大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第127篇原创文章。 人物外貌描写是写作文时绕不过去的一部分,对于小学阶段的孩子来说,很多孩子即使到了五六年级一写外貌就是“大大的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的樱桃小口……”这样写人物外貌千人一面,体现不出人物的特色。 同学们在写作文的时候,应该有意识地去尝试抓住人物外貌一两个点去写,而不必一味求全,力求面面俱到。我们看看老舍先生是怎样描写骆驼祥子的:
在老舍先生笔下,祥子长得与常人无异。唯一特别的就是头上的那块伤疤。如果给祥子画一幅漫画,伤疤就是最明显的标志。 描写人物外貌,除了从“头”入手,还可以先写整体再写局部。比如阿尔贝加缪在其代表作《鼠疫》中的描写:
短短的几句话,像刻在木板上的线条,概括出人物的形象。这也符合我们日常生活中的观察习惯:你与朋友的初次相遇,下意识的观察估计就是高矮胖瘦这种整体感觉,然后注意力才会聚焦到脸部。 当然,也可以先描写局部,再写给人的整体感觉。同样出自《鼠疫》,阿尔贝加缪这样描写了另外一位人物:
你看,这一次先写了人物的眼睛,鼻子,嘴巴,最后用一个比喻句写出了人物给主角留下的整体印象。 你学会了吗? 我是一个爱读书的小学语文老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。 |
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