【原】为什么有的孩子写出的作文引人入胜？因为他们掌握了这个技巧

大家好，我是跟着名著写作文。

在平时教学的时候，我发现很多孩子的作文只需要读一个开头，就能大致猜到接下来的故事情节。因为这些孩子的作文故事情节高度相似，几乎是一个模子里刻出来的，老师读得多了，自然能猜出来。

文似看山不喜平，作文一眼就能被看透，这可不是个好现象！

那么，怎么才能避免这种现象呢？

答案有很多种，最常用的是设置悬念。

我们来看今天要学习的名著素材：

在所有的警犬中，只有拉拉用鄙夷的目光投向维奇，要不是主人大漫命令它蹲坐在地不得擅自行动，要不是狗脖子被牵引索拉扯得无法动弹，它很想扑蹿上去，冲着维奇的耳朵狠狠咆哮一声，或者一爪子将维奇打翻在地，让这个争名夺利的家伙清醒清醒……（出自 沈石溪《警犬拉拉》）

沈石溪是著名的动物小说大王，他笔下的主角往往是动物。在这篇《警犬拉拉》中，一开场就是警犬表彰大会，成功破获案件立下大功的警犬维奇受到表彰，其他警犬都向维奇投以敬佩的目光。可是一只名叫拉拉的警犬不仅对维奇毫无敬意，反而似乎抱有深仇大恨，只有好好教训它一顿才罢休。

自然而然，读者的好奇心就被调动起来了：警犬拉拉是嫉妒维奇吗？难道它们两个有深仇大恨不成？为什么说维奇是个争名夺利的家伙？维奇争什么名夺什么利？……一连串的问题促使着读者一路读下去，渴望快点解开心中的疑惑。

在平时写作文的时候，同学们应该有意识的在文章开头设置悬念，下面我构思了几个可以用在开头的悬念，希望能对大家有所启发：

1.班级里讲课桌上的教鞭总是神秘失踪，到底是谁把他“偷”走了呢？他为什么要“偷”走呢？

2.考试时，笔芯没水了。我知道坐在我前面的同桌新买了一包笔芯，可是我们昨天刚闹了别扭，他会借给我吗？

3.一个学期从来不迟到的王小明居然破天荒地迟到了，这到底是为什么？

4.别人托你保管一本书，可是当你准备还给对方时，书不见了。

学了今天的课程，你们是不是也有了自己的一点构思呢？

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我是一个爱读书的小学语文老师，关注我，一起探索更多写作文的小技巧。