题考查材料作文。 第一，审题。本题考查材料作文，认真分析题目给出的材料，然后从中得出写作的立意与方向是成功的关键与基础。本题给出了三则材料，分别是两句名言以及《小王子》中的话，所以可以从材料中提炼出三个立意：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键。 第二，立意。第一个材料可以写成记叙文，可以联系自己生活中经历的挫折、困难，最后在坚持中成长的典型事例进行叙述，交代清楚事情发生的时间、地点、人物，起因、经过、结果，再通过议论或抒情表达自己关于坚持的体验和感悟。第二个材料的立意是“无论能力大小，都要努力发挥自己的光和热”，因此，在写作时注意挖掘人的身份、责任与担当。不管我们是什么样的身份，处在这个社会里边，就应该尽自己的努力为这个社会做出贡献，平凡的小人物也可以创造出不朽的奇迹，重在引导学生具有社会责任感，为集体、社会的发展添砖加瓦。第三个材料立意是“源自内心的动力是实现目标的关键”，因此我们可以从人进步的内在驱动力入手，如对自身的严格要求，个人理想的树立及兴趣培养等等。重点突出“内心的动力”。 第三，选材。第一则材料可选取自己体验过的、或者让自己印象深刻的事例进行展开，具体来说可以是失败的经历、逆境的体验、身体或精神上遇到的困难、压力等；关于成长，可以写成长的前后变化，还可以写成长的收获，如知识的增长、经验的积累、技能水平的提升、观念的不断成熟等。第二则材料可以选取一些小人物也在努力发光发热的例子进行说明。例如疫情期间学生遵循防疫规定不给国家添麻烦、一些人主动去做社区志愿服务者；班里边办活动主动承担一些力所能及的工作；感动中国人物事迹等等。第三则材料可以选取能表现自我意识的提高从而帮助我们走向成功的例子。例如意识到中考的迫切性，主动调整学习状态，学习成绩有了很大提高；偶然间看到航天员王亚平的“天宫课堂”极大地激发了学习天文、物理的兴趣等等。 8. 【2022·湖北鄂州·中考真题】 阅读下面的材料，按要求作文。 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 ——陶行知 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 ——韩愈 就学习这件事而言，不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。 ——选自《读者》 要求：从以上材料中选择你感触最深的一点，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），把你的故事或感悟写出来。不少于600字。文中不得出现可能泄露考生信息的人名、校名、地名。 【考场范文】： 成功的钥匙 勤奋是成为有用之才的钥匙。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，只有勤奋上进，才能取得好成绩。 卡莱尔说得对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。 有些人并不真正懂得勤奋是怎么回事，如在学习上，他们总想走捷径，希望有什么秘诀、或作弊等来帮助他们。他们夸夸其谈，却不能静下心来读点书，他们总幻想着成功，坐等着明天，希望有一天从天上掉下一块馅饼来，这又怎么可能呢?不学开车就不会开车，没有勤奋就开不了好车，这是再好明白不过的道理。只要你尽力了，无论你最终的结果如何。你都是胜利者。因为你已经战胜你自己了。 有一本书，名字就叫做《勤奋好学的故事》。这本书里面记载着许多名人刻苦学习的故事，其中就有海伦·凯勒。她是美国的著名的女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了不少的词。在困难面前，她以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。 现在，人们的生活条件和学习条件好多了，不必再“凿壁偷光”，更不必模仿“刺股悬梁”的做法，但古人那种勤奋好学的精神却值得我们好好学习。我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们学会不怕困难，不半途而废，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。 【写作指导】 本题考查材料作文。 首先，审题。由第一句话可知，是告诉我们学习应该求真，做一个真诚之人；第二句话告诉我们应该勤奋学习，勤于思考；第三句话告诉我们学习要有觉悟和恒心。