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日本有着崇尚强者的文化，在他们口中，中国有“三个半军事家”，其中被称作“军神”的刘伯承只算半个。那其余三人都是谁?  中国近代军事之父:蒋百里 在日本人的观念里，中国的近代军事理念建立在两部作品之上，一部是《军事常识》，另一部是《国防论》，而这两部著作的作者都是蒋百里。  蒋百里的优秀是毋庸置疑的。他本是江浙的世家子弟，自幼接受中国传统教育，不过在接受清末革命思潮后，他于1903年远赴日本留学，就读于日本士官学院步兵科。他之所以选择钻研军事，是因为在“富国强兵”里，他认为“强兵”是“富国”的基石。  1905年，蒋百里以第一名的成绩从军校毕业，而且以中国人的身份取走了象征荣誉的天皇佩剑，令崇拜强者的日本人心服口服。回国后，蒋百里开始筹办中国的新式军队，并亲自担任保定军校校长，为中国培养近代化军事人才。 与此同时，欧洲爆发了一战，蒋百里十分关注这场世界大战，并且在战后亲自前往欧洲进行了调查研究。回国后，蒋百里的军事思想开始逐渐成型，他认为中国必须重视国防建设，尤其是重视提防来自日本的侵略。  经过长期研究，蒋百里写出了著名的《国防论》，这是中国第一部从地缘格局的角度进行军事分析的著作，他在著作里点出，中国若要以弱国实力抗击国力强大的日本，就需要重视敌后战场，大胆地进入日占区打游击作战，让日军在治安战的泥潭中不可自拔。后来的中共便是走的这条抗日战略。  此外，还要将日本从南向北的侵略路线转变成由东至西的路线，用不断升高的海拔阻挡日军机械化部队，国民党便是走的这条抗日战略。后来的抗日战争里，国共两党正是采用了蒋百里的战略手段，最终赢得了胜利。 斯大林口中的战略专家:杨杰 杨杰的名气没有蒋百里那么大，但他在军事界的地位同样是难以撼动的。他本是滇军的将领，但在民国初年军阀混战的年代，他察觉到各军在使用枪械火炮的表面下，内里仍是旧式军队的战略思想。因此他前往日本陆军学校学习军事理论，志在改变中国军队骨子里的陈旧思想。  学成归国后，杨杰跟随蒋介石的阵营，为蒋介石出谋划策，一路上先后击败了北洋军阀、西北军阀和桂系军阀的部队，令蒋介石坐上了最高统治者的宝座。  1932年，功成名就的杨杰担任陆军大学校长，为国民党军培养了大批将领，这些将领在日后的抗日战争中都有相当亮眼的表现，因此日本方面对杨杰的能力相当敬重。 杨杰在多年的军事研究生涯中，不仅注重吸收西式现代化的军事思想，也在后来逐渐融入了中国古老的兵家理念，可谓学贯中西。1934年，在全面抗战爆发前夕，杨杰带领中国代表团前往欧洲各国进行考察，并在途中与斯大林有过会面。  斯大林和杨杰交谈后，对杨杰的学识赞叹不已，亲口称他为“战略的专家”。回国后，杨杰写成了《欧洲各国军事考察报告》，为中国日后的抗战战略提出了许多真知灼见。  后来他又写出《军事与国防》，首次提出“人民战争”的理念，将军事、政治、文化的先进思想结合到了一起，因此杨杰在军事发展中“开山鼻祖”的地位是不可能撼动的。 时人皆称小诸葛:白崇禧 有趣的是，如果说前两位军事大家的地位无可置疑，那么日本人眼中的白崇禧和国内民众印象里的白崇禧有很大差别。在很多人眼中，白崇禧这个“小诸葛”的称号，多少有点名不副实的意味。  但白崇禧在解放战争的惨败之前，的确有相当亮眼的战绩。在北伐战争时，他带领桂系部队从广西出发，一路向北，打到了东北的山海关，名震天下。尤其是在龙潭之战中，白崇禧一举击溃北洋军阀主力孙传芳的部队，为南京国民政府取代北洋政权扫除了障碍。 后来他奉蒋介石之命围剿红军，也成了令我党头痛的人物，即使在解放战争胜利后，林彪都表示:白崇禧是国军将领里最有才干之人。 抗日战争爆发后，白崇禧负责正面战场的作战。他先后用徐州会战、武汉保卫战粉碎了日军速战速决的野心，为日本深陷中国战场的泥潭打下了基础。由此，日本人不得不承认，白崇禧是一个令他们深感困扰的对手，“第三个军事家”的名号便送给了白崇禧。  平心而论，白崇禧的个人军事才能是相当出众的，和他交过手的有北洋军阀，有日军，也有我党的不少将领，这些对手基本上都认为白崇禧并非是浪得虚名。 但他之所以在解放战争中落得惨败，逃亡台湾，本质上是因为错跟了老蒋。军事上的胜利，不可能取代政治上的失败，在国民党腐败到根的情况下，即使是小诸葛白崇禧，也一样无力回天。 |
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