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小U 外研社Unipus 2018-06-20 23:31 小U身边妹子无数，她们刚刚结束了剁手的618抢钱节 ，现在又开始熬夜追世界杯！于是有了下面的对话↓ “今年的大力神杯，C罗和梅西，你看好哪一个？” “当然是C罗！帅爆了好么~” “梅西是我的理想型，又帅又有才华，最重要的是他还很专情……” 等等，怎么听起来有点奇怪呢？好像有点答非所问……长得帅和夺冠有关系嘛？这种二选一的问题就像议论文的题目，选择哪个论点是要有逻辑的呀！ 作为“外研社杯”全国英语写作大赛从初赛、复赛到全国决赛的必考文体，议论文看重论证、思维与逻辑。今天小U特邀2015“外研社杯”全国英语写作大赛亚军——袁铭钰，跟大家分享议论文写作的结构与策略。 本期嘉宾： 袁铭钰 2015“外研社杯”全国英语写作大赛亚军 香港中文大学研究生在读 我认为清晰的结构是写出好文章的必要条件，下面为大家分享议论文写作中的逻辑结构以及一些提升议论文写作技能的小策略~ 议论文写作逻辑结构 文章逻辑 议论文写作中，建议同学们采用五段式结构，每个自然段都有专属功能： 第一段：陈述论题的背景，提出个人观点，个人观点需要与下文相契合； 第二段：提出自己的第一个分论点并论证； 第三段：提出自己的第二个分论点并论证； 第四段：提出一个可行的解决方案或反驳对方的观点； 第五段：结尾段与第一段呼应，注意不应在结尾段提出新的论点。 段落逻辑 在五段式结构的框架下，段落之间的逻辑已经清晰，这时还需注意每个自然段内的逻辑，需要遵循下面两个原则： 原则一：主体段落的每个自然段要提出分论点，段落结尾与分论点相呼应。 原则二：每个自然段里只提出一个观点，整段的内容都服务于这个观点，不要掺杂其他的观点和话题。 句子逻辑 逻辑无处不在，需要精确到每个句子，这里也有两个原则可供参考： 原则一：议论文写作时使用主动语态与肯定式，避免被动语态与否定式。 例：He did not think that studying Latin was much use. 可改写为He thought the study of Latin useless. 原则二：使用简洁、清晰的语言，避免花哨的言语词汇堆积。 例：There is no doubt but that… 可用Doubtless或No doubt来代替。 The question as to whether…可用whether代替。 议论文写作小策略 五段式结构有助于作者清晰地铺排文章逻辑。除了文章结构，这里还有三条小策略，它们能够帮助同学们提升议论文写作技能，让文章更进一步！ 01 指出共同基础 议论文中如何去说服读者接受作者的个人观点呢？ 首先，读者需要一个吸收的过程。如果文章一开始就直接抛出全新的观点，不容易被读者接受。建议首先找到话题下任何立场都可赞同的共同基础，以便读者能更好地接受作者的个人观点。 例：大学是否应该设置宵禁？ 分析：这是一道典型的二选一题目，可以支持或反对，但双方共同的愿望诉求是为大学生营造一个更加健康、安全的校园环境。点明共同基础后可以更好地引导读者吸收、接受作者的个人观点。 02 承认意见分歧 议论文写作中有时可通过让步的方式先承认对方观点与自己观点的意见分歧，这既能帮助同学们找出对方观点的纰漏，也可以给读者留下一个好印象，让读者觉得作者是一个理性的人，会全面地考虑问题。 例：Although some students believe that studying a foreign language is a waste of time, two years of foreign-language study should be required of all college graduates. 分析：这句话中首先承认了对方的观点：有些学生认为学习外语是时间上的浪费，最后把重点放在了自己的个人论点上：但是大学外语课程还是一门必修课。同时，这句话还使用了让步状语从句，它的优点是重点信息出现在后面，可以让读者更好地接受作者的个人观点。 03 学会反驳 议论文写作中如何强有力地反驳对方观点？ 需要使用素材，用数据、事实来做正面反驳对方观点的支撑。 例：学校打算用经费来建造一个校园健身中心，而不是用来升级图书馆。支持者认为这样有助于招生，请陈述你对于这个问题的看法。 分析：面对这道题目，同学们可能会反驳支持者，觉得学校用经费升级图书馆更有意义，并且可以通过引用入学调查报告的数据来支撑自己的观点，例如，报告中指出，选择这所学校的学生关注的是学校的学术建设，升级图书馆更能满足他们的需求；并且对于经济条件不好的学生而言，他们可能也无力支付健身中心的使用费用。 编辑 | 樱桃 |
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