所以，我们的中心思想是关于学习这个话题的，可以概括成学习应该求真，学习的方法是要有觉悟和恒心，并且还要勤奋，根据题目要求“从以上材料中选择你感触最深的一点”可知，在我们只需选择以上立意中的一点即可。 其次，选材。我们可以根据以上材料的分析，进行选材，主要选择和学习有关的事件记叙。例如，我们可以写自己之前可能较为懒惰，之后因为中考的原因开始勤奋努力，进行一个前后对比；又如我们可以写成自己之前学习一直是老师说一步做一步，从没有想过自己应该如何去完成题目，有一天可能在试卷遇到了灵活运用的题目，自己却不会写，终于明白“学习的觉悟”这件事，是需要自己去进行思考的，老师的方法只是一个导入。 最后，我们还可以思考一下能不能在文章中加入一些议论或者是抒情，让记叙文更加出彩；当然这篇文章也可以写成议论文，因为它的观点导向性还是比较明显的。写议论文的时候就需要进行学习事例的罗列，这个不一定是自己的事情，还可以是名人事例。这主要靠平时的素材积累了。 9.【2022·江苏扬州·中考真题】 说和听，是人们日常交流的主要方式。“你可真会说！”生活中，我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖，也可能是善意的提醒，还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多，却不愿听人说，毫不顾及他人的感受；有的人说得少，却善于倾听，会意处的一个微笑，让说话人满心欢喜……说也好，听也罢，背后总有一个故事，或令人感动，或耐人寻味，或发人深思…… 请从下面两个题目中任选一个，写一篇作文： （1）你可真会说！ （2）倾听，不仅仅是一种态度 要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情：文体不限，但必须明确。（2）围绕材料提示立意选材，可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。 【考场范文】1： 你可真会说！ 我的妈妈是一位非常会说话的妈妈，她总是能用一句简单的话给予我力量和温暖。 在学校奋斗了一天，终于到放学了。回到家，第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室，开始写作业。眼前似乎没有光明，唯一能看到的便是白纸黑字，还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔，一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了，给我端来一杯温开水。看我失落的样子，鼓励我说：“坚持就是胜利，现在吃点苦，将来就尝到甜头。”没错，我知道我还不能喘息，那句鼓励的话语，给了我极大的动力。 时间还是一点点流逝，大脑已经生锈，额头上也全是汗，窗外已是满天繁星，不过值得高兴的是，我的功课已经做完了，可以适当的放松一下了。于是，我又拖着劳累的身体，走出了卧室，一下子就摊在了沙发上。这时，妈妈早已削好了一盘苹果，放在了茶几上，还插好了牙签，她说：“不错，每天这么坚持，你一定行！来，吃些水果，补点脑细胞吧！”“哈，没问题！”玩笑之余，我拿起一块苹果，尽情咀嚼着那味道，香！ 不过，心想起明天又要上学，我又有点小失落感，又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了，说：“每天学习知识，保持良好成绩，别人羡慕还来不及呢！”没错啊，我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵，必先背后受罪。”现在努力学，将来在别人面前就不会被嘲笑，不然将来更苦呢！妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾，就这样，坚持下去！ 正是在妈妈这一句一句简单的鼓励里，我逐步成长着。面对困难我不怕，因为妈妈鼓励的话给我力量；面对失败我不怕，因为妈妈鼓励的话会给我温暖。我想对妈妈说：“你可真会说话，感谢您，我的妈妈！” 【考场范文】2： 倾听，不仅仅是一种态度 你听，破茧而出的声音。 ——题记 倾听，倾听朋友的诉说，倾听自然的动静，倾听机器的轰鸣，我们以为这是基本的品德，因为那倾听里有尊重，然而，这何尝不是一种享受。 用心倾听每一种声音，细细品味，你会发现，每一种声音都有它独特的韵味。或悲，或喜，或哀，或思，或任想象的河流在未来的世界里奔流，或把你的思绪引向远古……… 倾听每一朵花的声音，花儿是大自然身边的精灵，每一朵花的声音都是大自然演奏出的最悦耳的旋律。