大锁在一期《一年一度喜剧大赛》中,很动情地为编剧发声,当时他和孙天宇的《时间都去哪儿了》获得了全场最高分。他喜极而泣,说自己是编剧出身,太懂编剧的辛苦,幕后工作,默默无闻。 我想,能被大家看见并认可,是每一份创造性工作天然的渴望。 一首歌,一幕剧,一本书,哪怕是一篇文章,都像是创作者的一个孩子,一条生命。 我不以公众号为生,不是专职的自媒体人,但我享受写作时专注的状态,也从每一篇的构思、斟酌中获得很多成长。 因为每一篇都写得投入、认真,你们看到的,都是在我脑袋里反反复复经过不同辩论后,形成的观点。 我从小都是一个不爱表现的孩子,但写文章之后,我开始渴望自己的文字有更多人看到。 我喜欢看到有人留言,告诉我他们的感受,他们的收获。也发自内心地感谢那些点赞、“在看”的亲人、朋友、学生,抑或未曾谋面的人。 这种感觉,是回应,是共鸣,是被看见之后,单纯的喜悦。 所以今天这篇,是我整理出最近阅读量不高,但绝对值得看的文章,可以说是我的不甘心,也可以说是我的邀请,如果你还没有看过,今天看看吧~ 《家庭教育促进法》出台,父母能不能跟孩子发火了?比发火更好用的,是这两个字 不和孩子硬扛,因为你眼中的问题,很可能就是这个问题的解决方案。“反其道而思之”的逆向思维为什么起效?请看这篇: “你可以,你能行,加油”这类动动嘴皮子的精神外援带来的帮助,真的未必有我们成年人自以为的那么大。为什么?请看这篇: 不必盲目反感起跑线,这和曾经盲目迷信起跑线一样。人生充满了起跑线,对孩子真正有价值的起跑线,很重要。请看这篇: 怎样避免在辅导作业时,剑走偏锋,进入和孩子战斗的模式?请看这篇: 诊断孩子问题时,首先要了解的第一个问题就是它。请看这篇: 情绪从来不需要控制,它们是我们最忠实的吹哨人。为什么自己的情绪总是失控?请看这篇: 力气用错了地方,越使劲,对孩子造成的伤害可能越大。请看这篇: 900一节课!补课又被举报了……比起补课&举报补课,花力气在这些事儿上对孩子更有好处
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