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写作文时,使用这种结构营造故事氛围,孩子都能成为“小金庸”!

 跟着名著写作文 2022-08-25 发布于河南

大家好,我是跟着名著写作文,这是我的第271篇原创文章。

来看下面这道填空题。

教室里安静极了,                                                                   

横线上的内容,你会怎么写呢?

我试着写几个,看看是不是和你想得差不多?

1.连掉一根针都能听到。

2.只能听到写字的沙沙声。

3.静得能听到自己的心跳声。

可以说,这几种写法都是正确的,它们都使用了夸张的修辞。但是——这样写,如果是写作文的话,似乎还差那么点意思。

因为,字数太少了!

怎么把字数变多,来看下面这段话:

突然之间,四下里万籁无声。少林寺寺内寺外聚集豪士数以千之众,少室山自山腰以至山脚,正教中人至少也有三四千人,竟不约而同地都没出声。便有人想说话的,也为这寂静的气氛所慑,话到嘴边都缩了回去。似乎只听到雪花落在树叶和丛草之上,发出轻柔异常的声音。(出自 金庸《笑傲江湖》)

这段话总共有四句话。第一句是全段的中心句,第四句话以闹衬静,通过写雪花落在树叶和丛草上的声音变现环境的寂静,在写法上属于侧面烘托。这两句话分别对应了本文开头所举例子中的前、后半句

而第二、三两句属于正面描写,第二句话整体写了大家都不约而同没出声,第三句话具体写其中的个别人想说话时却因为迫于压力而欲言又止。这两句话恰恰使用了“整体到局部”的写法。

总结下来,全段的结构是这样的:

中心句+正面描写(整体到局部)+侧面烘托

回过头,如果想把文章开头的题目中的内容扩写成一段话,那么只需要把正面描写这一块补齐即可。比如教室里有哪些人?他们在干什么?其中某个人有什么样的动作等等。

教室里安静极了。所有同学都坐在自己的座位上,埋头写着作业。(整体)偶尔有学生抬起头,遇上坐在讲台上的老师的严厉目光,便又不吭声地低下头去(局部)。偌大的教室里只能听到一片笔尖在纸上跳舞的沙沙声。

经过这么一拆解,是不是感觉自己也能成为武侠大师了?


我是李老师,关注我,一起探索更多写作文的小技巧。

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