听，她在悄悄绽放…… 倾听每一滴露珠的声音，硬着黎明的第一缕霞光，沐浴着柔柔的清风，听，一滴晶莹的露珠瞬间从一根柔柔的草尖滑过，“滴答”，生命之韵律之于此。他说他要给大地滋润，他说他要奔流入海…… 倾听每一个钟表的声音，听喧哗的齿轮在岁月中流逝，听它的心声，他说不想让时光逝去，不想让自己老去…… 倾听每一根粉笔的声音，洁白的笔灰顺着阳光缓缓落下，笔灰尽，生命终。但它说，它不悔，它要把自己的一生都奉献出来，它要用生命去书写明天…… 倾听每一个孩子的声音，水晶般纯洁而又快乐的孩子，在蓝天白云下嬉戏，追逐，打闹，好像怎么也不累。他们的世界是一个洁白，透彻，纯净的世界，没有尔虞我诈，没有阴谋诡计，有的只是欢声笑语…… 倾听月亮的声音，我遥望到的月亮是一轮残月，但亮得耀眼，我疑心月亮是一个圆盘，但弯的又像小船。虽变幻多端，但又总是那抹亮。它说，它愿做一盏指路明灯，每天高高挂起，为人们驱走黑暗…… 倾听每一场暴风雨过后的声音，真正的强者总会在经历风雨的洗礼后毅然站起，骄傲的仰起头，迎接属于它们的彩虹，好像在说，我真顽强。而意志不坚定的就已奄奄一息。所以，每一次暴风雨洗礼后所发出的声音，就是验证谁是真正的强者的声音。 我会带着三分横笛的悠扬，三分木琴的清亮，四分古筝的曼妙，凑足十分的惬意，来倾听你的诉说。 用心聆听每一种声音，你会发现，倾听，不仅是一种态度，更是是一种享受。 【写作指导】 （1）本题考查命题作文。 第一，审题。“你可真会说”这个题目可以多个角度理解，结合导语“这可能是真心的褒奖，也可能是善意的提醒，还有可能是不留情面的责备”可知，这里有三种情况，第一种情况是真心的褒奖，因为“你”说的好，说的对，说的巧妙，所以赞扬，主题可以是表现人的说话技巧，或者是表现人的某种情感；第二种情况是善意的提醒，提醒对方，说的太多了或者说错了，主题可以是批评某种行为；第三种情况是责备，可能是反讽语气，指责对方胡编乱造、篡改事实、矫饰掩饰某种错误等等，主题可以是讽刺某种行为。题目中的“你”一般情况下指的是人，因为“说”是人的一种行为，这个“你”可以是小作者自己，那么“你可真会说”这句话就是别人评价自己的；这个“你”可以是其他人，那么这句话可能是小作者对某人说的，也可能是小作者看到、听到一个人对另一个人说的。不管选择哪一种情况来写，都要表现某个主题，这个主题与题目要有关。 第二，思路。本文更适合写成记叙文。围绕“你可真会说”这句话写一件或几件事。例如，自己通过赞扬、鼓励、幽默等方式让一个好朋友、同学重新燃起奋斗的勇气或者重新感受到父母的爱等等，对方因此对自己说“你可真会说”，表现同学之间的情谊。这样的事情可以发生在朋友、师生、父母孩子、陌生人之间。或者是自己犯了一个错误，却想方设法的用语言来掩饰、狡辩，对方说了“你可真会说”这句话，由此自己感到羞愧，醒悟过来，表现知错能改等主题。 文章可以写一件事，也可以写几件事，通过几件关于说话的事情来表现语言的魅力和作用。 （2）本题考查命题作文。 第一，审题。“倾听”指认真地听、仔细地听，“倾听，不仅仅是一种态度”的意思是倾听最基本的内涵是一种态度，同时也有别的内涵。结合导语“有的人自己说得多，却不愿听人说，毫不顾及他人的感受”可知，倾听表明了一种尊重的态度，结合导语“有的人说得少，却善于倾听，会意处的一个微笑，让说话人满心欢喜”可知，倾听能够为别人带来快乐、欢喜，能够营造和谐、美好的氛围。除此以外，倾听还有其他作用。例如，倾听能够让人进一步了解朋友、父母、周围的人与事，能够让自己增长见识、丰富内涵，能够缓解他人的痛苦，能够增加他人的喜悦等等，倾听有许多其他的作用和效果，要写出这些效果的内容。文章主题是告诉人们要去倾听，要学会倾听。倾听的可以是人的语言，倾听的也可以是大自然的语言，鸟语花香，风雨雷电，都各有语言，倾听的对象还可以是历史、是桌子、是椅子等等，表达对自然、对历史、对各种工具的尊重和爱护等。 第二，思路。本文可以写记叙文，也可以写议论文。 记叙文就是要写人记事，在具体的事件中写出倾听的好处，例如，我去倾听朋友的心声，一方面，我让朋友能尽力倾吐，获得了倾诉的安慰，另一方面，我通过倾吐朋友的心声，对自己的生活有所反思，也让自己的生活越来越好。 议论文则要表明观点，论证观点。“倾听，不仅仅是一种态度”是一句未说完的话，在表达观点时，要把其补充完整，可以确立观点例如：倾听，是尊重和爱；我们要学会倾听；等等。从倾听的好处角度，确立分论点，进而证明中心论点。 |
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