 我为什么推荐你一定要读《红楼梦》  大家好呀，好久不见！ 前两天，朋友问我有没有好书推荐，我顺口反问了一句：有没有读过《红楼梦》？朋友说，太长了，不想看，怕半途而废。电视剧长了都看不完，更何况去读一本书。 我心有遗憾地劝道：可以慢慢看的。 前几个月我在喜马做了三个关于《红楼梦》的课程，觉得这部书真的是横看成岭侧成峰，于是又禁不住向同事推荐：读一读吧，读一读红楼梦！同事说，文化不够，我肯定看不懂。 我心有遗憾地劝道：可以看懂的，别被它的名头吓到。 你看，好书除了让我们心生敬畏之外，也容易让我们望而却步。这是名著的悲剧！ 曹雪芹又没给我宣传费，我为何依然向你推荐《红楼梦》呢？ 因为我觉得，一部好书，俗人能透过它看到下沉的烟火气，雅人能透过它看到精致的贵族气；18岁时能看到初恋的甜蜜与争吵，38岁时能看到婚姻的凑合和妥协。淫者见淫，智者见智，看过了《红楼梦》的情，才悟到了《红楼梦》的空。 这一切的前提在于，我们真的去读了这本书。 所以呢，雅人大可不必因为多读了几遍《红楼梦》就觉得有那么几分优越感；俗人大可不必因为觉得《红楼梦》太深奥太出名而觉得自己不配。《红楼梦》的好，有一部分就在于雅俗共赏，在于读过即所得。 所以，如果有机会，还是要读一读《红楼梦》。
我第一次读《红楼梦》在初中，是同学从她爸爸的书堆里挖的，线装本，几乎是翻一页掉一页，厚厚的一本书读完成了一沓一沓的。发黄的书页，摸起来脆生生的又带着点绵绵的感觉。晚自习的时候，别人在写作业，我把《红楼梦》夹在练习册里读，被语文老师抓到过，但她不发一言，这就相当于是纵容了，于是我愈发胆大且理所应当地读起了《红楼梦》。 关于初中读《红楼梦》，我印象最深的是两件事，一件是晴雯死的时候，我哭得很伤心，那是我第一次为一本书，为一本书里的一个人哭，乃至于后来林黛玉死的时候我都没哭，我甚至怀疑哭晴雯用尽了我的悲伤，我不解其意；另一件是我有个同学比我更早读过《红楼梦》，我读完以后，她问我：书里你最喜欢谁？我说我最喜欢林黛玉。她嗤之以鼻地说：我感觉林黛玉就是个傻逼，我最喜欢薛宝钗。然后她非常痛恨非常正义地说林黛玉如何尖酸刻薄，如何小性乖张。这件事让我在很长很长一段时间里怀疑自我，以至于我再未轻易向别人开口说过我喜欢林黛玉这件事。不说出口，是一种小心翼翼的保护。 初中临近毕业的时候，她又跟我谈起了《红楼梦》，她说：我好像觉得薛宝钗没有那么好了，觉得林黛玉也没那么可恶了。我闭口不言，并不擅长争论，这个毛病一直到今天都不曾改善。 就像这两件小事，我也一直没有忘记，只是随着年龄增长，忽然就明白了曾经那些幼稚的情绪。 后来呢，因为实在是太喜欢《红楼梦》，所以在一上高中，我就买了一本用来收藏，放假的时候时常拿出来读一读，读得很浅，并没有什么特别的心得，就是觉得句子很美，诗词很美，爱情很美，林黛玉也很美。于是就没头没尾地随手翻看，看写林黛玉的地方，我就在想，这个女孩，为什么这么好！时间长了，我就有个疑问：这黛玉到底几岁死的？揣着这个疑问，我从头一个字一个字地又细读了一遍，把有关时令的句子都标出来，但最后也没明了她死在哪一岁。 听起来，这种阅读方法实在是找不到什么意义，但这些无意义的阅读却让我在年轻的岁月里觉得饶有情趣。你看，我读不懂道家的情，读不懂佛家的空，也读不懂儒家的正统，更读不懂家族衰落的悲剧感，但这不妨碍让我觉得读书快乐。 读大学后，学校开了一门课程叫《红楼梦研究》，因着这门课的缘由，又再次读了《红楼梦》，不得不说，每一遍都让人有新的况味。此时的我，再也没有因为喜欢林黛玉而小心翼翼过，也再也没有喜欢林黛玉而去忽视她的小性乖张。这大概就是喜欢的不同层次吧，从喜欢完美到接受瑕疵，从喜欢神到喜欢人。最让人惊喜的是，拆开《红楼梦》的一章一段一句，原来藏了那么多的细节和况味，终究要道一句：是我肤浅了！ 所以，读《红楼梦》的乐趣就在于你无论从哪个角度，无论从什么年龄，都能找到与你共鸣的情绪价值和人生况味。
作者借用了这三个评价放到林黛玉身上，给了我们一个出乎其外而观之的视角，这也未尝不是一种全新解读。在《红楼梦》中富有争议的不完美人物恰恰是此书的一大进步。因为在传统的小说创作，我们更喜欢用非黑即白的二元对立方式去创作人物。人要么好到天上去，要么坏到地里去，因此曹雪芹笔下的众多不完美人物才显得尤为可贵。当然，更可贵的是曹雪芹用“正邪两赋”的人性论去塑造人物。对此，在《董梅红楼梦讲义》中，作者是这样解释的：
也正因为如此，曹雪芹才能理解到每个生命的局限性，我们也才能看到每个生命困于自己的局限之中，无奈又痛苦。人们常说，少年不懂红楼梦，读懂已是中年人。但人到中年的我依然读不懂《红楼梦》，我们所谓的读懂，也不过是读到了来源于自我的生命之痛罢了。 就像张爱玲痴迷《红楼梦》一样，她的小说也借鉴了很多。同样写万境归空，张爱玲写出的是苍凉和残酷，但曹雪芹却总有一股深情在其中。证空是结局，证情才是其中。
好啦，如果你想要更好地了解《红楼梦》，就把这本书推荐给你们。《董梅红楼梦讲义》这本书非常适合初读《红楼梦》的读者朋友。那这本书写了什么呢？ 一、《红楼梦》的时间维度和空间维度：小说的故事主脉线是怎么划分的；荣国府宁国府和大关于的平面布局是如何的。 二、《红楼梦》的生活美学：衣食住行之美；比如服饰与人物性格；家具与人格投射。 三、《红楼梦》的文学性：主题是什么；人物成长史与主题；结局意义分析。 四、《红楼梦》的象征意义：人名的寓意；植物与人物性格；虚实的镜像写作方法； 五、《红楼梦》的哲学意义：贾宝玉是否真的离经叛道？林黛玉与孙悟空的相通性；红楼梦的女性群像意义与男性群像意义。 六、《红楼梦》的社会百态：经济账目、人际关系、管理之道等。 总体来说，还是很通俗的，有些角度写得很浅，能够让初读者从整体上把握《红楼梦》这本书的边边角角，达到囫囵的理解效果。 想要再更深层次的读懂《红楼梦》，需要读者朋友们在整体了解此书的基础上再细读，再深体会，再读其他更有深度的解读本。 阅读，不止于一时，希望每一遍《红楼梦》，希望每一本解读版讲义，希望每一家红学学派的研究，都让我们更宽容，而不是更狭隘。  |
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