 在我的毕业论文外审成绩全部出来的那一刻，我就认为，我的三年读研生活已然结束了。 尽管在学术科研这条道路上，我依然有很长的路要走，但我知道这是我理想生活的一部分。 论文成绩的【3A】是对我最好的认可、鼓励，也是我想要达成的目的。 我很偏执，我始终认为：毕业的时候找到一份工作并不值得骄傲，获得一纸优秀学生证书更不值得羡慕，而一份对得起自己读研三年时光的毕业论文才是我读研的终极目的，也是我最值得炫耀甚至值得骄傲的一件事。 坦白讲，昨天成绩出来的那一刻，我有一种如释重负的感觉。这种感觉，就像是在宣战我的胜利一样；这种感觉，就像是在和那些否定过我的人宣告这场战役的胜利者是我；这种感觉，就像是在祭奠我那过去一年里流过的泪水、产生的失望乃至绝望，深夜中辗转反侧的自我怀疑和痛苦。
过往所有的痛苦、无奈和失望，我不想再去叙说，也不想像祥林嫂一样神神叨叨。我只是想郑重地对这三年，做一个了结，以及对在我人生中产生重大意义的各位老师、同学致以感谢。
山一程，水一程。曾挣扎，被否定。痛哭过，自怀疑。纵难奈，不放弃。感师恩，结好果。平静也，峥嵘也。努力过，不遗憾。值纪念，向前看。 在林耀华先生的《金翼》一书中，他提到：“人类的生活有如起伏的海潮，时而平静，时而峥嵘。没有人能平顺、单调地度过一生。生活时时都会有变化，即使最平顺的日子也会在新的刺激和新的环境下发生变迁。危机来去无常，有时简单，有时复杂，但每次都必然被人们征服以便重新建立起一个相对稳定的局面。”在我遇到困难的时候，这段话时常萦绕在我的心头，激励着我不断向前。
在这三年的求学生涯中，我首先要感谢我的两位导师——赵**老师和张**老师。在赵老师的影响下，我阅读了诸多社会学、人类学的书籍，也对教育社会学领域产生了浓厚的兴趣。论文的选题源于赵老师分享的一篇文章，而最终能够坚持做下去也是赵老师一次次提供的方向和指导。在毕业论文的写作中，赵老师一次次地为我提供新的理论、思路和方向，也常为我提供所在领域的文献以供阅读、学习。赵老师每次出差回金华或者我们去绍兴，他总在百忙之中给予我指导、建议和鼓励。面对我层出不穷的问题，他不厌其烦地为我解释理论、概念的内涵，一次次地帮我修改我的毕业论文的框架、格式。感谢赵老师，赵老师在我的学业、生活、看待世界的方式等方面都对我产生了极大乃至一生的影响。
同时，感谢我的现任导师张**老师，在被否定的情况下，张老师对我做这个论文的方向予以支持，对我的毕业论文提供了宏观的方向和意见，并认可我从教育社会学的角度看待中职生的沉迷手游问题。在遇到问题和困难的时候，张老师倾听且给予鼓励和支持；在工作方面，张老师总是从大的方向上给予我建议、指导；在我准备考博材料准备方面也给予了我更多的支持和帮助。 同时，感谢在论文开题、中期和预答辩中为我提供建议的林**副教授、陈**副教授、杨**副教授、陈**教授，感谢研秘刘**老师、辅导员周**老师（我的师兄）为我们做的后勤保障工作。感谢教师教育****的何**老师向我介绍了蔡**教授的课程，使我有幸能够上一堂较为系统的质性研究方法课程，感谢教师教育学院的蔡**教授在开题报告中提供的宝贵意见；感谢法政学院的林**教授，我曾有幸在林老师质性研究方法的课堂上分享我的毕业论文选题，林老师认可了我的方向且给予了我很多的鼓励、建议，林老师上课时提及的研究资料的范畴化对我产生了近乎醍醐灌顶的点拨。
感谢我的父母为我提供了坚强的后盾、温暖的港湾，使我每一次遇到困难的时候可以有栖息、停留的时刻。感谢我的弟弟，他的学习经历和游戏史经历启发我做这项研究并且拥有持续进行下去的动力，他尽力为我介绍他的同学作为我的访谈对象，也感谢我的研究对象（十几位中职生）为我的研究提供了丰富的访谈资料。感谢我的同门梁**、徐**、卞**，以及我的室友马**、我的朋友贾**、位*在我毕业论文的框架修改、字词斟酌、论文排版方面提供的宝贵意见，感谢教师教育学院的李**学妹、鲁*学妹为我提供的研究方法的学习资料。 最后，我要感谢我的偶像张艺兴，他的“努力努力再努力、脚踏实地谋发展”的精神一直在鼓励着我，要努力追求自己的目标和梦想，要给自己定一个天花板，跳跳能够到的目标。
如他所言：“努力不一定达到目的，但一定会有一个不一样的结果。”xback并未食言，尽力做到了。未来的路还漫长，仍需继续努力生长，直到岁月静好。 人生读研这一段路程，我单方面宣布结束了。无论环境多么恶劣，都一定要产生向上的信念和积极的力量。我曾为这段经历而感到愤慨，如今我为这段经历感到骄傲。 未来的生活中，无论外界如何，永远向内寻求信念，永远向外寻找出路。
在既有的能力范围内寻求最大的努力，就算没有达到最理想的状态，也绝不后悔，绝不遗憾。
|
|
|
