|
为丰富社区内小朋友的暑期课余生活，激发孩子们的创造力。通过绘画等各种各样有趣的活动，培养孩子们对美的感受力、想象力和创造力，把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里，使他们获得美的感受。从而产生对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。2022年7月25日-8月11 日，濮阳市安得社会工作服务中心在濮阳市城乡一体化示范区社会事业服务中心的指导下策划开展“多彩童年，缤纷你我”儿童暑期绘画小组活动。 本次小组活动共有四节，每节围绕一个主题进行，培养孩子对绘画的兴趣、创新精神和创新意识，让小朋友们在欢声笑语的氛围和浓厚的创作热情中提升绘画能力和创造力。 2022年7月25日，开展以山川风景为主题的绘画，社工老师讲解本次主题的意义，带孩子们领略祖国的大好河山，让小朋友们感受祖国的美丽风景。 2022年8月1日，开展水果茶为主题的绘画，社工老师为孩子们讲解绘画的要点。炎炎夏日，怎么能没有一杯清凉可口的水果茶呢！孩子们拿起画笔在空白画纸上尽情创作，发挥自己的想象力绘出自己心中的果茶，孩子们在社工的帮助下耐心地涂着、画着，色彩斑斓的线条跃然于纸上。 2022年8月5日，开展以抓娃娃机为主题的绘画，暑假期间，孩子们除了写作业和学习知识，怎么能少的了娱乐游戏呢！孩子们迫不及待地构思娃娃机中的毛绒玩具，在社工的指导下起草、勾线创作，不亦乐乎！ 2022年8月11日，开展以飞屋环游记为主题的绘画，本节课程在前三节的基础上加深了一点难度，社工先给孩子们讲解难点的绘画方法，再引导大家通过自己的想象力，能够把作品画的更童趣。通过经典动画和绘画有机结合，激发孩子们的兴趣。 儿童心理学家之父皮亚杰曾说：“儿童的思维依赖于他的兴趣与活动,而不是兴趣与活动依赖于思维。”小学生处于意向绘画向写实过渡的阶段，想象在绘画中仍占重要角色，是创造性思维的源泉。教师在教学中可以结合“唱儿歌、讲故事、做游戏”等方式安排命题作业，鼓励随意涂画，给他们留取充分的想象空间，充分赞扬他们绘画中的想象成分，积极引导和鼓励想象力创作，为培养学生的创造性思维留下想象的空间。 来源：濮阳市安得社会工作服务中心 |
|
|
