 内外向没有什么好与不好，它们各有各的特点。 心理学家荣格依据“心理倾向”来划分人格，当一个人的兴趣和关注点指向外部客体时，就是外倾人格；而当一个人的兴趣和关注点指向主体时，就是内倾人格。 在荣格看来，任何人都具有外倾和内倾这两种特征，但其中一种可能占优势。 内倾人格的特点：自我剖析、做事谨慎、深思熟虑、交往面窄、有时适应困难。 一、培养自信 内向的孩子需要父母更多的关注，如若被父母看成“懂事”的孩子，而忽略了对孩子心理的感受，孩子可能会自卑、不自信。 内向的孩子最需要的就是自信和爱，有了这两样，他便无需为自己的内向而苦恼。 曾经，我因为改变内向奋斗多年，但结果并不是太好。或许家长亲人只是觉得我不爱说话，但是我的很多很多感受他们都不知道。当我看着那些外向的人像阳光一样散发光芒时，我觉得自己是丑陋的黑夜。 父母的无条件的爱让孩子内心充满力量，内向的孩子心里装满父母的爱，ta就很难会出现自卑、孤独的感觉。 孩子对自己满意，便不会去做一些对自己看似好实则不好的事情。 二、寻找一个好朋友 内向的人可能主动性会差一点，这时需要父母的帮助。 父母在陪孩子在外面玩的时候，多观察一些孩子，帮自己的孩子寻找一个好朋友，再内向的孩子也需要朋友。孩子们在互动过程中，可以看出哪些孩子友爱、善良、大气。 找到的这个朋友ta喜欢，ta朋友也喜欢ta，朋友并不在多。这个朋友必须是被满满的爱着的一个孩子，有了爱才会爱人。 有一个要好的朋友就足以抵抗那些负面情绪，这个好朋友可以内向可以外向，外向些更好，ta的容纳度高，也会带动孩子交际的积极性。 我初中的时候，有一个可爱的同桌，她的热情带动了内向的我，让我很融洽的处在同学们中间，多少年后再回忆那依然是最美好的时光。 三、多学各种知识 丰富的知识可以让孩子更自信的同时，也会带来更多的友谊。在孩子中，他们都喜欢那些优秀、经常受老师表扬的孩子。 这些知识真的是一种力量。 天文地理历史故事生活各个方面都可以。 四、对自己的认知 让孩子理解内外向没有什么好与不好，就像ta喜欢的各种玩具，它们是有不同，但各有各的特点。每个玩具有自己的特色，每种性格的人也都有自己的优缺点。 |
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